Escola Municipal “Trajano Procópio”

2021

10º BLOCO DE ATIVIDADES

ANO DE ESCOLARIDADE: 4º ANO

Início: 03/11/2021

Término: 30/11/2021

PREENCHA OS ESPAÇOS ABAIXO ANTES DE DEVOLVER PARA A ESCOLA

NOME DA ESCOLA: ___________________________________________________

NOME DO ALUNO: ____________________________________________________

NOME DA PROFESSORA: ______________________________________________

ENDEREÇO: _________________________________________________________
 ESCOLA MUNICIPAL TRAJANO PROCÓPIO
4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

10º BLOCO DE ATIVIDADES: Início: 03/11/2021/Término: 30/11/2021

NOME DA ESCOLA: __________________________________________________

NOME DO ALUNO: ___________________________________________________

ATIVIDADES: LÍNGUA PORTUGUESA – DATA: ____/ ____/____

Com base no resumo da história, leia e responda as questões abaixo:

Menina bonita do laço de fita - Ana Maria Machado

Era uma vez uma menina linda, linda. Os olhos

pareciam duas azeitonas pretas, brilhantes, os cabelos
enroladinhos e bem negros.
A pele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera
negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no
cabelo dela e enfeitar com laços de fitas coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa
das terras da África, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com os olhos vermelhos e focinho nervoso
sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha
visto na vida. E pensava: – Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda
que nem ela…
Vocabulário:
Tremelicando: Tremendo Lustrosa: Brilhante
1) A) Circule na ilustração abaixo, onde mostra como era o cabelo da menina da
história.

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B) Procure no texto acima como era a pele da menina e marque com um x a resposta
correta.
A) Linda e carinhosa B) Coelho branquinho
C) Olhos vermelhos e focinho nervoso D) Escura e lustrosa

C) Escreva os dois cuidados que a mãe tinha com a menina, de acordo com o texto.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2) Escreva o parágrafo abaixo, com letra cursiva, separando as palavras com traço, e
escreva o texto corretamente.

AINDAPORCIMA,AMÃEGOSTAVADEFAZERTRANCINHASNOCABELO
DELAEENFEITARCOMLAÇOSDEFITASCOLORIDAS.ELA FICAVA
PARECENDOUMAPRINCESADASTERRASDA ÁFRICA,OUUMAFADADO
REINODOLUAR.

_____________________________________________________________________
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https://www.pinterest.com
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3) Complete as palavras no quadro abaixo consultando a lista e forme o nome das
figuras da história “Menina bonita do laço de fita”.

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4) Observe o alfabeto maiúsculo abaixo e marque com um x as letras que são
utilizadas para escrever as palavras ao lado.

5) Observe a capa do livro e responda:

A) Qual o título da história?

___________________________

__________________________

B) Qual o nome da autora?

__________________________

__________________________

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C) Marque com X quais os personagens do texto aparecem na capa do livro.

A) O gato e o rato B) O sapo e o bode

C) A menina e o coelho D) O tatu e a onça

D) O que indicam esses corações na ilustração da capa do livro?

______________________________________________________________________

E) Marque com X quais palavras do título da história rimam:

A) Escura com lustrosa B) Pretinha com negra

C) Menina com laço D) Bonita com fita

F) Coloque as palavras do título do livro em ordem alfabética.

_____________________________________________________________________

Leia o texto abaixo e responda:

Dia da bandeira

No dia 19 de novembro, comemoramos o dia da bandeira. A bandeira nacional é

o maior símbolo da pátria. As cores da nossa bandeira são: retângulo verde, triângulo
amarelo, círculo azul e branco, além de uma faixa branca, onde está escrita a frase:
“ordem e progresso”.

https://www.espacoeducar.net

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6) Pinte no quadro abaixo, somente as letrinhas que formam o nome da data
comemorativa de acordo com o texto acima.

N B T A N F D G E I M R S A

7) Pinte no quadro abaixo qual é o mês que comemoramos o dia da bandeira:

N I O V T F E J M B D R P O

8) O que está escrito na faixa branca da bandeira do Brasil?

A) Amo a Pátria B) Brasil brasileiro

C) “Ordem e Progresso” D) Bandeira do Brasil

9) Na bandeira do Brasil encontramos algumas formas geométricas. Quais são os

nomes dessas formas?

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10) Quantas estrelas há na nossa bandeira?

___________________________________________________________

11) Encontre no diagrama abaixo, as cores da bandeira do Brasil .

