PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SÉRIE: 7º semestre
DISCIPLINA: Processos Grupais
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas/aula

I – EMENTA

Fundamentos históricos e epistemológicos das teorias sobre grupos e das técnicas

em grupo. Contribuições teóricas e técnicas em Dinâmica de Grupo: Kurt Lewin,
Moreno, Piaget, Schultz, Pichon-Rivière. O Ciclo de Aprendizagem Vivencial e
técnicas em abordagem vivencial. Correntes contemporâneas em dinâmica de
grupo.

II – OBJETIVOS GERAIS

 Reconhecimento dos processos psicológicos e comportamentais no contexto

grupal.
 Compreensão da natureza dos grupos pelos processos psicológicos
inerentes a cada contexto.
 Utilização adequada das técnicas de dinâmica com grupos na atuação
profissional.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:

 Ler e interpretar literatura científica e documentos relacionados aos

processos grupais.
 Descrever, analisar e interpretar manifestações verbais e corporais como
fontes primárias de acesso a estados subjetivos.
 Utilizar a observação, a entrevista e as técnicas ou exercícios com grupos
como instrumentos de investigação e análise.
 Elaborar relatórios técnicos.

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Processos grupais
1.1. O grupo como processo.
1.2. A instituição do grupo.
1.3. A dinâmica grupal.
 2. Fundamentos teóricos
2.1. Dinâmica de Grupo: Kurt Lewin.
2.2. Contribuições teóricas: Moreno, Piaget, Schultz, Pichon-Rivière.
2.2. O Ciclo de Aprendizagem Vivencial.
2.3. Técnicas em abordagem vivencial.
2.5. Correntes contemporâneas em dinâmica de grupo.

3. Práticas com grupos: adultos, adolescentes e crianças

3.1. Grupos operativos.
3.2. Dinâmica de grupo.
3.3. Oficina de criatividade.
3.4. Intervenção psicossocial.
3.5. Plantão comunitário.
3.6. Acompanhamento psicossocial.

V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

O curso será desenvolvido por meio de:

・ Leitura e análise de textos.
・ Realização online de exercícios teóricos e práticos.

VI – AVALIAÇÃO
・ Duas provas bimestrais de aplicação do conteúdo exposto.
A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES. (As
avaliações e o critério de aprovação seguem o determinado pela instituição, que por
sua vez estão divulgados no manual do aluno).

VII – BIBLIOGRAFIA

BÁSICA
BARRETO, M. F. M. Dinâmica de grupo: história, práticas e vivências. 5a ed.
Campinas: Alínea, 2014.
MAILHIOT, G. B. Dinâmica e Gênese dos Grupos: atualidade das descobertas de
Kurt Lewin. Petrópolis: Vozes, 2013.
MINICUCCI, A. Técnicas do trabalho de grupo. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2001.

COMPLEMENTAR
AFONSO, M. L. M. Oficinas em Dinâmica de Grupo: um método de intervenção
psicossocial. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.
BOOG, G. Manual de Treinamento e Desenvolvimento. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2007, Vol. 2.
MINICUCCI, A. Dinâmica de Grupo, Teorias e Sistemas. São Paulo: Atlas, 2007.
PICHON-RIVIÈRE, E. O processo grupal. 8a ed. São Paulo: WMF Martins Fontes,
2009.
SOLER, R. 202 Jogos Cooperativos Para Desenvolver a Confiança. São Paulo:
Sprint, 2009.

SITES E BANCO DE DADOS

BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP)
http://www.teses.usp.br/
PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS EM PSICOLOGIA
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS)
www.bvs-psi.org.br
PERIÓDICOS CAPES
www.periodicos.capes.gov.br