Gestão da Inovação

Atividade Complementar de Nota

Essa atividade vale 1,5 no cômputo da nota de atividades práticas, sendo que parte da atividade é
individual (vale 0,5 ponto) e parte é grupal (vale 1,0 ponto).

Atividade – Parte Individual

 Entre no Google e faça uma busca para encontrar o site de cursos EAD do Sebrae (palavras-
chave “EAD Sebrae”).
 Entre no site de cursos a distância do Sebrae
(http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ead) e clique na opção “Cursos e Soluções”.
 Verifique a quantidade de cursos EAD grátis que a instituição oferece. Ao final de cada curso
são disponibilizados certificados que podem ser utilizados como atividades complementares
na faculdade, e que podem (e devem) ser inseridos no currículo do aluno.
 Nos filtros, procure pelos temas de gestão e clique em inovação.
 Procure pelo curso “Inovação” e realize sua matrícula no curso. Se for o caso, cadastre-se no
site (tenha um CNPJ em mãos para o caso de ser solicitado) para que possa efetivar sua
matricular no curso.
 Faça o curso até o final, retorne à área ”Meus Treinamentos” e salve seu certificado de
participação para que ele seja anexado ao trabalho a ser entregue posteriormente.
 Entre no portal de empregabilidade da instituição – Canal Conecta (www.canalconecta.com.br)
– faça login (faça o seu cadastro, caso ainda não tenha) e acesse a opção de atualização do
perfil (2ª opção do menu do lado esquerdo)
 Após entrar na opção de atualização do perfil, atualize os seus dados cadastrais, depois
busque a opção de “Cursos Extracurriculares / Certificações” e insira os dados referentes ao
seu curso de inovação.
 Faça um print de tela do registro do curso para que ele seja anexado ao trabalho a ser
entregue posteriormente.
As questões abaixo se referem à empresa Feitiços Aromáticos que é mencionada no curso do
SEBRAE, e devem ser respondidas com o auxílio de pesquisas realizadas na internet (Youtube,
Google e no site da empresa), assim como através da utilização da estrutura teórica do capítulo 1
do livro texto:
 Assista aos seguintes vídeos no youtube:
o Vídeo 1 – Revista Isto É – empresas mais conscientes:
https://www.youtube.com/watch?v=Q6CiOxzvuLo.
o Vídeo 2 – Raquel da Cruz no Venture Fórum: https://www.youtube.com/watch?
v=OknCgsUZzfU.
 Acesse o site da empresa (http://www.feiticosaromaticos.com.br), conheça sua história, sua
missão, visão e valores estratégicos.
Questões a serem respondidas:
 Qual foi a ideia que direcionou a criação da empresa, como foi sua implantação e que
resultados ela vem colhendo?
 Descreva como a empresa se utilizou da inovação – em que fatores ela se apoiou – para se
lançar e alavancar seu crescimento no mercado (ver o capítulo 1 do livro).

Prof. Me. Jefferson Dias Gestão da Inovação 1

 Que tipos de inovação a gestora utilizou? Responda utilizando a classificação utilizada pelo
professor Mario Sergio Salerno, coordenador do Projeto NAGI (Núcleo de Apoio à Gestão da
Inovação) na POLI USP (capítulo 1 do livro).
 Qual foi o grau de novidade do projeto (capítulo 1 do livro)?
 A empresa se utilizou de qual das estratégias genéricas de Michael Porter: foco, diferenciação
ou liderança em custo (capítulo 2 do livro)?
 A estratégia utilizada pelos proprietários (Raquel da Cruz e o marido) pode ser considerada uma
estratégia racional ou incremental? Justifique sua resposta.
 Em que métricas a gestora se baseia para avaliar o sucesso de sua empresa? Essas métricas estão
relacionadas à inovação, à qualidade da operação, às finanças ou ao mercado?

Figura 1 – Feitiços Aromáticos Figura 2 – Raquel Cruz

Atividade – Parte Grupal

A parte grupal deverá ser realizada por grupos de 2 a 4 participantes.
Depois de estudar o caso da empresa Feitiços Aromáticos, procure pela matéria da revista Isto É
sobre as “Empresas mais Conscientes do Brasil” – o título da matéria é “Um Prêmio e uma Causa”
– e escolha outra empresa para ser estudada pelo grupo.
Questões a serem respondidas:
 Qual é a empresa escolhida e qual é sua missão?
 Descreva como a empresa escolhida se utilizou da inovação, ou seja, em que fatores ela se
apoiou para alavancar seu crescimento no mercado.
 Que tipos de inovação a empresa utilizou? Responda utilizando a classificação utilizada pelo
professor Mario Sergio Salerno, coordenador do Projeto NAGI (Núcleo de Apoio à Gestão da
Inovação) na POLI USP (capítulo 1 do livro).
 Qual foi o grau de novidade do projeto (capítulo 1 do livro)?
 A empresa se utilizou de qual das estratégias genéricas de Michael Porter: foco, diferenciação
ou liderança em custo (capítulo 2 do livro)?
 A estratégia utilizada pela empresa pode ser considerada uma estratégia racional ou incremental?
Justifique sua resposta.
 Em que métricas a empresa se baseia para avaliar o sucesso de sua empresa? Essas métricas estão
relacionadas à inovação, à qualidade da operação, às finanças ou ao mercado?

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 Insira no trabalho uma ou duas imagens da empresa escolhida.

Estrutura do trabalho:
Elabore um relatório de acordo com a estrutura padrão disponibilizada no portal. Este relatório
vale 1,5 ponto de nota de atividades práticas e deverá ser estruturado da seguinte forma:
 A introdução deverá ser composta de uma revisão teórica sobre inovação e estratégias para
inovação (capítulos 1 e 2 do livro).
 O desenvolvimento deverá conter as perguntas e respostas das questões colocadas acima,
tanto as individuais como as grupais. Com relação as individuais, o grupo deverá entrar em
consenso com relação as respostas. Não há necessidade de inserção das respostas de todos
os componentes.
 A conclusão deverá conter uma síntese do aprendizado sedimentado pelos acadêmicos em
torno do tema da inovação e sua importância para um profissional no mercado de trabalho.

Bom trabalho!

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