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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA


INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG
Criado pela Lei no.11.892, de 29/12/2008
Campus Pirapora

Plano de Ensino

Curso: Técnico em Vendas Ano Letivo: 2020


Período Letivo: 1/2020 - MITV/1 Semestre: Primeiro
Disciplina: Empreendedorismo e Economia Criativa Ano Módulo: 3º ano
CH Teórica: CH Pratica: Total CH: 80
Professor(a): Daniel Gusmao Ribeiro

Ementa:
Conceito, evolução e tipos de empreendedorismo; Oportunidade de negócios; O
perfil do empreendedor; Estrutura e planejamento do plano de negócios; Etapas para
constituição de uma empresa. Introdução ao conceito de Economia Criativa;
Indústrias Criativas; Elementos da Criatividade. O papel de projetos criativo para o
desenvolvimento econômico dos países; Criatividade e Globalização.

Objetivos
Objetivo Geral:
Apresentar aos alunos os conceitos de Economia Criativa e Empreendedorismo,
e também os principais casos de sucesso nessas áreas e demais segmentos do
mercado.
Capacitar os alunos para desenvolverem projetos no segmento de indústrias criativas,
bem como desenvolver planos de negócios seguindo as tendências do universo das
startups no Brasil.
Objetivos Específicos:
Conceituar empreendedorismo;
Caracterizar os tipos de empreendedor e de negócios;
Desenvolver sua criatividade;
Criar uma ideia para um negócio próprio;
Realizar análises financeiras e de mercado.
Elaborar um plano de negócios.

Conteúdo Programático

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais – Campus Pirapora
Rua Humberto Mallard, nº 1355, Bairro Santos Dumont, Pirapora/MG - CEP: 39270-000
Telefone: (38) 3749-6950 - Site: www.ifnmg.edu.br/pirapora - E-mail: pirapora@ifnmg.edu.br

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Criado pela Lei no.11.892, de 29/12/2008
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Plano de Ensino
Conceito, evolução e tipos de empreendedorismo;
Oportunidade de negócios; O perfil do
empreendedor; Estrutura e planejamento do plano de negócios;
Etapas para constituição de uma empresa.
Introdução ao conceito de Economia Criativa;
Indústrias Criativas;
Elementos da Criatividade.
O papel de projetos criativo para o desenvolvimento econômico dos países;
Criatividade e Globalização.

Metodologia / Atividades Didáticas


Aulas expositivas dialogadas; Exercícios de revisão de conteúdo resolvidos em sala;
Atividades práticas individuais e em grupo; Seminários; Exibição de vídeos; Estudos
de caso visando a aplicação prática do conteúdo estudado. Aos alunos em
dificuldades será ofertada aula de revisão em pré-horário.

Recurso Didático
- Computador;
- Quadro branco;
- Pincéis;
-Projetor multimídia;
- Vídeos

Avaliação
Critério de Avaliação:
I- Compreensão e aplicação dos conhecimentos;
II- Capacidade de trabalho em equipe e socialização;
III- Criticidade
IV- Participação e interesse nas aulas
Instrumentos de Avaliação:
Prova escrita individual, relatório de atividades em grupo, Seminários.
RECUPERAÇÃO PARALELA
No ensino médio integrado é ofertada recuperação paralela de conteúdo, visando a

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recuperação da aprendizagem ao longo do trimestre. Esta culmina com a aplicação
de uma prova de recuperação parcial, abordando todo o conteúdo do trimestre.

Ao final do ano letivo é ofertada também a recuperação final para os alunos que não
alcançaram 60% dos 100 pontos distribuídos.
RECUPERAÇÃO FINAL
Será ofertada a possibilidade de recuperação final para aqueles que não atingirem a
média de 60% das notas dos instrumentos avaliativos oferecidos.
A recuperação final se dará através da aplicação de prova final individual sem
consulta abordando todo o conteúdo do anual.

Referência Bibliográfica
Bibliografia Básica:
BERNARDI, L. A. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos, estratégias
e dinâmicas. São Paulo: Atlas. 2003. CHIAVENATO, I. empreendedorismo: dando
asas ao espírito empreendedor. São Paulo: Saraiva. 2005. VALIATI, Leandro et ali
(2007). Economia da Cultura: evolução cultural e desenvolvimento econômico. Porto
Alegre: Editora da UFRGS.
Bibliografia Complementar:
BULGACOV, S (Org.) Manual de gestão empresarial. São Paulo: Atlas, 1999.
SALIM, C; NASAJON, C; SALIM, H; MARIANO, S. Administração Empreendedora:
teoria e prática usando estudos de casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
CASAROTTO FILHO, N. Projeto de negócio: estratégias e estudos de viabilidade.
São Paulo: Atlas,2002. 301p. DOLABELA, F. O segredo de Luísa : uma idéia, uma
paixão e um plano de negócios: como nasce o empreendedor e se cria uma
empresa. 14. ed. São Paulo: Cultura, 1999. 312p.BULGACOV, S (Org.) Manual de
gestão empresarial. São Paulo: Atlas, 1999.
SALIM, C; NASAJON, C; SALIM, H; MARIANO, S. Administração Empreendedora:
teoria e prática usando estudos de casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
CASAROTTO FILHO, N. Projeto de negócio: estratégias e estudos de viabilidade.
São
Paulo: Atlas,2002. 301p.
DOLABELA, F. O segredo de Luísa : uma idéia, uma paixão e um plano de
negócios:
como nasce o empreendedor e se cria uma empresa. 14. ed. São Paulo: Cultura,

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Plano de Ensino
1999.
312p.

___________________________________
Assinatura Professor

_________________________________________
Assinatura Coordenador de Curso
____/____/_______

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