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Plano da Disciplina 09/02/2021 21:31

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SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
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Centro de Educação Profissional Parauapebas

Nome do Curso: Mecânico de Manutenção de Máquinas Industriais

CBO: 9113050000 Ocupação: Mecânico de manutenção de máquinas, em ge

Modalidade: Aprendizagem Industrial Básica

Carga Horária Total: 1800

Nível de Qualificação: Aprendizagem Industrial Básica

Área Tecnológica: Metalmecânica - Mecânica

Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais

Executar os processos de mecânica de manutenção de máquinas industriais, respeitando procedimentos e normas


Competência Geral: técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação com os princípios de formação
humana, exigidos no mundo do trabalho.

O curso de Aprendizagem Industrial Básica – Mecânico de Manutenção de Máquinas Industriais tem por objetivo
Objetivos Gerais: planejar e executar atividades relativas à manutenção corretiva e preventiva de sistemas mecânicos seguindo normas
técnicas, ambientais, da qualidade e de segurança no trabalho.
•Possibilitar conhecimentos sobre planejamento, manutenção corretiva e preventiva, de acordo com normas e
procedimentos técnicos.•Instrumentalizar os participantes através de conhecimentos teóricos e práticos, possibilitando
Objetivos Específicos:
a adequada utilização dos recursos tecnológicos, contribuindo para o exercício de sua cidadania, bem como, seu
desenvolvimento educacional e econômico.

18 anos
Idade Mínima:
Fundamental Completo
Pré-Requisitos Escolaridade Mínima:
Não se Aplica
Conhecimentos Específicos:

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Comunicação Oral e Escrita
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:

· Elementos da comunicação (emissor, mensagem, canal e recepto); Estrutura de frases e


parágrafos; Produção textual (descrição, narração e dissertação); Gramática aplicada ao texto;
Técnicas de argumentação; Interpretação de texto (informativos (jornalísticos e técnicos); literários);
Produção de texto (relatórios, atas, cartas comerciais);
· Documentação Técnica: Conceito, Documentos técnicos aplicáveis à produção (tipos, características
e finalidades); Tipos de informações; Formas de apresentação de dados e informações;
Responsabilidades dos usuários;
· Pesquisa: bibliográfica; em publicações eletrônicas; de campo;
· Apresentação de resultados de pesquisas: Tema; Objetivo; Apresentação; Método utilizado;
Desenvolvimento e análise das informações; Síntese das Informações; Citação; Referências Bibliográficas
(fontes de consulta).
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam
informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.

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Referências Bibliográficas
CAMPEDELLI, Samira Yousseff. Português; literatura, produção de textos e gramática. 3. ed.. São Paulo:
Saraiva, 2002. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 45 ed.. São
Paulo: Companhia Editora Nacional, 2002. CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar.
Português linguagens (CST). São Paulo. Atual, 2003. Volume Único.

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Informática
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:

· Sistema operacional: Fundamentos e funções, Barra de ferramentas, Utilização de Acessórios,


Criação de diretórios, Pesquisa de arquivos e diretórios, Área de trabalho, Criação de atalhos,
Ferramentas de sistemas, Compactação de arquivos;
· Editor de Textos: Tipos, Formatação, Configuração de páginas, Importação de figuras e objetos,
Inserção de tabelas e gráficos, Arquivamentos, Controles de exibição, Correção ortográfica e
dicionário, Quebra de páginas, Recuos, tabulação, parágrafos, espaçamentos e margens,
Marcadores e numeradores, Bordas e sombreamento, Colunas, Ferramentas de desenho;
Internet: Normas de uso, Navegadores, Sites de busca, Download e gravação de arquivos, Correio
eletrônico, Direitos autorais (citação de fontes de consulta).
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam
informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.
Referências Bibliográficas
RommelKunge. (org). Windows XP Cuiabá: KCM, 2009. 80 p. IL.

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Planejamento e Organização do Trabalho
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:

· Planejamento: Conceito de planejamento; Técnicas e ferramentas de planejamento.


