Questão 1/10 - Socorros de Urgência

Leia o trecho de texto:

“Acidente é um evento não intencional, em que um agente externo pode causar danos físicos,
materiais e/ou psicológicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 2. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Socorros de

urgência: aula 2, relacione corretamente os tipos de acidentes às suas respectivas características:
1. Quedas.
2. Colisões.
3. Queimaduras.
4. Choque elétrico.
5. Acidentes com produtos químicos.
( ) Pode acontecer entre os participantes (corpo com corpo).
( ) Devem ficar fora do alcance dos alunos.
( ) Provocadas por pisos escorregadios, esburacados.
( ) Por exemplo, quando a criança desce em um escorregador metálico em horário de sol forte.
( ) Fios descascados podem aumentar o risco de acidentes.
Agora, assinale a sequência correta:
Nota: 10.0

A 2 – 4 – 1 – 5 – 3.
B 2 – 1 – 5 – 3 – 4.
2 – 5 – 1 – 3 – 4.

Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 5 – 1 – 3 – 4. De acordo com o texto-base: “Vejamos alguns
exemplos de acidentes de causas mecânicas, térmicas, elétricas e químicas: [1] Quedas
– provocadas por pisos escorregadios, esburacados, queda de nível mais alto, como
bancos, degraus etc. [2] Colisões – nas aulas de educação física, pode acontecer entre
os participantes (corpo com corpo) ou um aluno batendo em um objeto. Por exemplo,
durante a aula de futebol, o aluno corre até colidir com a trave, leva uma bolada muito
C forte, ou um chute do outro aluno. Nesses casos, fique atento(a) a todos os detalhes:
sinais vitais, todos os segmentos corporais, possível local acometido, risco de fratura,
hemorragia, ferimento etc. Só assim você poderá optar pelas medidas mais adequadas.
[3] Queimaduras – por exemplo, quando a criança desce em um escorregador metálico
em horário de sol forte, pode ocorrer queimadura. [4] Choque elétrico –
principalmente quando trabalha-se com crianças pequenas, pode ser necessário
proteger as tomadas para evitar acidentes [...]; ainda, fios descascados podem aumentar
o risco de acidentes. [5] Acidentes com produtos químicos – produtos que possam
levar a algum tipo de risco pelo contato devem ficar fora do alcance dos alunos
(produtos como cal, de limpeza etc.)” (texto-base, p. 4-5).

D 2 – 5 – 1 – 4 – 3.
E 3 – 5 – 1 – 2 – 4.

Questão 2/10 - Socorros de Urgência

Leia o fragmento de texto:
“A PCR representa uma emergência extrema e pode levar a lesão cerebral irreversível e óbito, caso
nenhuma medida seja tomada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 3. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Socorros de urgência: aula 3 sobre

a parada cardiopulmonar, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

A parada cardiopulmonar é a ausência de atividade mecânica cardíaca, havendo ausência de

pulso detectável e responsividade.

Você acertou!
A Esta é a alternativa correta porque: “PCR, ou parada cardiopulmonar, é a ausência de
atividade mecânica cardíaca, havendo ausência de pulso detectável e responsividade,
apneia ou respiração dificultosa, agônica e ofegante. Outro termo comumente utilizado
é parada cardíaca, porém este se refere a um paciente que não está respirando e não
tem pulso palpável” (texto-base, p. 8).

B Parada cardíaca ocorre quando o paciente está respirando e com ausência de pulso palpável.
C A parada cardiopulmonar é considerada apenas em apneia ou respiração dificultosa.
A parada cardiopulmonar é a ausência de atividade pulmonar, havendo percepção de pulso
D detectável.

E A parada cardíaca se refere a um paciente que está em apneia e com pulso palpável.

Questão 3/10 - Socorros de Urgência

Atente para a citação:
“Apesar de muito utilizados pela maioria da população, os conceitos de urgência e emergência são
frequentemente confundidos e tratados como sinônimos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 1. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando a citação e os conteúdos abordados no texto-base da rota de aprendizagem Socorros

de urgência: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os conceitos de urgência e
emergência:
Nota: 10.0

Urgência e emergência devem ser tratados como casos secundários no atendimento, com menor
A risco de vida.

Urgência e emergência requerem diagnóstico e tratamento nas primeiras horas após

constatação, uma vez que são casos em que a vida está em risco iminente.

