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verbos (ou nomes) e os termos que completam seu sentido. Ou seja, estuda a relação
de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
Imagine uma orquestra, em que um maestro rege os músicos. Nesse caso, cada
pessoa com um instrumento diferente precisa seguir o que o maestro (regente) está
pedindo, certo?
Agora, vamos usar essa imagem em um contexto de palavras: algumas regem
outras, ou seja, tudo o que um termo pede, o outro tem de seguir. Veja, em um
exemplo, como ocorre a “regência” em uma frase:
I. Assistir
II. Aspirar
III. Agradar
IV. Esquecer e Lembrar
V. Precisar
VI. Obedecer e Desobedecer
VII. Pagar e Perdoar
VIII. Chegar
Fontes: https://www.stoodi.com.br/blog/portugues/regencia-o-que-e/ ;
http://saladelinguaportuguesablog.blogspot.com/2015/09/exercicios-sobre-regencia-verbal-com.html