· Conceitos de organização e disciplina no trabalho: Organização do Tempo, Organização de
Compromissos, Organização de Atividades, A organização do local de trabalho.
· Organização do trabalho: Estruturas hierárquicas, Sistemas administrativos, Gestão
organizacional.
· Trabalho e profissionalismo: Administração do tempo, Autonomia e iniciativa, Inovação,
flexibilidade e tecnologia.
· Conceitos de grupo e equipe: Trabalho em equipe, Trabalho em grupo, O relacionamento com os
colegas de equipe, Responsabilidades individuais e coletivas, Cooperação, Divisão de papéis e
responsabilidades, Compromisso com objetivos e metas.
· Conflitos nas equipes de trabalho: Tipos, Características, Fatores internos e externos, Causas,
Consequências.

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· A relação com o líder: Estilos de liderança: democrático, autocrático e liberal; Papéis do líder;
Como apresentar críticas e sugestões.
· Controle emocional no trabalho: Perceber e expressar emoções no trabalho; Fatores internos e
externos que influenciam as emoções no trabalho.
· Qualidade: Conceito; Aplicação, Melhoria Contínua, 5 S.
· Inovação: Conceito; Inovação x melhoria; Visão inovadora; Industria 4.0.
Empreendedorismo: Conceitos básicos; Espírito empreendedor; Etapas da constituição de um negócio;
Órgãos de fomento.
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam
informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.
Referências Bibliográficas
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: Dando asas ao espírito empreendedor. Saraiva: 3. Ed, 2008.
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo Corporativo-Como ser empreendedor, inovar e se
diferenciar na sua empresa. Campus, 2. Ed, 2009. _______________. Empreendedorismo: Transformando
ideias em negócios. Campus. 3. Ed, 2008. DRUCKER, Peter F. Inovação e espírito empreendedor: prática e
princípios. São Paulo: Ed. Pioneira, 2002.

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Raciocínio Lógico e Análise de Dados
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:

· Lógica: Fundamentos básicos: Raciocínio lógico; Proposições; Valor lógico (falso / verdadeiro);
Princípios Básicos: Princípio da Identidade; Princípio da não contradição; Princípio de Terceiro
Excluído.
· Sequências: Sequências de figuras, Sequências de palavras, Sequências de números.
· Conjuntos: Conceito, Propriedades, Representação, Conjuntos especiais, Operações entre
conjuntos (Interseção de conjuntos; União de conjuntos; Diferença de conjuntos; Complementar de
um conjunto).
· Frações: Conceito, Tipos de frações: Fração própria; Fração imprópria; Fração aparente; Frações
equivalentes (simplificar frações); Frações decimais; Adição e multiplicação de frações.
· Razões e Proporções: Razão: Conceito; Tipos (inversas, equivalentes, irredutível); Propriedades;
Proporção: Conceito; Tipos (múltipla, contínua, terceira proporcional, quarta proporcional, grandezas
diretamente proporcionais, grandezas inversamente proporcionais.)
· Percentagem: Conceitos gerais (desconto; abatimento; lucro; prejuízo); Razão percentual
(conceito); Representação (forma; percentual; forma fracionária; forma decimal).
· Correlação: Conceito; Aplicação.
Técnicas de Resolução de Problemas: Sequência de passos: Detalhar as variáveis do problema;
Encontrar possíveis soluções; Escolher a solução adequada; Executar a solução escolhida; Revisar e
atualizar os dados.
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
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de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam


informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.
Referências Bibliográficas
MACHADO, N.J. et al, Vivendo a Matemática. Editora Scipione; LIMA, Elon Lages. Meu professor de
Matemática. Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).Col. do Professor de Matemática; SANTOS, C. A;
Gentil, n.; Grecco, s. e. Matemática. São Paulo: Ática, 2000;