Você acertou!
B Esta é a alternativa correta porque: “Definição biomédica dos termos urgência e
emergência: Requer diagnóstico e tratamento nas primeiras horas após constatação,
uma vez que são casos em que a vida está em risco iminente e urgência. Inclui quadros
clínicos e cirúrgicos em que a vida não está em risco iminente, mas há risco de
evolução para complicações mais graves ou mesmo fatais [...]” (texto-base, p. 2).

Na emergência, o atendimento deve ser realizado em 24h e, na urgência, o atendimento pode

C ser entre 1 a 2 horas.

D A emergência requer atendimento realizado apenas por médicos e, na urgência, o atendimento

 pode realizado por qualquer pessoa.
Emergência é o mesmo que primeiros socorros e na urgência não devemos realizar nenhum
E atendimento até que o médico chegue ao local.

Questão 4/10 - Socorros de Urgência

Leia a citação:
“Algumas atividades apresentam maior probabilidade de causar acidentes, podendo acontecer em
qualquer lugar e a qualquer hora. Dessa forma, quem estiver mais perto é que vai (ou deveria) prestar
os primeiros socorros”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 2. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Socorros de

urgência: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente uma das ações que deve ser
realizada no primeiro contato com uma possível vítima:
Nota: 10.0

A Sair correndo e deixar de prestar socorro.

B Retirar a vítima do local.
Não fazer nada que não se sinta preparado para fazer.

Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Por mais difícil que possa parecer, às vezes essa
C pessoa será a única opção para a vítima naquele momento. Assim, é necessário: sempre
fazer uma análise detalhada da cena; ficar atento(a) em relação à própria segurança;
não fazer nada que não se sinta preparado para fazer; ligar para o serviço especializado
– SAMU ou Corpo de Bombeiros Militar” (texto-base, p. 2).

D Ligar para o advogado da vítima.

E Levar a vítima imediatamente para o pronto atendimento.

Questão 5/10 - Socorros de Urgência

Leia o trecho de texto:
“[...] contusões apresentavam maior incidência, principalmente em virtude das atividades recreativas e
competitivas que costumavam acontecer nas aulas de educação física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 2. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Socorros de

urgência: aula 2 sobre os acidentes recorrentes no ambiente escolar, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

São comuns na adolescência, pois o nível de prática esportiva aumenta e os riscos são mais
A evidentes.

Ocorrem com maior incidência entre os 7 e 10 anos de idade, pois as brincadeiras são mais
B agressivas.

C Os acidentes são comuns em todas as fases da vida escolar.

D Os acidentes são mais comuns quando a criança está na fase das descobertas, dos 0 aos 6 anos.
 Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com Cabral e Oliveira [...], os acidentes
na escola são mais comuns quando a criança está na fase das descobertas, dos 0 aos 6
anos. Isso não significa que a partir dessa idade não existam riscos” (texto-base, p. 5).

E São comuns apenas de 1 a 2 anos de idade, fase em que as crianças estão aprendendo a andar.

Questão 6/10 - Socorros de Urgência

Atente para a seguinte citação:
“[...] são vários os serviços e atendimentos realizados pela atenção básica. Esses serviços são
descentralizados e podem ocorrer em UBS, Unidades de Estratégias de Saúde da Família – ESF,
consultórios na rua etc.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 1. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando a citação e os conteúdos abordados no texto-base da rota de aprendizagem Socorros

de urgência: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente a sigla UBS:
Nota: 10.0

A Unificação Básica de Segurança.

Unidade Básica de Saúde.

Você acertou!
B Esta é a alternativa correta porque: “Como vimos, são vários os serviços e
atendimentos realizados pela atenção básica. Esses serviços são descentralizados e
podem ocorrer em Unidades Básicas de Saúde – UBS” (texto-base, p. 4).

C Unidade Benefício em Saúde.

D Unidades de Estratégias de Saúde.
E Urgência Básica e Saudável.

Questão 7/10 - Socorros de Urgência

Leia o trecho de texto:
“Outro ponto importante é o vestuário: a escolha da roupa adequada para a prática, quando possível,
pode dar maior liberdade para realizar as atividades e também contribui para evitar acidentes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 2. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Socorros de urgência: aula 2 sobre a

prática de esportes e a vestimenta adequada para sua prática, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

É desnecessário o uso de blusas e calçados adequados para a prática de atividades em locais

A muito frios.

