Textos motivadores

O ensino virtualizado transforma a realidade da comunidade escolar na quarentena

Texto I

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Para o professor, dar aulas pelo Instagram durante a quarentena é uma forma para nos
mantermos mais ativos. “O retorno dos alunos tem sido ótimo. Penso em ampliar para as
outras turmas do fundamental e anos iniciais do ensino médio, que também leciono. Gosto
dessa ideia de democratizar o conhecimento, e a internet é um bom canal para isso. Só nos
mostra que o conhecimento é uma construção. Nós, como professores, também estamos
aprendendo com as ferramentas on-line.”

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Disponível em: https://tribunademinas.com.br/noticias/cidade/01-04-2020/aulas-on-line-
mostram-que-a-vida-nao-pode-parar-na-quarentena.html Acesso: 01 ago. 2020.

Texto II

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Segundo Maria, 31 anos, docente da rede estadual, os professores não apenas precisaram
inovar na metodologia, mas correr atrás de equipamentos tecnológicos para criar as aulas.

"Meu computador estava quebrado e meu celular é velho, limitado para que eu consiga
construir atividades. Colegas precisaram, às pressas, comprar novos celulares. Eu pedi o
computador de uma amiga emprestado e me viro como dá", revela.

Maria conta que tem pedido aos estudantes que enviem fotos das atividades propostas por ela
pelo WhatsApp.

"Não adianta entregar um monte de material, o estudante não sabe o que fazer com isso.
Recebi, num domingo de madrugada, uma mensagem de um aluno dizendo 'professora, me
ajuda, pelo amor de Deus. Eu não sei o que é para fazer'. E ele não se referia à minha matéria.
Disse 'não consigo falar com meus professores, não sei onde estão os exercícios'. Nem todo
professor responde o WhatsApp, e eu entendo, as pessoas têm suas vidas", diz.

Disponível em: https://educacao.uol.com.br/noticias/2020/05/29/sp-metade-dos-alunos-

acessam-aulas-on-line-professores-relatam-sobrecarga.htm?cmpid=copiaecola Acesso: 01 ago.
2020.