V T V E R D E B M E
B E B R E S N C T S
A M B R A N C O S D
R O S B Z B N M Ç Ç
X C F V U F G H O K
Ç Q V C L S D U I H
I S V A M A R E L O
O A V Q R E A D F G

12) Agora que você já conhece as cores da nossa bandeira. Capriche no colorido de
acordo com as cores citadas no texto acima.

https://www.espacoeducar.net 7
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ATIVIDADES: MATEMÁTICA DATA: ____/ ____/____

13)Coloque o número que adicionado ao círculo é o resultado do retângulo, (observe o

exemplo:).

+ 2

Fonte: https://alfakids.org/atividades-de-matematica-completando-as-expressoes-dos-fatos/

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14)Complete a sequência do quadro abaixo:

2 4 6
20 24 28 32
34 38 42 46

15)Dê o antecessor e o sucessor: (vizinho)

_____34_____ _____10_____ _____8 _____

_____79_____ _____19_____ _____ 5 _____

_____49_____ _____91_____ _____ 2 _____

16)Resolva os fatos:

2 + 2 =_____ 3 + 6=_____ 8 + 2=_____

11 – 5 =_____ 9 – 3 =_____ 10 – 7 =_____

17)Ligue fazendo a correspondência:

Duas dezenas e seis unidades 5

Uma dezena e uma unidade 26

Uma dezena 11

Meia Dezena 10

18)Resolva as operações:

D U D U D U D U D U
D U
2 3 1 7 7 8 8 9 4 5
1 2
+4 1 +3 2 - 2 1 - 1 3 - 3 4
+3 4

Fonte: http://ensinoja.com/atividades-matematica-2-ano-ensino-fundamental/
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19)Decomponha os números. Siga o modelo:
100 + 20
a) 120 :_______________________________________________________________

b) 69 :________________________________________________________________

c) 90 : _______________________________________________________________

d) 37 : _______________________________________________________________

e) 240 : ______________________________________________________________

20)Escreva os números por extenso(com palavras):

a) 194:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b) 99 :________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) 111:_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

d) 77 :________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

21) Marque a resposta que completa a frase abaixo:

“3 dezenas é igual a _____________ unidades.”

(A) 200 unidades. (C) 30 unidades.

(B) 3 unidades. (D) 300 unidades.

Fonte: http://ensinoja.com/atividades-matematica-2-ano-ensino-fundamental/

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22)Observe o trenzinho:

a)Pinte de vermelho o 1 º primeiro vagão.

b)Pinte de azul o 4 º quarto vagão.

c) Qual é o último vagão: ________

23) Observe o quadro abaixo. Complete com o número ordinal de acordo com o
quadro: (Veja o exemplo)

4º
O________ é o sorvete O________ é o pião

O________ é o sol O________ é o balão

O________ é o sapato O________ é o carro

O________ é o bola

Fonte: http://ensinoja.com/atividades-matematica-2-ano-para-imprimir/

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24)Observe o calendário de novembro e responda as questões abaixo:

a)Quantos domingos há no mês de novembro?

______________________________________________________________________

b)O que comemoramos o dia 15 de novembro?

______________________________________________________________________

c)Quantos sábados há no mês de novembro?

______________________________________________________________________

d)Quantos dias há no mês de novembro?

______________________________________________________________________

Fonte:7calendar.com/PT/

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ATIVIDADES:Ciências/Geografia/arte– DATA: ____/ ____/____
AS ESTAÇÕES DO ANO

A TERRA BASICAMENTE POSSUI DOIS MOVIMENTOS. O MOVIMENTO DE

ROTAÇÃO, QUE DETERMINA A DURAÇÃO DOS DIAS E DURA 24 HORAS OU 1
DIA, É O GIRO DA TERRA EM TORNO DO SEU PRÓPRIO EIXO.

OUTRO MOVIMENTO DA TERRA É O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO, QUE

DETERMINA AS ESTAÇÕES DO ANO E DURA 365 DIAS OU 1 ANO, É A GIRO DA
TERRA EM TORNO DO SOL.

AS ESTAÇÕES DO ANO SÃO QUATRO:

 PRIMAVERA EM QUE A MAIOR PARTE DAS PLANTAS FLORESCEM;

 VERÃO QUE É A ESTAÇÃO MAIS QUENTE E CHUVOSA;
 OUTONO EM QUE AS NOITES SÃO MAIS FRIAS E ALGUMAS ÁRVORES
PERDEM AS FOLHAS E O
 INVERNO QUE É A ESTAÇÃO MAIS FRIA DO ANO.

