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PREFEITURA MUNICIPAL DE MANACAPURU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED


EQUIPE TÉCNICO PEDAGÓGICA

Caro(a) aluno(a),
Estamos fazendo tudo que é preciso para que você receba as apostilas das aulas remotas. Os(as)
professores(as) e o(a) Gestor(a) de sua escola estão dando a atenção devida para que você tenha
os melhores resultados no seu aprendizado.
A SEMED através dos seus Departamentos de Educação – DENSINO e DERI – e da Equipe
Técnico Pedagógica pesquisa diariamente e organiza conteúdos e atividades para que você tenha
o melhor desempenho educacional.
As escolas estão recebendo melhorias para que você possa dispor de equipamentos necessários
à sua educação. Da mesma forma se prepara para que, assim que puderem recebê-lo(a)
novamente, possam lhe acolher com todo conforto e atenção que você e seus colegas merecem.
Salientamos que a alimentação escolar está sendo entregue ao seu responsável, sem deixar que
falte o sustento necessário para que você tenha motivação a focar em seus estudos.
Esperamos que você domine, com a ajuda de seus pais ou responsáveis, os conteúdos
necessários ao seu desenvolvimento intelectual, e que tenha um ótimo êxito nos resultados
escolares.
Nos esforçamos para cumprir nossa função confiantes em seu empenho e dedicação nas
atividades que têm como objetivo melhorar o seu aprendizado.
Juntos alcançaremos ótimos resultados!

Com carinho,
Professor Raimundo Ferreira Conde
Secretário Municipal de Educação.

Sua participação nas atividades


nos deixa muito feliz!

Isso mesmo. Continue assim.


Logo nos encontraremos
pessoalmente!

Semedinho e Semedinha

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MANACAPURU
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EQUIPE TÉCNICO PEDAGÓGICA

BETANAEL DA SILVA D’ANGELO


Prefeito Municipal de Manacapuru
VALCILÉIA MACIEL
Vice-Prefeita

RAIMUNDO FERREIRA CONDE


Secretário Municipal de Educação
AFONSO LUCIANO DO CARMO FERNANDES
Subsecretário Municipal de Educação

COORDENAÇÃO GERAL ELABORAÇÃO/PROFESSORES


ODALÉIA BARROS ALESSANDRA BARROS DE SOUZA
PAULO ITACIOMAR BASTOS ALISON REGINA DA SILVA PICANÇO
ATALINA OLIVEIRA DE SOUZA
REVISÃO DHAIANE ARAÚJO DE ALMEIDA
ELIVAL MORAIS ELSON CORREA SOUZA
RAIMUNDO NOGUEIRA ESTERLANE DE LIMA PALHETA
YASMINE CAMPELO FRANCISCA FREITAS PEREIRA
FRANCISCO JOSÉ F. BENDAHAM
DESIGNER GEANE GASPAR GONÇALVES
EMERSON WILLIAN C. PINHEIRO GERALDO SOARES ANDRADE
HERMESON DA SILVA NOGUEIRA
FORMATAÇÃO JOSÉLIA CAVALCANTE DA SILVA
ANDERSON SAID KARLINE DE CASTRO LIRA TELES
ALESSANDRO SOUZA MARCIA SILVA SOUZA
DAVID BECKHAM MARIA DE JESUS V. ALEXANDRE
MARLESSANDRA DE PAULA NEVES
CAPA E FOTOGRAFIAS NILDA BARBOSA SOUZA
GERALDO ANDRADE QUEZINHA GOMES CARVALHO
ADRIANA SANTOS

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Escola:_________________________________________________________
Aluno (a):_______________________________________________________
3º ANO / Turma:_______________________Turno:______________________
Data:______/_________/__________

AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS JÁ ABORDADOS


LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 01
Observe a imagem.

O animal que está na imagem é

(A) um cavalo.
(B) uma girafa.
(C) um rinoceronte.
(D) um urso.

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QUESTÃO 02
Leia o texto.

AS BORBOLETAS
Brancas, Azuis, Amarelas e Pretas
Brincam na luz
As belas borboletas.
Borboletas brancas
São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas são tão bonitinhas!