Para a prática de esportes ao ar livre no verão, é indicado o uso de blusas, meias e tênis
B impermeáveis.

C Em dias com muito frio, os calçados podem ser abertos, como sandálias e chinelos.
D Para corrida de rua, o praticante pode utilizar calças de qualquer material, incluindo o jeans.
 Calçados utilizados para jogar futebol de campo não são indicados para a prática de corrida de
rua.

Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Para cada local, atividade e condição climática,
deve-se considerar as especificidades, mas vejamos alguns exemplos: Calçados:
devem ser específicos para a atividade: por exemplo, o tênis que é usado para corrida
E de rua, não é o mais adequado para jogar futebol de campo; atividades em locais muito
frios exigem o uso de meias e calçados adequados para evitar o congelamento de
extremidades; quando possível, o calçado também deve ser adequado conforme o piso,
para evitar quedas. Roupas: devem ser frescas e leves para a prática de esportes ao ar
livre no verão, sempre acompanhada de acessórios de proteção como óculos; já
atividades físicas em ambiente com neve necessitam de roupas que aqueçam o corpo”
(texto-base, p. 10).

Questão 8/10 - Socorros de Urgência

Atente para a citação:
“Os socorros de urgência, muitas vezes chamados de primeiros socorros, quando realizados da forma
correta e quanto mais cedo possível, podem diminuir o sofrimento, evitar complicações futuras e até
mesmo salvar vidas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 1. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando a citação e os conteúdos abordados no texto-base da rota de aprendizagem Socorros

de urgência: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente quem pode prestar os socorros de
urgência:
Nota: 10.0

A Pelos paramédicos.
B Pelos médicos.
C Pelos estudantes ou profissionais da área da saúde.
D Pelos bombeiros.
Qualquer pessoa fora do ambiente hospitalar.

Você acertou!
E Esta é a alternativa correta porque: “[...] Em casos de urgências e emergências, os
socorros podem ser realizados por qualquer pessoa fora do ambiente hospitalar. Por
isso, você, como profissional da educação física, deve estar preparado para realizar os
primeiros cuidados” (texto-base, p. 3).

Questão 9/10 - Socorros de Urgência

Atente para a citação:
“[...] as UPAs e os pronto atendimentos hospitalares devem possuir um acolhimento e determinar a
prioridade dos atendimentos, inclusive encaminhando para outros níveis de assistência quando
necessário”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 1. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos abordados no texto-base da rota de aprendizagem Socorros
de urgência: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de acolhimento nas
redes de urgências:
Nota: 10.0

A Acolhimento é o trabalho de cadastro do paciente.

B Acolhimento é o espaço de atendimento com infraestrutura (por exemplo: sofá, café e água).
C Acolhimento é a identificação do paciente, registro fotográfico e das digitais.
Acolhimento refere-se à recepção do usuário, ouvindo as queixas e garantindo a resolutividade
e a interação com os outros serviços de saúde.

Você acertou!
D
Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Silva [...], acolhimento refere-se à
recepção do usuário, ouvindo suas queixas e garantindo resolutividade e interação com
os outros serviços de saúde” (texto-base, p. 11).

E O acolhimento é uma entrevista com a assistente social e a realização de exames preliminares.

Questão 10/10 - Socorros de Urgência

Atente para a citação:
“Como descrito, o SAMU 192 é voltado para atendimentos de situações clínicas de urgência ou
emergência, mas, muitas vezes, a população acaba sobrecarregando a central por situações
corriqueiras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 1. Curitiba:
InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.

Considerando a citação e os conteúdos abordados no texto-base da rota de aprendizagem Socorros

de urgência: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente uma das situações na qual deve-
se chamar o atendimento do SAMU:
Nota: 10.0

A Vômito e diarreia.
Problemas cardiorrespiratórios.

Você acertou!
B
Esta é a alternativa correta porque: “Exemplos de situações que devem ou não chamar
o SAMU [...]. Na ocorrência de problemas cardiorrespiratórios” (texto-base, p. 6).

C Corte superficial, com pouco sangramento.

D Febre prolongada.
E Cólicas contínuas.