AS ESTAÇÕES DO ANO VARIAM DE ACORDO COM O LOCAL DO GLOBO EM

QUE NOS ENCONTRAMOS, POIS QUANDO UM LADO ESTÁ PERTO DO SOL O
OUTRO ESTÁ LONGE.

NO BRASIL AS ESTAÇÕES OCORREM NOS SEGUINTES PERÍODOS:

 PRIMAVERA - SETEMBRO A DEZEMBRO;

 VERÃO - DEZEMBRO A MARÇO;
 OUTONO - MARÇO A JUNHO;
 INVERNO - JUNHO A SETEMBRO
QUESTÕES

25) QUANTAS E QUAIS SÃO AS ESTAÇÕES DO ANO?

R.:____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

26) QUAL É A ESTAÇÃO DO ANO EM QUE ACONTECE A FLORAÇÃO?

R.:____________________________________________________________________________

Fonte: br.pinterest.com 13
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27) NO BRASIL QUANDO COMEÇA E TERMINA O INVERNO?

R.:________________________________________________________________

28) QUAL É A ESTAÇÃO DO ANO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? JUSTIFIQUE SUA
RESPOSTA.
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

29) MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA QUANTO AS ESTAÇÕES DO ANO.

(A) O OUTONO É A ESTAÇÃO DAS FLORES.

(B) O VERÃO É A ESTAÇÃO DO FRIO.

(C) O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO É O RESPONSÁVEL PELA EXISTÊNCIA

DAS ESTAÇÕES DO ANO.

(D) O INVERNO É A ESTAÇÃO DO CALOR.

30)QUAL A ESTAÇÃO DO ANO QUE TEM POR CARACTERÍSTICA OS DIAS MAIS

LONGOS QUE AS NOITES?

( A )OUTONO ( B )INVERNO (C )VERÃO (D)PRIMAVERA

Fonte: br.pinterest.com

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31)MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA EM RELAÇÃO AO INVERNO.

(A) É A ESTAÇÃO QUE MARCA AS MENORES TEMPERATURAS ( MAIS FRIAS).

(B) É A ESTAÇÃO QUE ANTECEDE ( VEM ANTES) A PRIMAVERA.

(C) AS NOITES SÃO MAIS LONGAS QUE OS DIAS.

(D) TEM INÍCIO COM O TÉRMINO DO VERÃO.

32) MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA:

(A) O VERÃO QUE É A ESTAÇÃO MAIS QUENTE E CHUVOSA.

(B) AS ESTAÇÕES DO ANO VARIAM DE ACORDO COM O LOCAL DO GLOBO

EM QUE NOS ENCONTRAMOS.

(C) O INVERNO VEM ANTES DO VERÃO.

(D) O INVERNO QUE É A ESTAÇÃO MAIS FRIA DO ANO.

33)FAÇA UM BELO DESENHO, USE SUA CRIATIVIDADE E OS MATERIAIS

DISPONÍVEIS EM SUA CASA, DA ESTAÇÃO DO ANO PREFERIDA POR VOCÊ.

Fonte: br.pinterest.com 15
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34)

35)

Fonte: br.pinterest.com 16
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36) Observe a imagem das crianças e responda as questões

abaixo:

Fonte: br.pinterest.com 17
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37)Encontre e circule no caça palavras, o nome dos objetos listados

abaixo:

O HERÓI NEGRO

Dia da Consciência Negra é um tributo a ZUMBI.

O dia 20 de novembro é muito especial para a população brasileira. É a data em que o

Brasil reverencia o heroísmo de ZUMBI de Palmares, símbolo maior da resistência e da
luta dos negros contra a escravidão. ZUMBI nasceu livre em Palmares no ano de 1655,
mas foi capturado ainda bebê e entregue a um padre jesuíta.

Batizado com o nome de Francisco, ele teve educação cristã estudou português e
latim. Mas não abandonou as raízes. Com 15 anos ZUMBI voltou ao Quilombo dos
Palmares, onde se tornou estrategista militar. O quilombo era situado no interior da
Bahia. Uma comunidade que se sustentava sozinha, formada por escravos negros que
escapavam das fazendas, totalmente independentes do governo português.
Extraído do Jornal O Extra -Dia 06/11/2006

Vocabulário:Estratégia militar é uma designação abrangente para o planejamento de atuação em uma guerra.
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1)Responda:

a)O que ZUMBI representa para os negros?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

b)Qual o local que ZUMBI nasceu?

