Identificação do aluno

 Fiona João Sitoe, nascida aos 13 de junho de 2012, natural da Ilha Josina
Machel.

Filiação

 Filha de João Augusto Sitoe e Marta Goncalves Macandza.

Deficiência

 Múltipla (auditiva e comunicativa)

TGD

 Autismo

Necessidades educacionais

 Professor de apoio, plano de desenvolvimento individual e acessibilidade

Escolaridade

 3ᵃ Classe

Documentação

 Cédula pessoal
1.Relatório circunstanciado

O parto da Fiona ocorreu normalmente, sem intervenção cirúrgica, do deu nascimento ate data
hoje ela foi atacado por certas doenças ligeiras como febre, a sua família logo apos o seu
nascimento apercebeu-se da sua deficiência, houve tentativas de sanar o problema, contudo não
existiu nenhuma solução. O seu percurso escolar e marcado por atraso de um ano porque a
família se assegurava de que com este tipo de problema não seria possível ingressar numa escola
normal.

3. Avaliação de habilidades

3.1.Habilidades cognitivas

Ela e atenciosa na sala e apresenta o interesse nos estudos, boa concentração nas actividades, só
apresenta memoria visual e sequencial. Explora adequadamente os objetos, compara e classifica-
os, faz a distinção v visual e táctil dos objetos.

3.2. Habilidades afetivas

Relaciona-se normalmente com as pessoas, um pouco agressiva quando e frustrada, na sala

posiciona-se na carteira de frente.

3.3. Habilidades comunicacionais

Comunica-se através de gestos.

3.4. Habilidades psicomotoras

Equilíbrio dinâmico, descrimina de direita esquerda, coordenação gráfica,

3.5.habilidades do cotidiano

 Alimentação – usa colher, bebe em copo.

 Controle esfincteriano – pede para ir ao banheiro.

4. Habilidades académicas
A professora quando aborda um novo tema, da também a aluna informações com estratégias que
a permitam participar do conteúdo, usando material concreto.