Plano Didatico e Pedagógico ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO

Plano Didático e Pedagógico
Professor: MARCIO ROCHA DAMASCENO E-Mail: marcio.psicanalista@gmail.com

Disciplina: Aconselhamento Psicológico Turma: PSI05-16
Ano / Período: 2019 / 1 Turno: N - NOTURNO
Unidade Física: Centro Universitário UNIFACIG - Centro Unidade Responsável: Centro Universitário UNIFACIG -
Sala: Indeterminada Curso: PSICOLOGIA
Total de Alunos: 0
Plano Didático
Resumo da Ementa:
Subsídios em termos de métodos e técnicas de aconselhamento. Sua aplicação aos vários campos
de atuação do psicólogo. Conceituação, área de atuação e formas de aconselhamento, estudo das
diversas técnicas de aconselhamento; estudo das situações típicas e de problemas surgidos no
processo de aconselhamento.
Planejamento do Plano
Tópico Subdisciplina / Tema Assunto Bibliografia Observações Recursos
Apresentação da
disciplina, discussão da
metodologia de trabalho,
conteúdo programático e
1. Introdução as atividades de avaliação.
Introdução ao estudo do
Aconselhamento
Psicológico.
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MARCIO ROCHA DAMASCENO MARCIO ROCHA DAMASCENO
Coordenador(a) Professor(a)
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Total de Alunos: 0

Teoria Traço e Fator.
Origem e
desenvolvimento.
Concepção da natureza
humana. Pressupostos. O
10. Debate
processo de
aconselhamento. Atuação
do aconselhador.
Pesquisas e Avaliação.
Teoria de Aconselhamento
Centrado no Cliente.
Origem e
desenvolvimento.
11. Aula humana. Pressupostos. O
dialogada processo de
do aconselhador.
12. TBL Atividades de Fixação.

O Aconselhamento
existencial. Origem e
desenvolvimento.
do aconselhador.
Abordagem
Multidimensional de
Carkhuff. Origem e
desenvolvimento.
14. Aula
dialogada
processo de
do aconselhador.
A personalidade do
aconselhador. O que faz
15. Aula de alguém um bom
Dialogada aconselhador? Análise de
um aconselhador típico. A
coragem da
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Total de Alunos: 0

imperfeição.
Revisão Prova Integradora
16. TBL
Teoria Comportamental.
Origem e
desenvolvimento.
do aconselhador.
Abordagem
Multidimensional de
Carkhuff. Origem e
desenvolvimento.
18. Aula
dialogada
processo de
do aconselhador.
A personalidade do
aconselhador. O que faz
de alguém um bom
19. Aula
aconselhador? Análise de
dialogada
um aconselhador típico. A
coragem da imperfeição.
1ª Avaliação Avaliação
Uma descrição da
Personalidade. A
personalidade é
2. Aula
determinada? A liberdade
dialogada
da pessoa. Individualidade
na personalidade.
A procura do si-mesmo.
3. Aula
Integração social. A fonte
dialogada
do espírito.
A origem dos problemas
da personalidade. O caso
4. Aula
de George. Tensão
dialogada
criativa. A estrutura de
nossos problemas.
A empatia – chave para o
5. Debate processo do
aconselhamento. A
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Total de Alunos: 0

empatia na arte. A
transferência mental. O
segredo da influência.
A empatia – chave para o
processo do
aconselhamento. A
6. Debate
empatia na arte. A
transferência mental. O
segredo da influência.
Atividades de Fixação
sobre os temas abordados
7. TBL
até o momento.
8. Aula Aconselhamento e
dialogada Psicoterapia.
Teoria Traço e Fator.
Origem e
desenvolvimento.
do aconselhador.
- Atividade relativa à leitura

do artigo: SCORSOLINI-
COMIN, Fabio.
Aconselhamento
psicológico e psicoterapia:
aproximações e
distanciamentos.
APS 1 Contextos Clínicos, 7(1):2-
14, janeiro-junho 2014.
Disponível em:
http://pepsic.bvsalud.org/p
df/cclin/v7n1/v7n1a02.pdf
Acesso em Janeiro de
2019
Elaborar uma
apresentação sobre as
Teorias de
Aconselhamento, dentro
das seguintes correntes:
APS 2 Traço e Fator; Centrado no
Cliente; Existencial;
Comportamental;
Multidimensional de
Carkhuff. In: SCHEEFFER,
Ruth. Teorias de
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Total de Alunos: 0

Aconselhamento. São
Paulo: Atlas, 1976.
Prova
Prova Integradora
Integradora
Prova
Prova Substitutiva
Substitutiva
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12. TBL Atividades de Fixação.

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- Atividade relativa à leitura

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