Disponível em: <http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/borboletas>. Acesso em: 02 de Abril 2000

De acordo com o texto, as borboletas azuis gostam muito de


(A) brincar.
(B) cantar.
(C) escuridão.
(D) luz.

QUESTÃO 03
Leia o texto.

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O assunto desse texto é sobre

(A) amigos de verdade


(B) características de irmãos.
(C) irmão mais velho.
(D) verdadeira danação.

QUESTÃO 04
Leia o texto.

BICHO PAPÃO

Disponível em: <http://migre.me/ijenV>. Acesso em: 13 mar. 2019.

No texto, onde se lê “Crianças que não querem dormir cedo”, a palavra


destacada dá ideia de

(A) causa.
(B) lugar.
(C) modo.
(D) tempo.

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QUESTÃO 05

O texto acima é
(A) uma adivinha.
(B) uma lenda.
(C) uma tirinha.
(D) um conto.

QUESTÃO 06
Leia o texto e responda.

VITAMINA DE MORANGO
INGREDIENTES
200g de morangos limpos.

1 caixinha de creme de leite Mococa tradicional ou


light.

1 lata ou 1 caixinha de leite condensado Mococa


tradicional ou desnatado.

500ml de leite gelado.

MODO DE PREPARO
Bata todos os ingredientes no liquidificador e sirva em taças.

Disponível em: <http://www.tudogostoso.com.br/receita/91079-vitamina-de-morango.html>. Acesso em: 13 mar. 2020.

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A finalidade desse texto é


(A) tomar uma vitamina.
(B) ensinar uma receita.
(C) informar sobre o morango.
(D) vender alimentos saudáveis.

QUESTÃO 07
Leia o texto.
Imperador do Brasil também era fã de sorvete

Dizem que D. Pedro II era fã de sorvete de pitanga. Ele


gostava de tomar sorvete com a Imperatriz nas tardes
de verão.
O sorvete só chegou ao Brasil em 1834, quando um
navio norte-americano parou no porto do Rio de janeiro
com 217 toneladas de gelo.
Dois comerciantes compraram o gelo para misturá-lo
com frutas brasileiras. Foi um sucesso!

Disponível em: <http://migre.me/ijenV>. Acesso em: 13 mar. 2020.

De acordo com o texto, o sorvete só chegou ao Brasil em


(A) 1903
(B) 1834
(C) 1888.
(D) 1912.

QUESTÃO 08
Leia o texto.

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No último quadrinho a expressão “splash, splash” indica


(A) o barulho ao pisar na lama.
(B) o grito do personagem.
(C) o barulho de alguém que está andando.
(D) que o personagem está com pressa.
Disponível em: <http://migre.me/ijenV>. Acesso em: 13 mar. 2020.

QUESTÃO 09
Leia o texto.

Fui à feira comprar uva, enfiei um espinho no pé.


Amarrei com fita verde, com o nome de Mané.
Fui à feira comprar mandioca, encontrei uma
minhoca.
Tropecei no corpo dela, me chamou de cara torta.
Fui à feira comprar limão, encontrei um gavião.
Caçoei do bico dele, me chamou de bobalhão.

Disponível em: https://novaescola.org.br/. Acesso em 14 março 2020.

De acordo com o texto, o gavião chamou o garoto de bobalhão porque


(A) caçoou do bico dele.
(B) caçoou do pé dele.
(C) era valentão.
(D) era esperto.

QUESTÃO 10
Leia o texto.
Rosana,
Hoje a Ana Célia do 2° ano “A” acordou com muita febre,
não deu para ela ir à aula.
Por favor, justifique a falta dela.
Obrigada!

O texto foi escrito para

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(A) apresentar uma ideia. (C) dar um recado.


(B) contar uma piada. (D) contar uma história.

QUESTÃO 11
Leia a tirinha.

Disponível em: https://www.flickr.com/photos/institutoayrtonsenna. Acesso em: 28

maio 2018.

No terceiro quadrinho da tirinha, compreende-se que o garoto


(A) demonstra irritação.
(B) não consegue estudar.
(C) não gosta de barulho.
(D) teve uma ideia.

QUESTÃO 12
Marque um X na alternativa que apresenta o grupo de palavras com o mesmo
número de sílabas.
(A) morango - sapeca – melancia.
(B) frutaria – pirulito – peixe.
(C) rato – baleia – café.
(D) comida – peludo – ritmo.

