Como Ensinar A Criança A Estudar

Andressa Antunes
Annelise Júlio-Costa
COMO ENSINAR A
CRIANÇA A
ESTUDAR?
Passo-a-passo para
implementar a rotina do
dever de casa
2018
2
Proibida a reprodução parcial deste livro, por

qualquer meio e sistema, sem o prévio
consentimento dos autores.
Direitos reservados por:

Andressa Moreira Antunes
Annelise Júlio Costa
Cartilha Neuropsicoterapia
COMO ENSINAR A CRIANÇA A ESTUDAR?

Passo-a-passo para implementar a rotina do
dever de casa
3
ANDRESSA ANTUNES
ANNELISE JÚLIO-COSTA
Belo Horizonte, 2018

Como ensinar a criança a estudar?
Passo-a-passo para implementar a rotina do dever de casa
Introdução
Sabemos que o horário do dever de casa pode ser
um momento muito estressante para a família, e
isso acaba interferindo na harmonia domiciliar.
Aprender a estudar não é nada fácil porque exige
disciplina, esforço, monitoramento do
comportamento, aprendizagem com os próprios
erros e, além de tudo, gasta-se muito tempo para
ficar bom na execução dessa atividade.
Na maioria das vezes, quando o momento do dever

se torna muito difícil, isso acontece porque a
atividade passa a exigir da criança habilidades
incompatíveis com o que ela pode oferecer 4
cognitiva, social ou comportamentalmente.
Nosso objetivo, com esta cartilha, é apresentar

estratégias que tornem o aprender em casa mais
leve e que evitem o desgaste da relação entre pais
e filhos por esse momento. Ah! Sabemos que, assim
como é difícil para as crianças estabelecerem uma
rotina de estudo, para vocês, pais, colocarem em
prática tudo o que estamos propondo também pode
ser desafiador. Mas não desaminem, deslizes
também fazem parte da missão de ser mãe/pai.
Sempre é possível recomeçar! Estamos com
vocês!!! Força!
Abraços
Andressa e Annelise
Esta cartilha foi escrita por…
Andressa Antunes
Autora de livros e capítulos na área de neuropsicologia e
psicoterapia. É psicóloga e mestre em Saúde da Criança e do
Adolescente pela Faculdade de Medicina da UFMG. Atua nas áreas
de avaliação neuropsicológica, terapia cognitivo-comportamental e
orientação de pais. Sócia do Ilumina Neurociências. É professora em
Especializações em Neuropsicologia, Psicologia Escolar e Terapia
Cognitivo-Comportamental, além de ser membro da diretoria da
Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). 5
Annelise Júlio-Costa
Autora de livros e capítulos na área de neuropsicologia e
psicoterapia. É psicóloga e atua nas áreas de avaliação e
reabilitação neuropsicológica e terapia cognitivo-comportamental.
Sócia do Ilumina Neurociências. Professora de Especializações em
Neuropsicologia, Psicologia Escolar e Terapia Cognitivo-
Comportamental. Doutora e mestre em Neurociências (UFMG).
Possui graduação em Psicologia (UFMG) e Farmácia - Habilitação em
Análises Clínicas (Universidade José do Rosário Vellano). Membro da
diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) e
membro da diretoria da Associação Brasileira de Neurologia,
Psiquiatria Infantil e profissões afins (ABENEPI) em MG.
Andressa Antunes & Annelise Júlio-Costa, 2018

neuropsicoterapiabh.com
Passo 1
Crie uma rotina de
estudo saudável para a
criança
O tempo de dever de casa para crianças entre 6 e
10 anos deve ser de no máximo 2h por dia.
Crie intervalos de 5 min a cada 30 min de estudo,

isso ajudará a criança a manter maior foco nas
atividades. Peça para ela ir ao banheiro ou beber 6
água nesses intervalos. Lembre-se, os intervalos

precisam ser direcionados por você, evitando que a
criança fique livre e se distraia.
O horário deve ser o mais fixo possível ao longo da

semana para gerar maior automatismo (queremos
que o corpo sinta que está na hora do dever!).
Na medida do possível, escolha um horário no qual

você esteja disponível para ajudá-la ou outra pessoa
consiga dar o suporte adequado.

Passo 2
Crie um ambiente
de estudo favorável
para a criança
O ambiente de estudo deve ser o mais silencioso
possível.
Não deixe brinquedos, eletrônicos ou bichos de

7
estimação próximos à criança durante esse
momento, isso pode distraí-la. Posicione-a de forma
que o campo de visão seja reduzido, como em uma
mesa virada para a parede.
O local de estudo precisa ser confortável, mas não

demais, a ponto de dar vontade de dormir. Não use
o chão, sofá ou cama.

