CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

Terapia Comportamental
Prof. Acríssio Luiz Gonçalves

Orientações para Trabalho A1 (20 Pontos) e A2 (20 pontos)

Proposta de trabalho
A dupla deverá escolher um tema de interesse em psicologia e criar um produto de
caráter psicoeducativo ou interventivo sobre o tema em questão. Por exemplo, caso
o grupo tenha interesse pelo tema TDAH, o resultado do trabalho poderá ser tanto
um produto de caráter psicoeducativo que apresente informações relevantes sobre o
transtorno e o seu tratamento psicológico (como uma cartilha, uma história em
quadrinhos, um blog, uma página em rede social, um vídeo etc.), quanto um produto
de carácter interventivo que possa ser empregado no processo de intervenção sobre
as queixas e demandas relativas ao transtorno (como um brinquedo, um jogo, um
aplicativo, uma dinâmica, uma roda de conversa etc.). Em qualquer um dos casos, os
produtos devem estar amparados teoricamente no conteúdo programático da
disciplina “Terapia Comportamental”.

Etapas de elaboração do trabalho

Os passos de construção do trabalho serão os seguintes:
- No dia 28/04, a dupla deverá entregar um trabalho escrito, de acordo com as normas
da ABNT, descrevendo: o tema escolhido, o produto que será construído e a
fundamentação teórica para o produto, considerando os conceitos da Análise do
Comportamento. (Trabalho A1: 20 Pontos). O trabalho deverá ser enviado para o
seguinte e-mail: acrissio.goncalves@prof.una.br .
- No dia 19/05, as duplas participarão de um encontro individual de orientação, no
qual deverão apresentar a versão inicial do produto de intervenção (Trabalho A2);
- No dia 30/06, as duplas apresentarão os produtos construídos para a turma, em
seminários (Trabalho A2: 20 Pontos).

Pontuação e critérios de avaliação dos trabalhos (A1 e A2)

No processo de avaliação serão considerados os seguintes aspectos:
- Realização das atividades descritas no presente documento e cumprimento dos
prazos estabelecidos no plano de ensino da disciplina;
- Pertinência do produto com relação à temática escolhida;

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- Adequada fundamentação teórica do produto construído pelo grupo, considerando
os conteúdos estudados na disciplina
- Criatividade com relação à idealização e apresentação do produto;
- Observância aos princípios éticos que orientam a atuação da(o) psicóloga(o), tanto
na idealização do produto quanto em sua apresentação para a turma.