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Relações Sócio Profissionais, Cidadania e Ética
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:
· Habilidades básicas do relacionamento interpessoal: Respeito, Cordialidade, Disciplina,
Empatia, Responsabilidade, Comunicação, Cooperação.
· Ética e Cidadania: Código de conduta; Respeito às individualidades pessoais; Ética nas
relações interpessoais; Ética nos relacionamentos profissionais; Ética no desenvolvimento das
atividades profissionais; Código de ética profissional; Senso moral; Consciência moral; Cultura,
história e dilema; Virtudes profissionais - conceitos e valor (Responsabilidade, Iniciativa,
Honestidade, Sigilo, Prudência, Perseverança, Imparcialidade). Comportamento social; Direitos e
deveres individuais; Valores pessoais e universais; O impacto da falta de ética ao país: pirataria,
impostos.
· Direitos Humanos: Conceito, Declaração universal dos direitos humanos, Código de direitos
humanos (conceito, aplicação), Violência (com origem no assédio e discriminação), Estatuto de
igualdade racial (diferença entre raça e etnia e suas peculiaridades), Estatuto do idoso.
· Estatuto da Juventude: Conceito, Importância, Disponibilidade, ( Capítulo II – Seção II e III).
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA: Conceito (Estatuto, criança, adolescente), Características
do ECA, Conselho Tutelar: Constituição; Atribuições.
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam
informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.
Referências Bibliográficas
GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional. 36.ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995.CAMPOS, Vicente
Falconi. Gerenciamento da Rotina do Trabalho do Dia-a-Dia. 1994. PAIM, R., CAULLIRAUX, H.,
CARDOSO, V. & CLEMENTE, R. "Gestão de Processos: pensar, agir e aprender." Bookman., 2009.

Módulo/Série: Módulo Educação para o Trabalho


Unidade Curricular: Saúde e Segurança no Trabalho
Carga Horária: 20

Conteúdos Formativos:
· Segurança no Trabalho: Acidentes de trabalho: conceitos, tipos e características; Agentes
agressores à saúde (físicos, químicos e biológicos); Equipamentos de proteção individual e

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coletiva (tipos e funções); Normas básicas de segurança.


· Orientações de prevenção de acidentes: Mapa de riscos (Finalidades);Inspeções de
segurança; Sinalizações de segurança; Prevenção e combate a incêndio: Conceito e importância
de PPCI, PPRA (Conceito, finalidades).
· Qualidade Ambiental: Homem e o meio ambiente; Prevenção à poluição ambiental;
Aquecimento global; Descarte de resíduos; Reciclagem de resíduos; Reciclagem de resíduos;
Uso racional de Recursos e Energias disponíveis; Energias renováveis.
· Segurança no trabalho: Comportamento seguro; Qualidade de vida no trabalho: cuidados com a
saúde, administração de stress; Procedimentos de segurança no trabalho; Normas de Segurança
do Trabalho (Regulamentadoras, OHSAS 18001 – conceitos e aplicações).
· Saúde ocupacional: Conceito; Exposição ao risco.
Dependência Química x Trabalho: Tipos, Consequências e Tratamento, Impactos no desempenho
profissional, Exposição a riscos, Impactos na vida pessoal, familiar, profissional e social.
Competência Geral
Realizam manutenção em componentes, equipamentos e máquinas industriais; planejam
atividades de manutenção; avaliam condições de funcionamento e desempenho de componentes
de máquinas e equipamentos; lubrificam máquinas, componentes e ferramentas. Documentam
informações técnicas; realizam ações de qualidade e preservação ambiental e trabalham segundo
normas de segurança.
Referências Bibliográficas
ARAÚJO, Giovanni Moraes de. Normas regulamentadoras comentadas; legislação de segurança e saúde
no trabalho v.1. 5. ed. Rio de Janeiro: Gerenciamento Verde, 2005. 855p. Edição revista, atualizada e
ampliada; BENSOUSSAN, Eddy; ALBIERI, Sérgio. Manual de higiene, segurança e medicina do
trabalho.SãoPaulo: Atheneu, 1999. 216 p; SENAI-DN. Prevenção é vida. S.n.t. 14 p. Campanha da indústria
para prevenção de acidentes no trabalho.

