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º ANO
MÓDULO 3 – Questões-aula 3
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: ________ N.º: _______ DATA: ______ / ______ / ______
MÓDULO 3 – Questões-aula 3
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: ________ N.º:
No século VIII já os povos bárbaros invasores se encontravam romanizados, falavam o latim e tinham-se
convertido ao Cristianismo.
Na Europa predominava uma estrutura social de características feudais, rurais e arcaicas, na qual a Igreja Cristã e as
ordens monásticas desempenhavam um importante papel na difusão dos valores, da moral, dos costumes e da cultura,
tendo como pano de fundo o sistema doutrinário cristão.
QUESTÃO 1
Evidencie as três influências artísticas que se fundem na arte e na cultura do designado «renascimento carolíngio»
dinamizado por Carlos Magno.
QUESTÃO 2
As Cruzadas foram grandes expedições militares ordenadas por reis, papas e bispos para conquistar Jerusalém (a Terra
Santa) aos Muçulmanos.
Explicite quatro consequências das Cruzadas nas alterações verificadas na sociedade ocidental, a partir da viragem do
milénio.
QUESTÃO 3
A ideologia cristã dominante e as estruturas feudais e monacais alastraram por toda a Europa ocidental, sustentando um
conjunto de valores, formas e tipologias artísticas comuns que caracterizaram o Românico.
Caracterize a igreja românica de peregrinação, referindo a sua estrutura, volumetria e elementos construtivos.
QUESTÃO 4
Indique três fatores que favoreceram a difusão do Românico enquanto unidade cultural, artística e arquitetónica pela
Europa ocidental.
MÓDULO 3 – Questões-aula 4
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: ________ N.º: _______ DATA: ______ / ______ / ______
A formação da arquitetura românica está diretamente ligada ao desenvolvimento da escultura monumental nos
portais, nos capitéis, nas arcadas, nos claustros e nos restantes elementos arquitetónicos.
Numa perfeita simbiose com a arquitetura, a escultura desenvolveu complexos programas plásticos e
iconográficos, através dos quais comunicava aos fiéis as verdades da fé.
QUESTÃO 1
Explicite quatro características formais e plásticas da escultura românica.
QUESTÃO 2
Explique a importância da escultura nos claustros, enquanto roteiro da ascese.
QUESTÃO 3
Numa cultura artística decorrente da espiritualidade e da religiosidade do Homem, a pintura românica traduziu-se numa plástica
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 10.º ANO
SOLUÇÕES 4
Questão 1 contribui para transformar o claustro num roteiro da
Características formais e plásticas da escultura românica: ascese, isto é, num lugar para a busca do aperfeiçoamento
(1) Tratando-se de uma arte conceptual – as imagens espiritual e para a renúncia aos prazeres mundanos
representam ideias e conceitos –, as figuras afastam--se através da inspiração nas figuras e nos temas escultóricos
da representação naturalista para se submeterem a ali tratados.
esquemas de ordem abstrata, simbólica e conceptual.
(2) As figuras são estilizadas, esticam e encolhem, Questão 3
«acomodando-se» aos espaços disponíveis, numa A pintura românica tem como função principal divulgar a
deformação que não só aumenta a sua expressividade doutrina cristã a uma população analfabeta e, deste modo,
como acentua a espiritualidade das figuras representadas. a imagem é entendida como um texto figurativo destinado
(3) As figuras são deformadas adotando posições a ser «lido» e interpretado pelos fiéis.
inverosímeis, adaptando-se aos espaços da arquitetura e O seu programa artístico não contempla a representação
dando a sensação de movimento. da realidade, mas, antes, a representação de ideias e
(4) As figuras são submetidas a uma perspetiva conceitos sagrados, aquilo que transcende o Homem.
hierárquica, ou seja, a figura de Jesus Cristo é maior do Neste contexto, as figuras concebidas deviam permanecer
que as restantes, acentuando a sua relevância. estáticas, eternas e imutáveis, como obras do Criador.
Quatro das características plásticas e pictóricas são:
Questão 2 (1) As figuras são representadas de frente, numa
Dentro do mosteiro ou integrando os espaços de uma superfície planimétrica.
igreja ou catedral, o claustro é, por excelência, um espaço (2) O espaço é abstrato e representado sem perspetiva.
de clausura mas aberto ao Céu, destinado à deambulação, (3) As figuras não têm volume nem tratamento de claro-
à meditação e à aproximação ao divino. escuro.
Preenchendo os capitéis, as arcadas, os frisos, as cornijas (4) A conceção plástica e pictórica privilegia a cor, o valor
e demais elementos arquitetónicos no claustro, a escultura simbólico e o caráter espiritual do tema representado.
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 10.º ANO