INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RONDONIA - IESUR

FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES – FAAr

PLANO DE ENSINO DE FILOSOFIA GERAL

EMENTA

 Significado da Filosofia no mundo e no contexto brasileiro.

 Origem e divisão da filosofia.
 Atitudes filosóficas.
 Métodos da filosofia.
 Períodos da história da filosofia; Oriental; Na Grécia; em Roma; Na
Idade Média; No Renascimento; Na Idade Moderna e na Idade
Contemporânea.
 Noções de Lógica.

OBJETIVOS GERAIS:

 Habilitar os alunos ao entendimento da análise filosófica, através da

compreensão, reflexão e crítica da realidade humana do SER,
CONHECER e VALORAR.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Compreender a importância da disciplina de Filosofia no curso de direito.

  Analisar a história do pensamento ocidental.
 Pesquisar os períodos filosóficos da cultura ocidental.
 Interpretar as várias correntes filosóficas de nossa cultura.
 Formar alunos reflexivos, analíticos e críticos da realidade humana.

III- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1- Significado da filosofia - Conceito:

2- Filosofia e Senso comum;
3- filosofia e mito;
4- filosofia e ideologia;
5- filosofia e lógica;
6- filosofia e política.
7- Origem, noção e divisão da filosofia.
8- Métodos da Filosofia: Maiêutica, Dialética, Lógica, Indução, Dedução,
Fenomenologia, Positivismo, Existencialismo, Estruturalismo.
9- Os grandes sistemas filosóficos: Socrático, Platônico, Agostiniano,
Aristotélico, Tomista, Cartesiano, Empirista, Kantiano, Hegeliano,
Existencialista e Fenomenológico.
10- Noções de Lógica: Proposição, Silogismo, Sofismas e Falácias.
11- Tópicos de Filosofia Contemporânea.

METODOLOGIA

 Aulas expositivas, debates com temas que liguem a filosofia com a vida
prática.
 Uso de recursos multimídias.
 Leituras dirigidas e atividades de produção de pequenos textos.
AVALIAÇÕES

 Avaliação com questões de múltipla escolha e dissertativas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins

Fontes,1999.

CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2005.

HEGEL, G. F. W. Como o senso comum entende a filosofia. São Paulo: Paz

e Terra, 1997.

KONDER, Leandro. O futuro da filosofia da práxis: o pensamento de Marx

no século XXI. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.

SOARES, Orlando Estevão da C. Filosofia geral e filosofia do direito. Rio de

Janeiro: Forense, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ALVES, Rubens. A filosofia da ciência: introdução ao jogo e as suas

regras. 7 ed. São Paulo: Loyola, 2003. ( 3 ex.)

BUZZI, Arcângelo. Filosofia para principiantes: a existência humana-no-

mundo. 14 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. ( 2 ex.)

COPI, Irving. Introdução à lógica. 3 ed. São Paulo: Mestre Jou, 1981. . (5 ex. )

DESCARTES. Princípios de filosofia. Lisboa: Edições 70, 1997. ( 1 ex.)

HECK, José N. Estudos de terminologia filosófica: linguagem, poder e

pensamento. 2 ed. Porto Alegre: Movimento, 1992. (4 ex)
GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da história da filosofia.
São Paulo: Companhia das Letras, 2008. (3 ex)

LUCKESI, Cipriano C.; PASSOS, Elizete S. Introdução à filosofia:

aprendendo a pensar. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2002. (4 ex)

MAQUIAVEL. O Príncipe: comentários de Napoleão Bonaparte. 18 ed.

Curitiba: Hemus, 2002. (5 ex.)

MONDIN, Batista. Curso de Filosofia. São Paulo: Ed. Paulinas, 1981. V. 2 (1

ex. v.2)

MORIN, Edgar; LE MOIGNE, Jean-Louis. A inteligência da complexidade.

São Paulo: Peirópolis, 2000. (1 ex.)

PADUANI, Célio césar. Filosofia e política: três ensaios em três empós.

Belo Horizonte: Del Rey, 1998. (4 ex)

PASCAL, Blaise. Pensamentos. 2 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (1 ex.)

PELUSO, Luis Alberto. A filosofia de karl Popper. Campinas: Papirus, 1995. (

5 ex.)

PENNA, Antonio Gomes. Introdução à antropologia filosófica. Rio de

Janeiro: imago, 2003. ( 5 ex.)

PRADO JR. Caio. O que é filosofia. São Paulo: Brasiliense, 2005. (3 ex.)

VOLTAIRE, François Marie Arouet de. Cartas inglesas. 2 ed. São Paulo: Abril
Cultural, 1978. (0 ex.)