Módulo/Série: Módulo Básico


Unidade Curricular: Fundamentos de Eletricidade
Carga Horária: 40

Conteúdos Formativos:

· Noções de segurança em eletricidade;


· Grandezas elétricas (tensão, corrente e resistência);
· Circuitos elétricos (série e paralelo);
· Resistências elétricas (associação em série, paralela e mista);
· Leis de Ohm;
· Utilização de instrumentos de medição elétrica;
· Corrente contínua e alternada;
· Dispositivos elétricos (fusíveis chaves seccionadoras, contadores, sensores de proximidade
- indutivo e capacitivo, sensor de pressão, micro switch, fim de curso, sensor de nível e
sensor de temperatura, eletroválvulas);
· Motores elétricos de indução (monofásico e trifásico);
Substituição de motor monofásico, trifásico e chave de reversão.
Competência Geral
Unidade de Competência 1: Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais,
respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio
ambiente, em articulação com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.

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Unidade de Competência 2: Realizar manutenção de sistemas mecânicos automatizados, respeitando


procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação
com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
SENAI-DN. Eletrônica Básica. Rio de Janeiro: 1984
BOYLESTAD, Robert L.. Introdução à Análise de Circuitos. 10ª ed. São Paulo: Pearson. 848 p.
ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Análise de Circuitos em Corrente Contínua. 21ª ed. São Paulo:
Editora Érica, 2008.
ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Análise de Circuitos em Corrente Alternada. 2ª ed.
São Paulo: Editora Érica, 2007.
CAPUANO, Francisco G. e Marino, Maria Aparecida M.. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. 24ª ed.
São Paulo: Editora Érica, 2007.
CONSONNI, Denise e ORSINI, Luiz Queiroz. Curso de Circuitos Elétricos Vol. 1 e 2. 2ª ed. São
Paulo: Editora Edgard Blucher, 2004.
 

Módulo/Série: Módulo Básico


Unidade Curricular: Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico
Carga Horária: 40

Conteúdos Formativos:
Desenho: Definição; Histórico; Caligrafia técnica; Figuras geométricas; Perspectivas isométricas; Projeções
ortogonais; Aplicação de linhas; Cotagem; Supressão de vistas; Desenho em corte; Seção; Encurtamento;
Escalas; Rugosidade superficial; Tolerância dimensional; Tolerância geométrica; Componentes
padronizados; Desenho de conjuntos mecânicos.
Competência Geral
Unidade de Competência 1: Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais,
respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio
ambiente, em articulação com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.

Unidade de Competência 2: Realizar manutenção de sistemas mecânicos automatizados, respeitando


procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação
com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
FREIRE, Francisco J.M. e ARAÚJO, Márcio M. Desenho Técnico Mecânico – Leitura e Interpretação. MD-
CIMATEC/NEPR 604.2 S474d rev.05. Desenhista de Máquinas. São Paulo: Pro-tec, 1976; JANUÁRIO,
Antônio Jaime. Desenho Geométrico. Santa Catarina: UFSC, 2000; MALATESTA, Edijarme Henderson.
Curso Prático de Desenho Técnico. Prismática LTDA; Normas Técnicas de Desenho Mecânico – ABNT.

Módulo/Série: Módulo Básico


Unidade Curricular: Planejamento, Programação e Aprovisionamento
Carga Horária: 40

Conteúdos Formativos:

· Conceitos e Aplicações de Planejamento, Programação e Aprovisionamento;


· Ferramentas da Qualidade;
· Planejamento e Controle da Manutenção – PCM;

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· Aprovisionamento na Filosofia Just-in-time.


 

Competência Geral
Unidade de Competência 1: Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais,
respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio
ambiente, em articulação com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.

