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Curso: Psicologia

Departamento Psicologia
Nome: Relações Interpessoais e Dinâmicas de grupo Código: 0001
Carga Horária: 80 h/a Periodicidade: Semestral Ano de Implantação: 2018

PLANO DE AULA

1. TEMA: Possibilitar a compreensão sobre a dinâmica de grupo para além de um recurso


interventivo na Psicologia.

2. OBJETIVO GERAL

 Ampliar o entendimento e a compreensão da dinâmica de grupo

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Elucidar historicamente o pensamento analítico e crítico acerca da dinâmica de grupo;


 Contextualizar a atuação do/a psicólogo/a como mediador/a a partir da dinâmica de grupo
como um instrumental e como um processo.
 Suscitar nos/as alunos/as a necessidade de compreender o processo grupal enquanto um
fenômeno composto por diferentes marcadores, e que esses marcadores produzem seres
humanos diversos.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Breve contextualização histórica da dinâmica de grupo como recurso de intervenção da


psicologia;
1.1. Dicotomia: Sujeito/objeto;
1.2. Psicólogo/a enquanto observador;
2. Breve contextualização histórica sobre as ideias que refutam as perspectivas da dinâmica de
grupo enquanto um instrumento de intervenção da psicologia;
2.2. Grupo enquanto uma construção social;

3. Importância do/a psicólogo/a como medidor/a das relações intrapessoais no grupo e do


grupo com o contexto social;

4. A importância de compreender o grupo enquanto um processo composto por diferentes


fatores e elementos;

4. METODOLOGIA DE ENSINO

A aula será desenvolvida por meio da exposição dialogada e discussões dos textos.

5. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Será solicitado aos alunos/as que subdividem em grupo de três membros, e solicitados que façam
uma análise de dois trechos do filme Escritores da Liberdade a serem apresentados em aula.
Análise deve tomar por base a vertente da dinâmica de grupo como um instrumento e a dinâmica
de grupo como um processo. Após as correções das análises, os pontos principais serão retomados
em aula posterior onde se abrirá para possíveis discussões.

6. RECURSOS NECESSÁRIO

Quadro branco, pincéis e apagador;


Textos bibliográficos;
Filmes;
Datashow.

7. Básicas (Disponibilizadas na Biblioteca ou aquisições recomendadas)

MARTINS, S.T.F.M. “Psicologia Social e Processo Grupal: a coerência entre fazer, pensar e sentir
em Sílvia Lane”. Psicologia & Sociedade; 19, Edição Especial 2: 76-80, 2007.

7.1 Complementares disponível na Biblioteca da Faculdade Cidade Verde:


BLEGER, J. Temas de Psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, 1995.

7.2 Complementares:
ANDRADE, S. G. Teoria e prática de dinâmica de grupo: jogos e exercícios. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 1999.

LANE, S. T. O processo grupal. In: LANE, S. T.; CODO, W. (Orgs.). Psicologia social: o homem
em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1984. p. 18-98.

YALOM, Irwin D. Psicoterapia de Grupo - Teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2006, p. 23-36.

ZIMERMAM, D. E., OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1997.

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