Metodologia Construtivista:

a preparação do aluno
através do conhecimento
Sumário
Introdução 03
Conheça o que é o Construtivismo 04
Entenda os princípios dessa metodologia 05
Veja quais são suas principais características 07
Confira os maiores benefícios desse modelo de ensino 10
Perceba a importância do construtivismo para a sociedade 12
Descubra como o construtivismo e a tecnologia se relacionam 13
Saiba qual é a importância da família nesse aprendizado 14
Conclusão 15
Sobre o Grupo Balão Vermelho 16
Introdução
Você já deve estar acostumado, ou até prefira, a conhecida
fórmula de organizar os conteúdos de acordo com a matéria,
de classificar os alunos por série, com as notas numéricas
e avaliações feitas por meio de testes ou exames. Afinal,
é assim que os modelos tradicionais de ensino sempre
funcionaram.

Entretanto, do ponto de vista educativo, sabemos que a

pesquisa e a produção de novos métodos de ensino são
muito importantes para a diversidade e o desenvolvimento
individual e coletivo do conhecimento.

Nesse sentido, algumas metodologias reconhecidas

internacionalmente, como a Metodologia Construtivista, foram
colocadas em prática em inúmeras instituições de ensino
em todo o mundo, aplicadas na Educação Infantil, no Ensino
Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Quer saber mais sobre como essa metodologia funciona?

Continue acompanhando este guia e confira!

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Conheça o que é o
Construtivismo
Antes de explicarmos como a metodologia funciona, vamos
mostrar de onde ela surgiu. Em suma, seu conceito foi introduzido
no meio educacional pelo biólogo e psicólogo suíço Jean Piaget.
Segundo ele, um indivíduo consegue adquirir conhecimento a
partir de sua interação com o ambiente em que vive.

Dessa forma, uma escola construtivista entende que os alunos

devem estar no centro do processo de aprendizagem. Ele
é encorajado a buscar independência, resolver problemas,
desenvolver hipóteses e fazer perguntas. Ou seja, os alunos são
incentivados a pensar e assim, ter uma experiência única com o
conhecimento.

As avaliações comuns são, em geral diagnósticas. Em outras

palavras, elas ajudam os professores a entender melhor os
desafios e a formular ações para melhorar o aprendizado
dos alunos. Por isso, o construtivismo já é uma das principais
propostas de ensino para a educação básica que favorecem a
formação do sujeito para enfrentar os desafios da modernidade.

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Entenda os princípios
dessa metodologia
Instituições educacionais construtivistas espalham as ideias
do construtivismo com base no discurso de seu maior
expoente, Jean Piaget, o qual defende que o aprendizado é
um processo interno que acontece em diferentes estágios do
desenvolvimento do sujeito.

Portanto, com base no estímulo dos educadores, os alunos se

comprometem desempenhando um papel ativo - porque o
conhecimento é gerado a partir dele, logo, é necessário mais
participação.

Ao observar o modelo tradicional de ensino, percebemos

que a relação entre educador e aluno é bastante vertical.
O professor é a pessoa responsável por transmitir todo o
conhecimento que detém e os estudantes devem absorver o
que é passado sem questionamentos.

O construtivismo, por outro lado, promove uma relação de

parceria entre professores e alunos. O educador desempenha
o papel de mediador da aprendizagem, e a criança pode
e deve fazer perguntas, se expressar seu pensamento em
criar um relacionamento educacional mais próximo da
horizontalidade. A partir disso, os maiores princípios dessa
metodologia incluem:

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T

Entenda os princípios
dessa metodologia
• compreender que os alunos estão no centro do processo de
aprendizagem;

• ao contrário dos métodos tradicionais, o ensino é

considerado um processo dinâmico;

• durante a aprendizagem, o nível de desenvolvimento, de

conhecimento e a maturidade de cada aluno devem ser
considerados individualmente;

• o papel do professor vai muito além do simples

mensageiro, ele atua como facilitador e guia do processo de
aprendizagem;

• no método de ensino do construtivismo, a experiência de

vida e os conhecimentos adquiridos anteriormente pelos
alunos são cruciais para seu progresso;

• o conhecimento não é entendido como uma versão precisa

da realidade, mas como uma reconstrução dos alunos;

• o educador coloca o aluno em um ambiente que o leva

a buscar soluções, o estimulando a construir seu próprio
conhecimento.

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Veja quais são suas principais
características
Uma sala de aula construtivista é criada de forma que os
estudantes possam imergir em experiências que lhes permitam
fazer investigações de ação, significado, interação, hipótese,
invenção e reflexão pessoal.

Assim, os professores devem saber identificar como seus

alunos utilizam suas experiências, percepções e conhecimentos
anteriores na hora de construir novos entendimentos e
significados.