Unidade de Competência 2: Realizar manutenção de sistemas mecânicos automatizados, respeitando


procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação
com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
BEER, F.p.; JOHNSTON JR., E.russel. Resistência dos materiais. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 1995.
AFFONSO, L. O. A. Equipamentos Mecânicos: Análise de Falhas e Solução de Problemas. 3°ed. São
Paulo.

Módulo/Série: Módulo Básico


Unidade Curricular: Tecnologia Mecânica
Carga Horária: 60

Conteúdos Formativos:

· Matemática aplicada durante o desenvolvimento dos conteúdos relacionados;


· Metais ferrosos: Processo de obtenção o Transformação do ferro-gusa o Ferro fundido o
Aços o Aplicações industriais o Impactos ambientais o Riscos à saúde;
· Metais não ferrosos: Processo de obtenção, Transformação dos metais não ferrosos; Ligas;
Aplicações industriais;
· Manutenção: Corretiva o Preventiva o Preditiva; Produtiva total (TPM);
· Tratamento térmico: Têmpera; Revenimento; Recozimento; Normalização;
· Medidas lineares: Conversões;
· Instrumentos de medição: Paquímetro; Micrômetro; Goniômetro; Relógios comparador e
apalpador;
Tolerância ISSO: Características do sistema de tolerância e ajustes
Competência Geral
Unidade de Competência 1: Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais,
respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio
ambiente, em articulação com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.

Unidade de Competência 2: Realizar manutenção de sistemas mecânicos automatizados, respeitando


procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação
com os princípios de formação humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
BEER, F.p.; JOHNSTON JR., E.russel. Resistência dos materiais. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 1995.

Módulo/Série: Módulo Específico


Unidade Curricular: Análise de Falhas
Carga Horária: 40

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Conteúdos Formativos:

· Princípios básicos da teoria da confiabilidade;


· Obtenção de parâmetros de confiabilidade a partir de históricos de falhas;
· Princípios de Manutenção Centrada na Confiabilidade - RCM;
· Análise da causa fundamental da falha.
 

Competência Geral
Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais, respeitando procedimentos e normas técnicas,
de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação com os princípios de formação
humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
AFFONSO, L. O. A. Equipamentos Mecânicos: Análise de Falhas e Solução de Problemas. 3°ed. São
Paulo.

CARRETEIRO, Ronald P.; Belmiro, Pedro Nelson A. Lubrificantes e Lubrificação Industrial. Ed. Instituto
Brasileiro de Petróleo e Gás; MOURA, Carlos RS. CARRETEIRO, Ronald P. Lubrificantes e Lubrificação.
Ed. Livros Técnicos e Científicos;

Módulo/Série: Módulo Específico


Unidade Curricular: Diagramas e Leitura Técnica de Equipamentos
Carga Horária: 40

Conteúdos Formativos:

· Interpretação de diagramas hidráulicos e pneumáticos;


· Análise e Interpretação de Circuitos Eletrohidráulicos e Eletropneumáticos;
Leitura de Manuais e Projetos Técnicos.
Competência Geral
Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais, respeitando procedimentos e normas técnicas,
de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação com os princípios de formação
humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
AFFONSO, L. O. A. Equipamentos Mecânicos: Análise de Falhas e Solução de Problemas. 3°ed. São
Paulo.

CARRETEIRO, Ronald P.; Belmiro, Pedro Nelson A. Lubrificantes e Lubrificação Industrial. Ed. Instituto
Brasileiro de Petróleo e Gás; MOURA, Carlos RS. CARRETEIRO, Ronald P. Lubrificantes e Lubrificação.
Ed. Livros Técnicos e Científicos;

Módulo/Série: Módulo Específico


Unidade Curricular: Manutenção de Sistemas Mecânicos Automatizados
Carga Horária: 80

Conteúdos Formativos:

· Matemática: aplicada durante o desenvolvimento dos conteúdos relacionados;


