PLANO DE CURSO

DISCIPLINA: TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO EM GRUPOS – DINÂMICAS DE

GRUPOS
PROF. DRª FABIANA RIBEIRO MONTEIRO
SEMESTRE: 2023.1
CARGA HORÁRIA: 60HS

EMENTA

As técnicas de dinâmica de grupos aplicadas a diferentes finalidades do trabalho

do psicólogo. A formação dos papéis nos grupos. Vivência da experiência grupal.
Identificação e análise das relações sociais nos pequenos grupos. Dinâmica de
grupo e suas aplicações. Técnicas grupais.

OBJETIVO GERAL

Abordar o uso das Dinâmicas de Grupo a partir de uma compreensão integrada de

aspectos teóricos e práticos dos fenômenos grupais, especialmente nos âmbitos
de inserção psicológica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Discutir o manuseio das dinâmicas de grupo a partir dos principais fundamentos

técnicos dos processos grupais;
- Identificar a evolução contextual do desenvolvimento do grupo;
- Abordar a importância do feedback e dos aspectos éticos nas relações
interpessoais grupais.

UNIDADE I

ASPECTOS SÓCIO-TÉCNICOS DAS DINÂMICAS DE GRUPO

a) A (s) processualidade (s) grupal (is).

 b) Os fundamentos técnicos da Dinâmica de Grupo.
c) Atributos pessoais e profissionais do facilitador de grupo.

UNIDADE II
FASES DO DESENVOLVIMENTO GRUPAL

a) Fases de inclusão, controle, afeição e separação.

b) Cuidados no processo evolutivo da dinâmica de grupo: formação de
objetivos e discussão dos resultados.

UNIDADE III

WORKSHOP TEMÁTICO: ASPECTOS TÉORICOS-METODOLÓGICOS DA

DINAMICA DE GRUPO EM PSICOLOGIA

a) A dinâmica grupal como práxis criativa: a técnica, o jogo, a dinâmica e a

vivência.
b) Importância do feedback nas relações interpessoais.
c) Considerações éticas no uso das técnicas de grupo.

UNIDADE IV

INTERVENÇÃO GRUPAL

a) Aquecimento, observação e análise;

b) Jogos dramáticos, músicas, filmes, estórias, fábulas, técnicas
pedagógicas, uso da ludicidade, role-playings.
c) Encontro e experiência. Coletividades e singularidades.

CRONOGRAMA

Data Textos

Elaboração grupal do plano de curso

08/05
Aquecimento e alongamento. O que
são grupos e Classificação geral dos
15/05 grupos. Distribuição dos alunos para
avaliações. Recrutamento/con-
trato/apresentação
 Fundamentos técnicos. Manuseio de
22/05 livros de dinâmica de grupos.
Condições Básicas para Facilitação
dos Grupos: ludicidade, corpo e
encontro/papel do coordenador

29/05 Elaboração do projeto de dinâmica de

grupo. Jogos, vivências, whorkshop,
oficina, rodas de conversa

Exercícios Corporais para Dinâmicas

05/06 de Grupos (cenários de reabilitação e
saúde mental)

Apresentação role play intervenções

12/06 grupais na inserção psicológica
jurídica

19/06 Apresentação role play intervenções

grupais na inserção psicológica SUAS

26/06 Apresentação role play intervenções

grupais na inserção psicológica
organizacional e do trabalho

03/07 Apresentação role play intervenções

grupais na inserção psicológica
hospitalar

10/07 Apresentação role play intervenções

grupais na inserção psicológica da
dependência química

17/07 Apresentação role play intervenções

grupais na inserção psicológica em
emergências e desastres

Apresentação role play intervenções

 grupais na inserção psicológica no
24/07 esporte

Apresentação role play intervenções

31/07 grupais na inserção psicológica
escolar e educacional

07/08 Vivência com um facilitador de grupos

virtual

14/08 Encerramento

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

Aulas expositivas e dialogadas, trabalhos em grupo, promoção de debates, relatos

de experiências, pesquisa de campo/bibliográfica e atividade prática grupal.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

Contínua, tomando por base o desenvolvimento gradual e qualitativo dos

conhecimentos.

1ª NOTA:
- Entrega do projeto de intervenção grupal e ficha de observação grupal
(10,0 pontos).

2ª NOTA:
- Participação como membro (a) na apresentação do role play grupal
(10 pontos).

3ª NOTA
- Apresentação grupal temática em sala de aula (10 pontos)
BIBLIOGRAFIA

Básica:

ABADE, F.L. et al. Oficinas em dinâmica de grupo na saúde. Belo Horizonte:

Edições do Campo Social, 2003.
OSORIO, L. C. D. & ZIMERMAN e cols. Como Trabalhamos com Grupos. Porto
Alegre: Artes Médicas, 1997.
PEREIRA, E.R. & SAWAIA, B.B. Práticas Grupais espaço de diálogo e
potência. São Carlos: Pedro & João Editores, 2020.

Complementar:

ANDRADE, S. G. Teoria e prática de dinâmica de grupo. São Paulo: Casa do

Psicólogo, 2003.
BARROS, R. D. B. Grupo. A afirmação de um Simulacro. Porto Alegre, Sulina e
UFRGS, 2007.
FERNANDEZ, A.M. O campo grupal notas para uma genealogia. São Paulo:
Martins Fontes, 2006.
FERNANDES, W. J.; SVARTMAN, B.; FERNANDES, B. S. Grupos e
Configurações Vinculares. São Paulo: Artmed, 2003.
LARROSA, J. Tremores: escritos sobre experiência. 1ª ed. Coleção Educação:
experiência e sentido. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015.
LOWEN, A. & LOWEN, L. Exercícios de Bioenergética o caminho para uma
saúde vibrante. São Paulo: Ágora,1985.
MILITÃO, A.& R. Jogos, Dinâmica e Vivências Grupais. Rio de Janeiro:
Qualitymark Editora, 2000.