O objetivo é criar uma atmosfera democrática e proporcionar

uma experiência de aprendizado significativa para os alunos.
Para resumir, alguns dos principais atributos do construtivismo
na sala de aula são:

• a educação focada no estudante em um ambiente

democrático;

• alunos que participam ativamente e constroem seu próprio

conhecimento;

• crianças e jovens capazes de levantar questionamentos,

hipóteses, de imaginar e inventar;

• estudantes que conseguem associar seus conhecimentos

prévios para atingir novos aprendizados.

7
Veja quais são suas principais
características
O papel do aluno no ambiente construtivista

Como dissemos antes, uma sala de aula construtivista é

uma sala de aula centrada no aluno. Quando o professor
se compromete a abandonar sua posição tradicional de
autoridade máxima em sala, ele passa a considerar válidas
todas as experiências dos presentes em classe em vez de
apenas a sua própria.

Sob uma perspectiva construtivista, os alunos são considerados

criadores de significado, e os métodos centrados no professor
e no texto são substituídos por, trocas de ideias, diversas
fontes de informação que ampliem a compreensão do mundo.
Nesse sentido, entender um assunto não significa lembrar as
explicações dos outros, mas construir e compreender a cultura e
as convenções da sociedade.

O modelo de ensino construtivista leva mais em consideração

as estratégias de aprendizado do estudante do que o
conteúdo em si mesmo. As visões tradicionais prestam mais
até ao controle do ensino do conteúdo. Do ponto de vista do
construtivismo, o conhecimento é gerado através do processo
de construção do conhecimento, e nosso o processo de ensino
é originado da maneira como os alunos aprendem.

8
Veja quais são suas principais
características
A postura do professor em uma aula
construtivista

Os professores construtivistas podem incorporar de maneira

flexível e criativa a experiência contínua de aprendizado
na sala de aula, construindo pequenos grupos de alunos e
estimulando o debate dos tema estudados, por exemplo.
Nesse ambiente, o clima é democrático e cooperativo, as
atividades construtivistas são interativas e preparadas
de forma que os alunos se interessem e compreendam a
forma como aprendem. Aqui, os professores atuam como
mediadores do conhecimento.

Essa perspectiva de aprendizagem apresenta outra visão

sobre o que é conhecimento e mostra que existem muitas
maneiras de explicar ou entender o mundo.

Com isso, na abordagem construtivista o professor rejeitar

a noção de que seus alunos devam compreender os
conhecimentos da mesma forma que ele. Assim, os alunos
ficam livres para explorar diversas interpretações, tornando
a visão do educador apenas uma entre as possibilidades.

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Confira os maiores benefícios
desse modelo de ensino

As instituições baseadas na Metodologia Construtivista estão

ganhando cada vez mais notoriedade pelo seu grande poder
de contribuição para a educação de crianças e jovens. Por
estimular o desenvolvimento do senso crítico e defender o
papel ativo dos estudantes na construção de seu próprio
conhecimento, tais instituições apresentam inúmeros benefícios
que você pode conferir mais abaixo.

Estimula o desenvolvimento

Os métodos de ensino construtivistas requerem um ambiente

educacional que estimule o desenvolvimento intelectual, social e
criativo de crianças e adolescentes.

A interação entre entendimento construtivista e meio ambiente

é a base do processo de aprendizagem, portanto, nesse campo
da educação, o meio é um elemento que contribui para formar
a percepção e a cognição do aluno.

É importante enfatizar que, na metodologia construtivista, há

maior interação com diferentes ambientes e mesmo com outras
classes e com o mundo.

10
 Confira os maiores benefícios
desse modelo de ensino

Incentiva a avaliação contínua

Apesar de existirem escolas construtivistas que aplicam testes

com o objetivo de se aproximarem dos modelos tradicionais
de ensino brasileiro, geralmente, os critérios de avaliação não
consideram os resultados desses exames.

Em outras palavras, essas avaliações servem apenas para

entender como o conhecimento vem sendo construído de forma
contínua em sala de aula, as quais fazem parte dos recursos
inovadores dos métodos construtivistas.

Como dissemos anteriormente, dado que os educadores

monitoram constantemente o aprendizado dos alunos, não há
necessidade de testes, assim como outros métodos utilizados
no ensino tradicional.

Prioriza a participação ativa

Essa metodologia entende que a principal função da sala de

aula construtivista, por exemplo, é estimular o aprendizado
dos alunos e incentivar sua participação ativa, intervindo ou
revelando suas respectivas visões sobre um determinado tópico.

Um dos principais objetivos da metodologia construtivista é

incentivar o desenvolvimento da consciência crítica, buscar
respostas e autonomia pessoal. Portanto, o aprendizado não
ocorre apenas dentro das restrições do ambiente escolar, mas
começa a ocupar todos os lugares onde o aluno está envolvido.