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QUESTÃO 13
Observe a figura.
O nome dessa fruta é

(A) batata.
(B) banana.
(C) biscoito.
(D) beterraba.

QUESTÃO 14
O ponto final ( . ) é usado
(A) quando a frase termina.
(B) no começo da frase.
(C) no meio da frase.
(D) pra fazer uma pergunta.

QUESTÃO 15
Observe a figura. O nome desse equipamento é

(A) armador.
(B) amassador.
(C) computador.
(D) secador.

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MATEMÁTICA

QUESTÃO 16 – Maria está observando o dado.

Fonte: https://www.istockphoto.com/br/vetor/desenho-
animado-gordo-jovem-mulher-no-vestido-cor-de-laranja-de-p
%C3%A9s-descal%C3%A7os-olhando-gm511865191-47063248

A parte superior corresponde a figura

A) (B) (C) (D)

QUESTÃO 17 – As partes sombreadas representam fração do todo que


corresponde a

(A) 2/6.

(B) 2/4.

(C) 4/2.

(D) 6/2.

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A tabela abaixo mostra a data de nascimento de quatro alunos.

Nome Data de Nascimento


Dia Mês Ano
Márcia 7 Abril 1998
Alex 12 Abril 1998
Samuel 26 Abril 1998
Aline 15 Abril 1998

QUESTÃO 18 - De acordo com os dados apresentados, o(a) aluno(a) mais


velho(a) é
(A) Márcia.
(B) Alex.
(C) Aline.
(D) Samuel.

QUESTÃO 19 - De acordo com os dados apresentados, o(a) aluno(a) mais


novo(a) é
(A) Alex.
(B) Samuel.
(C) Márcia.
(D) Aline.

QUESTÃO 20 - Mariana tinha algumas canetas, ganhou 4 de sua mãe, e ficou


com 17. Antes de ganhar as novas Mariana tinha
(A) 13 canetas.
(B) 10 canetas.
(C) 7 canetas.
(D) 4 canetas.

QUESTÃO 21 - O dono da padaria trocou R$ 10,00 por moedas de R$ 0,25.


Dessa forma ele recebeu
(A) 20 moedas.
(B) 50 moedas.
(C) 40 moedas.
(D) 60 moedas.

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QUESTÃO 22 - Semedinho tem 15 anos, e seu pai tem o triplo de sua idade. O
pai dele tem
(A) 35 anos.
(B) 40 anos.
(C) 45 anos.
(D) 50 anos.

QUESTÃO 23 - Danilo deseja distribuir 130 lápis, igualmente, em 13


saquinhos. Ele colocou em cada saquinho
(A) 10 lápis.
(B) 15 lápis.
(C) 20 lápis.
(D) 25 lápis.

QUESTÃO 24 - Uma pequena piscina está com 30 litros de água. Para


esvaziá-la precisamos de 6 baldes com
(A) 2 litros.
(B) 4 litros.
(C) 5 litros.
(D) 8 litros.

QUESTÃO 25 - Observe o paralelepípedo abaixo. Para preenchê-lo, são


necessários

(A) 24 cubinhos.
(B) 48 cubinhos.
(C) 56 cubinhos.
(D) 72 cubinhos.

QUESTÃO 26 - Observe os quadriláteros.

1 2 3 4

A figura que representa o losango é


(A) 2 (B) 4 (C) 1 (D) 3

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QUESTÃO 27 - João fez uma multiplicação: 1.230 x 5 em seguida apagou o


produto. Qual era o valor do produto?
(A) 1.230
(B) 2.320
(C) 5.150
(D) 6.150

QUESTÃO 28 – O cubo possui quantas faces?


(A) Quatro.
(B) Seis.
(C) Oito.
(D) Dez.

QUESTÃO 29 - A professora de Lia pediu a ela que fizesse a decomposição de


um número. Observe como ela fez essa decomposição na lousa.
O número decomposto foi
(A) 300.608
3000 + 600 + 8
(B) 30.608
(C) 3.608
(D) 368

QUESTÃO 30- Gustavo fez 2.469 pontos em um jogo. Esse número


corresponde a
(A) 2 unidades de milhar, 6 dezenas e 9 unidades.
(B) 2 unidades de milhar, 4 centenas e 9 unidades.
(C) 2 unidades de milhar, 6 centenas, 4 dezenas e 9 unidades.
(D) 2 unidades de milhar, 4 centenas, 6 dezenas e 9 unidades.