Passo 3
Converse com a
escola
Entenda como vai o progresso da criança na sala de
aula e comente sobre as dificuldades com o dever
de casa.
A escola também faz parte do time, mantenha uma

boa comunicação!
8

Passo 4
Crie um passo-a-
passo do dever de
casa para a criança

O que fazer antes de começar
❑Vá ao banheiro
❑Beba água
❑Coma alguma coisa, se estiver com fome
❑Desligue a TV e o celular
❑Sente à mesa de estudo
❑Pegue e organize todos os materiais necessários
O que fazer quando começar

10
❑Verifique quais são as matérias que têm dever de casa

❑Comece com a matéria que você tem mais dificuldade
❑Tente fazer todas as questões
Quando não conseguir resolver, peça ajuda
O que fazer depois que terminar
❑Corte e cole todas as folhas de exercício

❑Guarde todos os materiais
❑Organize a mochila para a aula

Passo 5
Converse com a
criança
Mostre este passo-a-passo para a criança e
converse com ela sobre a importância de organizar
os materiais e atividades.
Diga como isso pode ajudar a entender melhor o

conteúdo e realizar tudo de forma mais rápida.
11
Fale para ela que esta é uma tarefa realmente

difícil, e por isso você estará com ela para ajudar.
Discuta com a criança sobre cada ponto do passo-a-

passo.
É possível que ela dê alguma sugestão sobre as

etapas, então vocês podem avaliar juntos se as
mudanças são viáveis.
Depois disso, imprima a folha do passo-a-passo e

deixe-a visível no local de estudos.

Passo 6
Supervisione o para
casa
Crianças entre 6 e 10 anos não conseguem estudar
de forma totalmente autônoma. Por isso, é preciso
criar um método.
Tenha muita paciência, pois toda aprendizagem

envolve muita prática e tutoria.
12
Você lembra de quando aprendeu a dirigir?

Aprender a estudar é muito parecido.
É até fácil dizer como se deve dirigir, mas é muito

difícil aprender. Eu lembro das minhas aulas de
autoescola: o instrutor me dava todos os comandos
e até parecia fácil, mas eu precisava tentar várias
vezes até conseguir. Enquanto tentava, a
supervisão do instrutor era fundamental, pois, com
a quantidade de coisas que precisava lembrar, eu
sempre esquecia de alguma. Quanta paciência ele
tinha comigo! Era prática atrás de prática, só assim
consegui aprender. Como diz um velho ditado: “você
só aprende a dirigir, dirigindo”, e o mesmo vale para
o estudar!!!

1ª etapa de supervisão
1. Chame a criança para estudar. Se ela não seguir

a sua ordem, vá até ela e a ajude para que ela
consiga executar o comando.
2. Oriente-a sobre tudo o que precisa fazer antes de

começar a estudar.
3. Fique ao lado dela durante o dever. 13
4. Ajude-a com tudo o que precisa fazer depois de

estudar.

1. Chame a criança para estudar. Se ela não seguir

a sua ordem, vá até ela e a ajude para que ela
consiga executar o comando.
2. Oriente-a sobre tudo o que precisa fazer antes de

começar a estudar.
3. Fique ao lado dela durante o dever. Você 14
deixará que ela estude sozinha, mas ficará

disponível para tirar dúvidas. Não deixe a
criança muito tempo sozinha: de tempos em
tempos, vá até ela para ver como está o
andamento das atividades.
4. Ajude-a. Oriente-a sobre tudo o que precisa

fazer depois de estudar e confira se tudo foi feito
corretamente.

1. Use um despertador para a criança iniciar toda a

preparação para o dever de casa.
2. Você deixará que ela estude sozinha, mas ficará

disponível para tirar dúvidas. Não deixe a
criança muito tempo sozinha: de tempos em
tempos, vá até ela para ver como está o
andamento das atividades. 15
3. Confira se tudo foi feito corretamente.

