PLANO DE ENSINO - 2022 / 1º SEMESTRE

Curso: Psicologia (Bacharelado) Disciplina Teorias e Técnicas dos Processos Grupais

Semestre 4/5º Turno Diurno/Noturno C/H semanal: 03 C/H semestral: 60
Professor Resp.: Marcelo Pedra Professor Exec.: : Luiza Soares

EMENTA
Conceituação e fundamentação de grupo psicológico em termos teóricos e técnicos, apresentando e
discutindo as principais teorias fundadoras do campo de estudo dos grupos, oferecendo subsídios para o
manejo da situação grupal e as técnicas de dinâmica de grupo.

OBJETIVOS

Cognitivos Compreender os grupos psicológicos e as principais teorias fundadoras do campo de

estudo dos grupos.
Reconhecer a diversidade de técnicas nos trabalhos com grupos.

Habilidades Relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento de vínculos

interpessoais requeridos na sua atuação profissional.
Planejar diferentes técnicas para os trabalhos com grupos.
Coordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e
socioculturais dos seus membros.
Elaborar um manuscrito a respeito de uma das teorias fundadoras dos processos
grupais.

Atitudes Valorizar e respeitar a diversidade de teorias e técnicas aplicadas aos trabalhos com
grupos.
Valorizar e respeitar a convivência em grupo.

UNID. Conteúdo

I Apresentação
Surgimento das práticas grupais: discussão de elementos históricos,
teóricos e práticos que levaram à adoção de técnicas grupais; atual cenário
de uso e pesquisa.

II Principais conceitos
Principais conceitos e dimensões de análise da prática de atividades com o grupo e
dos processos grupais.

III Tipos de Grupos

 Tipos de grupos; fases de funcionamento de grupo (de maior entropia para
maior sinergia); dinâmicas de grupo

IV Intervenções em grupo
Análise crítica de diferentes tipos de práticas e intervenções em, no, com, para,
ou, de grupo. Nas múltiplas aplicações da psicologia.

ESTRATÉGIA DE ENSINO

Aulas expositivas, discussão de casos, discussão de filmes e seminários.

AVALIAÇÃO

O semestre letivo é composto por 02 (duas) avaliações de aprendizagem, com conteúdos cumulativos:

- Avaliação Regimental (A1): 5,0 (cinco)

- Avaliação Docente (A2): 5,0 (cinco)

Para as disciplinas que não possuem PRI as avaliações A1 e A2 são de responsabilidade de

cada docente. A Nota Final (NF) é obtida pelo somatório de A1 e A2. Assim: A1 A2 = NF
Para aprovação o estudante deverá obter NF igual ou superior a 6,0 (seis) e, no mínimo, 75% (setenta e cinco
por cento) de presenças.

Se a NF for inferior a 6,0 (seis) e o estudante tiver obtido ao menos 1,0 (um) na A1 ou na A2, poderá realizar
uma Avaliação Final (AF), correspondente a 5,0 (cinco). Neste caso, a AF substituirá a menor nota lançada no
sistema, seja A1 ou A2.

BIBLIOGRAFIA

Básica

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NEUFELD, C. B.; RANGÉ, B. P. Terapia cognitivo-comportamental em grupos: das evidências à

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Complementar
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