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Introdução
Introdução
Introdução.
É praticamente consenso entre os estudantes que a Redação costuma ser
considerada como o “calcanhar de Aquiles” dos candidatos. Notadamente, escrever
um texto se transforma em um enorme desafio quando, para sair do rascunho, o
indivíduo começa a pensar que há mais coisas do que a missão de organizar ideias.
Isso quer dizer que o primeiro passo a ser dado, no sentido de uma boa escrita de
textos, é evitar qualquer tipo de bloqueio.
Organização
O segundo ponto focal da escrita consiste na organização da preparação.
Para tanto, é preciso listar alguns conhecimentos fundamentais:
• Conhecimento das tipologias: conhecer a tipologia é extremamente
importante para garantir que o aluno não vai escrever em um formato
que não é o exigido pela prova.
• Conhecimento dos temas: ninguém escreve sobre aquilo que não
conhece, logo, ser um leitor frequente e buscar atualização constante
sobre aquilo que a prova discursiva pode cobrar é fundamental para
garantir o desenvolvimento do texto.
• Conhecimentos dos perfis de cobrança: saber o que esperar de uma
banca pode ajudar a antecipar trechos textuais. Com isso, pretende-se
dizer que as bancas possuem estilos distintos de cobrança – algumas
bancas valorizam a gramática, outras não valorizam tanto; algumas
exigem argumentação mais consistente, outras não exigem tanto.
• Conhecimento dos limites: o aluno não pode querer obter a nota
máxima sem muito treino. Reconhecer que estudar é preciso pode ser a
chave para o melhor texto de todos.
Exemplo de narrativa:
Entrei no gabinete, sentei na cadeira, o dentista botou um guardanapo de papel
no meu pescoço. Abri a boca e disse que o meu dente de trás estava doendo muita.
Ele olhou com um espelhinho e perguntou como é que eu tinha deixado os meus
dentes ficarem naquele estado.
(Rubem Fonseca – O cobrador)