· Compressores: Introdução (Características do ar comprimido - pressão, compressibilidade,
expansibilidade, Princípio de Pascal; Princípios físicos do ar comprimido - Lei dos Gases);
Compressores (Princípios de funcionamento; Tipos de compressores; Aplicação de

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compressores); Componentes dos compressores (Arranjos típicos de cilindros; Arranjos


típicos de palhetas); Revisão periódica de compressores (Filtros, lubrificantes, pressostato,
válvulas e rolamentos);
· Pneumática: Fundamentos físicos da pneumática; Preparação do ar comprimido (Unidade
de conservação - secagem e filtragem; Reservatório e acessórios - pressostato, manômetro
e válvula de segurança); Distribuição do ar comprimido: tubulações e conexões; Atuadores
pneumáticos: classificação e tipos construtivos; Válvulas pneumáticas: válvula de controle
direcional, válvula de bloqueio, válvula de controle de fluxo, válvula de controle de pressão,
unidades especiais, conversor hidropneumático e intensificador de pressão; Sistemas
pneumáticos básicos; Funcionamento e aspectos de segurança;
· Eletropneumática: Elementos elétricos; Elementos eletropneumáticos; Simbologia
pneumática e elétrica; Normas de segurança; Elaboração e interpretação de circuitos
eletropneumáticos; Montagens práticas de circuitos eletropneumáticos; Identificação de
componentes defeituosos em circuitos eletropneumáticos; Simulação de falhas em circuitos
eletropneumáticos;
· Bombas hidráulicas: Introdução; Características físicas dos líquidos; Princípios físicos dos
líquidos (pressão absoluta, relativa e escala de pressão); Bombas; Princípios de
funcionamento; Tipos de bombas – aplicação de bombas; Geração de fluxo de pressão;
Componentes de bombas; Elementos de controle no circuito hidráulico (rotâmetros,
termômetros, hidrômetros, manômetros, vacuômetros); Elementos de operação no circuito
hidráulico (filtros, válvulas de retenção, de segurança e de bloqueio); Manutenção de
bombas industriais (troca de gaxeta, selo mecânico, junta de vedação e rolamentos);
Alinhamento de bombas (relógio comparador e dispositivo de alinhamento);
· Hidráulica: Fundamentos físicos da hidráulica; Bombas hidráulicas: classificação; princípios
de funcionamento; tipos construtivos; Cilindros e Motores Hidráulicos: classificação;
princípios de funcionamento; tipos construtivos; Válvulas hidráulicas: válvula de controle
direcional; válvula de bloqueio, válvula de controle de fluxo, válvula limitadora, válvula
reguladora, válvula de alívio e segurança; válvula de contrabalanço, válvula de sequência e
válvula redutora de pressão; Acumuladores hidráulicos: classificação; princípios de
funcionamento; tipos construtivos; Tubulações e conexões; Fluidos hidráulicos;
Reservatórios e acessórios: manômetro; válvula de segurança, pressostato; Sistemas
hidráulicos básicos; Funcionamento e aspectos de segurança;
· Eletro-hidráulica: Elementos eletro-hidráulicos; Simbologia hidráulica e elétrica; Elaboração
e interpretação de circuitos eletro-hidráulicos; Montagens práticas de circuitos eletro-
hidráulicos; Identificação de componentes defeituosos em circuitos eletro- hidráulicos;
Simulação de falhas em circuitos eletro- hidráulicos; Utilização de equipamento de
segurança individual;
Manutenção Operacional: Organização do posto de trabalho; Cuidado no manuseio e descarte de
resíduos (produtos químicos, consumíveis, trapos, resíduos sólidos etc.).
Competência Geral
Realizar manutenção de sistemas mecânicos automatizados, respeitando procedimentos e normas técnicas,
de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação com os princípios de formação
humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
SARAIVA Cabral, José Paulo. Organização e gestão da manutenção; SANTOS, Valdir Aparecido.
Manual Prático da manutenção industrial. Editora Ícone; FLOGLIATTO, Flavio e Ribeiro, José.
Confiabilidade e manutenção industrial. Editora Campus; SOURIS, Jean Paul. Manutenção Industrial;
SILVA, Norberto Tavares, Bombas Industriais, Ed. CETOP,1995; MATTOS,Edson Ezequiel; FALCO,
Reinaldo. Turbinas a Vapor e a Gás, 1998; COSTA, EnnioCruz ,Compressores, Ed. Edgard Blucher, 1978;
Apostila SENAI DR-BA, 2004.
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Centro de Educação Profissional Parauapebas