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HISTÓRIA

ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS.

Marque um X nas alternativas corretas.


QUESTÃO 31- São exemplos de espaços públicos
(A) praias, praças, feiras, igrejas.
(B) igrejas, bancos, supermercados, residências.
(C) supermercados, lojas, igrejas, praças.
(D) residências, lojas, praias, escolas.

QUESTÃO 32- São exemplos de espaços privados


(A) bancos, lojas, escolas, feiras.
(B) supermercados, lojas, residências, restaurantes.
(C) praias, feiras, praças, bancos.
(D) escolas, praças, feiras, lojas.

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HÁBITOS DO NOSSO DIA A DIA.

QUESTÃO 33- Os hábitos das crianças, durante o dia são


(A) de ir passear, de dormir.
(B) de ir passear, de não ir à escola.
(C) de ir à escola, de fazer a tarefa.
(D) de brincar na rua, de não fazer a tarefa.

LAZER EM FAMÍLIA.

QUESTÃO 34- Lazer em família é quando todos juntos


(A) se divertem.
(B) brigam.
(C) se desentendem.
(D) se ignoram.

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DIREITOS DA CRIANÇA.

QUESTÃO 35- São direitos básicos da criança


(A) educação e trabalho.
(B) saúde e trabalho.
(C) educação e saúde.
(D) trabalho e moradia.

QUESTÃO 36- Toda criança tem direito


(A) à vida.
(B) aos maus tratos.
(C) ao trabalho.
(D) à exploração.

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GEOGRAFIA

QUESTÃO 37 - Observe a imagem. Ela representa

(A) uma área rural.


(B) uma área urbana.
(C) uma área internacional.
(D) uma área praiana.

QUESTÃO 38 - Os estabelecimentos comerciais são


(A) fazendas, mercados, feiras e indústrias.
(B) lojas, mercados, feiras e farmácias.
(C) lojas, plantações, indústrias e quitandas.
(D) fazendas, plantações, lojas e mercados.

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QUESTÃO 39 - A agricultura é caracterizada por ser uma atividade de


(A) criação e reprodução de animais.
(B) extração ou coleta de recursos naturais.
(C) coleta de matéria-prima para a indústria.
(D) cultivar a terra.

QUESTÃO 40 – A alternativa que não representa uma atividade desenvolvida no


campo é

QUESTÃO 41 – A alternativa que representa a principal atividade desenvolvida


pelos ribeirinhos é

(A) (C)

(B) (D)

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QUESTÃO 42 – A alternativa que representa uma paisagem natural é

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CIÊNCIAS DA NATUREZA

Questão 43 - Em relação ao cérebro, podemos afirmar que ele

(A) é protegido pelo crânio.


(B) é protegido pela caixa toráxica.
(C) é protegido pelas vértebras.
(D) é protegido pelos ossos das costelas.

Questão 44 - O crânio e a caixa toráxica são estruturas que protegem dois


importantes órgãos. São eles

(A) pescoço - pulmão.


(B) fígado - cérebro.
(C) cérebro - pulmão.
(D) pulmão - coração.

Questão 45 – A Terra possui três camadas que são

(A)Mar, Terra e Sol.


(B)Terra, Sol e Lua.
(C) Crosta, Manto e Núcleo.
(D) Céu, Crosta e Núcleo.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/728949889680283204/

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Questão 46 - Os tipos de solo variam de acordo com

(A) a chuva e os ventos.


(B) somente com o processo de formação.
(C) somente com as condições do ambiente onde ele se formou.
(D) a localização, seu processo de formação e as condições do ambiente
onde ele se formou.

Questão 47 – Para proteger o meio ambiente devemos

(A) jogar lixo nas ruas.


(B) desperdiçar água.
(C) reciclar todos os lixos.
(D) cortar as árvores.