Este é o mínimo de supervisão que pode ser

proposto para o seu(sua) filho(a).
Só diminua a quantidade de supervisão caso a
criança mostre bom êxito na etapa anterior.
Você notará que a criança melhorará

progressivamente, mas, em alguns momentos,
poderá “regredir” em relação às habilidades
aprendidas. Isso acontece mesmo, especialmente
quando há quebra de rotina, como feriados
prolongados ou férias.
Sempre que a criança não responder bem à

quantidade de supervisão que você ofereceu, não
hesite em dar um passo para trás e prover mais
apoio. 16

Preste atenção nas

reações da criança!
Aumento no nível de irritação, cansaço, choro e até
mesmo agressividade sinaliza que a exigência está
maior do que o que a criança consegue fazer
naquele momento.
17

Passo 7
Aumente o nível de
motivação da
criança
Um dos maiores problemas que enfrentamos para
que as crianças se engajem no dever de casa diz
respeito à falta de motivação relacionada a essa
atividade.
18
O dever de casa é considerado chato e

entediante pelas crianças. Mas vamos ser
sinceros, realmente é um hábito muito difícil de
adquirir!
Os ganhos são a longo prazo e é muito cansativo.

Com tudo isso em vista, precisamos descobrir uma
forma de motivar as crianças, mas a grande
pergunta é: como?

Vou usar a metáfora do salário para te explicar

como fazer isso.
Você já pensou no poder que o salário tem sobre

nosso comportamento?
Ele nos ajuda a sermos disciplinados! Por causa

dele, é mais fácil realizar atividades, mesmo que
não queiramos no momento, bem como cumprí-las
corretamente e dentro do prazo. Não trabalhamos
100% do tempo porque achamos legal e divertido.
Muitas vezes não queremos, mas mesmo assim nos
movemos para o cumprimento de todos os deveres.
O salário nos faz manter este comportamento, pois

ele tem um efeito de recompensa (reforço) que é 19
uma consequência tão boa que nos deixa
motivados, mesmo quando as atividades são muito
dispendiosas! O que acha de criar uma estratégia
parecida com o dever de casa?

Junto com a criança, estabeleça uma recompensa

para o cumprimento da meta do dever de casa. O
ideal é que a recompensa seja social. Não use uma
recompensa financeira - quando falamos do salário
anteriormente, foi apenas a título de exemplo para
facilitar a compreensão. =)
Pense em um passeio ou atividade divertida para

fazer no final de semana (ex.: ir ao cinema, parque,
fazer uma festa do pijama). A criança ganhará este
prêmio se conseguir cumprir o desafio da semana.
A dificuldade desse desafio aumentará aos poucos,

semana após semana. Comece com um desafio
mais simples e, de acordo com o desempenho da
criança, vá elevando a dificuldade. Segue uma lista
20
de desafios organizados por ordem de dificuldade:
1. Fazer o dever de casa no tempo estipulado

2. Ir fazer o dever assim que for chamado e
terminar dentro do tempo estipulado
3. Ir fazer o dever assim que for chamado, cortar e
colar todas as folhas e organizar os materiais
4. Ir fazer o dever de casa apenas com o toque do
despertador, cortar e colar todas as folhas e
organizar os materiais
Essas estratégias visam gerar uma motivação

intrínseca na criança e, assim, com o tempo, não
será mais necessário o uso de recompensas. Isso
acontecerá quando a criança automatizar a rotina
do dever de casa e passar a fazer sem pensar!

Oferecemos serviços de excelência em psicoterapia e neuropsicologia para
crianças, adolescentes, jovens adultos e suas famílias
Avaliação Neuropsicológica
Reabilitação neuropsicológica
Terapia Cognitivo-Comportamental
Orientação de pais
Gestão de intervenções

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O local de estudo precisa ser confortável, mas não

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O que fazer depois que terminar

❑Corte e cole todas as folhas de exercício

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É possível que ela dê alguma sugestão sobre as

Depois disso, imprima a folha do passo-a-passo e

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É até fácil dizer como se deve dirigir, mas é muito

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2. Oriente-a sobre tudo o que precisa fazer antes de

3. Fique ao lado dela durante o dever. 13

4. Ajude-a com tudo o que precisa fazer depois de

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1. Chame a criança para estudar. Se ela não seguir

2. Oriente-a sobre tudo o que precisa fazer antes de

3. Fique ao lado dela durante o dever. Você 14

deixará que ela estude sozinha, mas ficará

4. Ajude-a. Oriente-a sobre tudo o que precisa

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1. Use um despertador para a criança iniciar toda a

2. Você deixará que ela estude sozinha, mas ficará

3. Confira se tudo foi feito corretamente.

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Este é o mínimo de supervisão que pode ser

Você notará que a criança melhorará

Sempre que a criança não responder bem à

Andressa Antunes & Annelise Júlio-Costa, 2018

Preste atenção nas

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O dever de casa é considerado chato e

Os ganhos são a longo prazo e é muito cansativo.

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