Módulo/Série: Módulo Específico


Unidade Curricular: Manutenção de Sistemas Mecânicos Convencionais
Carga Horária: 80

Conteúdos Formativos:

· Matemática: aplicada durante o desenvolvimento dos conteúdos relacionados;


· Lubrificação: Princípios da lubrificação; Substâncias lubrificantes; Atrito e suas influências;
Características dos lubrificantes; Óleos (viscosidade, densidade; ponto de fulgor; de névoa
e de fluidez; acidez e alcalinidade; demulsibilidade; ponto de combustão); Graxas (tipos de
sabão metálico, consistência, cor, ponto de gota); Aditivos (antioxidantes/ anticorrosivos;
antidesgastantes/antiespumantes; extrema pressão; abaixadores do ponto de fluidez;
aumentadores do índice de viscosidade); Tipos de lubrificantes (Gasosos; Sólidos;
Líquidos); Lubrificação de equipamentos; Método de lubrificação; Lubrificação organizada;
Armazenamento, manuseio e controle; Contaminantes: diferentes tipos; Lubrificação
preventiva e corretiva; Tabelas comparativas entre fabricantes;
· Elementos de máquinas: Elementos comuns (e suas ferramentas) – pinos, roscas,
parafusos, porcas, travas, anéis elásticos, chavetas, juntas, molas, arruelas, gaxetas e
selos mecânicos; Normas, tabelas e designação; Funções dos elementos; Danos típicos;
Montagem e desmontagem; Eixos, Árvores e Guias; Aplicação de eixos e árvores;
Barramento e guias circulares; Danos típicos; Montagem e desmontagem; Mancais de
deslizamento e rolamento; Classificação; Atrito; Aplicação e montagem; Danos típicos;
Montagem e desmontagem; Elementos de Transmissão – Polias, correias, correntes,
engrenagens, acoplamentos, freios e embreagens. Princípios e relação de transmissão
Danos típicos; Montagem e desmontagem;
Ajustagem de bancada para manutenção: Processo de limagem (Tipos de superfícies limas: tipos e usos;
Instrumentos de medição e controle; Técnicas de limagem); Técnicas de traçagem (Instrumentos de
traçagem; Substâncias para recobrimento de superfícies); Processo de furação e roscamento
(Equipamentos, materiais e ferramentas e acessórios; Parâmetros de corte); Corte, curvas e dobras de
material fino (Cálculos; Técnicas de utilização); Técnica de Recuperação de furos o Recuperação de furos
roscados (extração de parafusos quebrados, colocação de rosca postiça) o Recuperação de furos
(embuchamento); Utilização de equipamento de segurança individual; Manutenção operacional
(Organização do posto de trabalho; Cuidado no manuseio e descarte de resíduos (produtos químicos,
consumíveis, trapos, resíduos sólidos etc.)).
Competência Geral
Realizar manutenção de sistemas mecânicos convencionais, respeitando procedimentos e normas técnicas,
de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente, em articulação com os princípios de formação
humana, exigidos no mundo do trabalho.
Referências Bibliográficas
CARRETEIRO, Ronald P.; Belmiro, Pedro Nelson A. Lubrificantes e Lubrificação Industrial. Ed. Instituto
Brasileiro de Petróleo e Gás; MOURA, Carlos RS. CARRETEIRO, Ronald P. Lubrificantes e Lubrificação.
Ed. Livros Técnicos e Científicos;

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