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Perceba a importância do
construtivismo para a sociedade
Currículos educacionais e métodos de ensino estão mudando.
Uma parte integrante de todo o desenvolvimento curricular
atual é a transferência do foco do ensino dos métodos de
transmissão para os métodos de formação.

Nos cursos tradicionais, os professores transmitem

informações aos alunos, os quais entendem passivamente
os fatos. Por exemplo, em um curso construtivista, os alunos
participam ativamente do aprendizado para alcançar um
novo entendimento. Dessa maneira, o ensino construtivista
pode promover o pensamento crítico e desenvolver alunos
motivados.

Estudar em todos os campos envolve inventar e estabelecer

novas ideias. Pensadores construtivistas sugeriram incorporar a
teoria ao currículo e defendem que os professores criassem um
ambiente em que as crianças pudessem construir seu próprio
entendimento. Eles também defendem o uso de métodos
construtivistas para formar sujeitos autônomos e pensadores
curiosos, que podem construir perguntas, pesquisas e
raciocínios.

Os métodos construtivistas permitem que os professores

tomem decisões, melhorando e enriquecendo o
desenvolvimento do aluno. Tudo isso mostra a importância do
construtivismo no processo educacional de hoje.

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Descubra como o construtivismo
e a tecnologia se relacionam
Como a metodologia construtivista facilita a busca e a construção
do conhecimento, pode motivar os alunos a realizar pesquisas,
testes, experimentos e criar soluções para lidar com situações
desafiadoras, a tecnologia pode dar uma grande contribuição ao
desenvolvimento do aprendizado. Esse método também é a força
motriz da criação tecnológica: ajuda os alunos a seguir o caminho
de criação de recursos tecnológicos.

A construção do conhecimento pode ser realizada através do

ambiente virtual de aprendizagem com a ajuda de aplicativos e
softwares. No ambiente virtual de aprendizagem, o conhecimento
pode contribuir com novos aprendizados, pois a interatividade
que ocorre na mídia digital permite que o conhecimento seja
trocado.

Por isso que é fundamental incentivar os alunos de hoje a lidar

com recursos técnicos desde novos, para que possam aprender
através de ferramentas estimulantes, que são realistas e fazem
parte da vida cotidiana de qualquer pessoa.

13
T

Saiba qual é a importância da

família nesse aprendizado
As famílias precisam entender que, se a educação em
casa não for muito diferente da educação escolar, o ensino
construtivista será mais significativo. Por exemplo, pedir a uma
criança que aprenda números de maneira não contextual
apenas a tornará insegura. É necessário conhecer, participar
e acompanhar o aprendizado das crianças nas escolas
para garantir que a educação escolar e a educação familiar
estejam alinhadas.

Para aproximar as escolas das famílias, as instituições que

adotam esse método de ensino fazem questão de sua
participação e, além de oferecer um espaço aberto para esse
encontro, desenvolvem ações que visam reunir efetivamente
as famílias, para que ambas as partes possam contribuir para
a formação desses jovens.

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Conclusão

Como você aprendeu ao longo deste guia, a Metodologia

Construtivista tem como objetivo incentivar a autonomia
do aluno no aprendizado e estimular o desenvolvimento
do senso crítico. Dessa forma, para aqueles que acreditam
nesse modelo de ensino como a solução para uma
educação de qualidade, vale a pena pesquisar sobre as
instituições construtivistas.

Caso você esteja buscando um colégio em Belo Horizonte,

da Educação Infantil ao Ensino l Médio no bairro
Mangabeiras, por exemplo, a escola do Grupo Balão
Vermelho Opção.

Agora que você já sabe como a metodologia construtivista

funciona e atua na formação do estudante, acesse o site
do Grupo Balão Vermelho e descubra o que podemos fazer
pela educação do seu filho!

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Sobre o Grupo Balão Vermelho
A partir do objetivo comum em promover uma
educação de qualidade, com colaboração e
autonomia, a Escola Balão Vermelho, o Colégio
Mangabeiras e Mangabeiras Parque , que
compõem o Grupo Balão Vermelho, integram os
Grupos Bahema e Critique, referências do Ensino
Construtivista.

O grupo busca promover o protagonismo e a

alteridade por meio de saberes e culturas para
transformar a realidade e contribuir para um mundo
mais crítico, sustentável e justo.

Com o objetivo de ganhar reconhecimento nacional

por ser uma instituição de destaque, devido à sua
metodologia de ensino ancorada na pesquisa,
cultura e formação de pensamento crítico, o Grupo
Balão Vermelho tem em seus alicerces os valores de
acolhimento, compartilhamento, comprometimento,
ética, singularidade e sustentabilidade.

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Sobre o Grupo Balão Vermelho

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