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Questão 48 - Para nos proteger da COVID-19 devemos

Fonte: http://www.biomedica.com.br/prevencao-covid-19/

(A) ficar em ambientes com muitas pessoas.


(B) manter o distanciamento, usar máscara e sempre higienizar as mãos.
(C) sair de casa.
(D) fazer viagens de passeios.

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EDUCAÇÃO FÍSICA

AMARELINHA

Fonte: https://www.tudosaladeaula.com

Questão 49 - O nome desta brincadeira é


(A) pula corda.
(B) amarelinha.
(C) para bandeira.
(D) cabo de guerra.

Questão 50 - Na palavra AMARELINHA temos


(A) 4 letras.
(B) 6 letras.
(C) 8 letras.
(D) 10 letras.

Questão 51 - Observe a imagem acima. O número que não aparece na


amarelinha é
(A) 8
(B) 6
(C) 4

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(D) 2

Observe o texto e responda as questões nº 52 e 53.

Fonte: https://br.pinterest.com

Questão 52 - O nome da música é

(A) Escravos de José.


(B) Escravos de Abraão.
(C) Escravos de Jó.
(D) Escravos de Davi.

Questão 53 – Na música, a palavra guerreiros é citada


(A) 4 vezes.
(B) 3 vezes.
(C) 2 vezes.
(D) 1 vez.

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ENSINO DAS ARTES

Vamos falar sobre as cores que dão origem a todas as outras no mundo,
as cores primárias: o vermelho, o amarelo e o azul.

Questão 54 - Quando misturamos as cores, azul e amarelo, teremos a cor


(A) verde.
(B) preto.
(C) laranja.
(D) roxo.

Questão 55 - Quando misturamos as cores, vermelho e azul, teremos a cor


(A) laranja.
(B) preto.
(C) roxo.
(D) verde.

Questão 56 - Quando falamos em Ponto, nas artes, podemos afirmar que


(A) ele é apenas um ponto.
(B) é o menor elemento nas artes visuais.
(C) ele não tem nenhuma importância.
(D) não é possível desenhar apenas com pontos.

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Questão 57 - As três formas básicas das Artes Visuais são


(A) círculo, retângulo, quadrado.
(B) quadrado, círculo, triângulo.
(C) triângulo, cilindro, quadrado.
(D) retângulo, triângulo, cilindro.

Questão 58 - A linha também é um elemento importante e pode ser usada na


forma
(A) curva, horizontal, ondulada, vertical, inclinada, quebrada e espiral.
(B) horizontal e vertical.
(C) ondulada e espiral.
(D) horizontal, inclinada e vertical.

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ENSINO RELIGIOSO

Questão 59 – Segundo a Bíblia, Deus criou primeiro


(A) o homem e a mulher.
(B) o Sol e a Lua.
(C) a água e o animais.

(D) o Céu e a Terra.

Questão 60 - As palavras que me aproximam de Deus


são
(A) serenidade e compaixão.
(B) brigas e raivas.
(C) serenidade e tristeza.

(D) alegrias e falsidades.

Questão 61 – Sobre as religiões podemos afirmar que


(A) existe somente uma.
(B) toda religião deve ser respeitada.
(C) se você não tem religião não vai pro céu.
(D) elas não devem ser respeitadas.

Questão 62 - Marque a alternativa que não representa uma religião.


(A) Cristianismo.
(B) Budismo.
(C) Judaísmo.
(D) Capoeira.

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ESCOLA MUNICIPAL:__________________________________________
ALUNO(A): __________________________________________________
SÉRIE:_______ENSINO FUNDAMENTAL____DATA:____ / ___ /_______
Sr.(a) responsável pelo(a) aluno(a), caso ele (a) ainda não tenha prática em
marcar o cartão-resposta, você pode auxiliá-lo (a).
Siga o modelo: CARTÃO-RESPOSTA

QUESTÃO A B C D
01
02

CARTÃO-RESPOSTA
QUESTÃO A B C D QUESTÃ A B C D
O
01 32
02 33
03 34
04 35
05 36
06 37
07 38
08 39
09 40
10 41
11 42
12 43
13 44
14 45
15 46
16 47
17 48
18 49
19 50
20 51
21 52
22 53
23 54
24 55
25 56
26 57
27 58
28 59
29 60
30 61
31 62

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