(A)Palmares (B)Minas Gerais

(C)Bahia (D)Espirito Santo

c)Quem cuidou de ZUMBI logo depois de ser capturado?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

d)ZUMBI dos Palmares é considerado como o (_________________):

(A)médico do futuro (B)herói negro

(C)homem negro (D)professor

e)Os escravos escapavam das (_____________) para se refugiarem no Quilombo dos

Palmares.

(A)fazendas

(B)casas

(C)cidades

(D)florestas

Fonte: soescola.com.br 19
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Portaria 001/SME de 01 de fevereiro de 2021

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PROFESSORA:______________________________ 4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL
NOME DO ALUNO:_________________________________________________________

SRS. PAIS,

Este cronograma deverá vir devidamente assinalado e assinado por um responsável e entregue no local
programado conforme combinado.
SEU FILHO TEVE ALGUMA
10º BLOCO DE ATIVIDADES DIFICULDADE ESTE DIA?
DATA
Início: 03/11/2021 Término:30/11/2021
- Leitura do texto “Menina bonita do laço de fita” Ana
03/11/2021 ( ) SIM ( ) NÃO
Maria Machado
4ª FEIRA
Folha 1 ( ) ÀS VEZES
- Interpretação do texto “Menina bonita do laço de fita”
04/11/2021 - Reescrita do parágrafo usando letra cursiva e ( ) SIM ( ) NÃO
5ª FEIRA separação das palavras com traço
( ) ÀS VEZES
Folha 2
- Completar as palavras da história “Menina bonita do
05/11/2021
laço de fita” ( ) SIM ( ) NÃO
6ª FEIRA
Folha 3 ( ) ÀS VEZES
- Marcar as letras utilizadas para escrever as palavras.
08/11/2021
- Interpretação da capa do livro de Ana Maria Machado ( ) SIM ( ) NÃO
2ª FEIRA
Folha 4 ( )ÀS VEZES
- Interpretação da capa do livro: Menina bonita do laço
09/11/2021 de fita - Ana Maria Machado
( ) SIM ( ) NÃO
3ª FEIRA - Texto informativo: “Dia da bandeira”.
( ) ÀS VEZES
Folha 5

10/11/2021 - Leitura e interpretação do texto “O Dia da bandeira”.

( ) SIM ( ) NÃO
4ª FEIRA Folha 6
( ) ÀS VEZES
- Diagrama com as cores da bandeira do Brasil.
11/11/2021
( ) SIM ( ) NÃO
- Pintar da bandeira de acordo com as cores citadas no
5ª FEIRA
texto Folha 7 ( ) ÀS VEZES

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4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL
12/11/2021 - Adicionar o número e encontrar o resultado.
( ) SIM ( ) NÃO
6ª FEIRA Folha 8
( ) ÀS VEZES
- Sequência numérica.
16/11/2021 - Antecessor e sucessor
- Resolva as operações de adição e subtração. ( ) SIM ( ) NÃO
3ª FEIRA
Folha 9
( ) ÀS VEZES
-Decomposição de números.
17/11/2021 -Escrita dos números por extenso.
-Atividade envolvendo dezenas e unidades. ( ) SIM ( ) NÃO
4ª FEIRA
Folha 10
( ) ÀS VEZES

18/11/2021 - Atividades com números ordinais.

( ) SIM ( ) NÃO
5ª FEIRA Folha 11
( ) ÀS VEZES
19/11/2021 - Atividades com o Calendário do mês de Novembro.
( ) SIM ( ) NÃO
6ª FEIRA Folha 12
( ) ÀS VEZES
22/11/2021 - Leitura e interpretação do texto “As estações do ano”.
( ) SIM ( ) NÃO
2ª FEIRA
Folha 13 ( ) ÀS VEZES
23/11/2021 - Exercícios sobre as estações do ano ( ) SIM ( ) NÃO
3ª FEIRA Folha 14
( ) ÀS VEZES
24/11/2021 - Exercícios sobre as estações do ano ( continuação) ( ) SIM ( ) NÃO
4ª FEIRA Folha 15
( ) ÀS VEZES
25/11/2021 - Atividades sobre o Dia da Consciência Negra- 20 de
Novembro. ( ) SIM ( ) NÃO
5ª FEIRA Folha 16
( ) ÀS VEZES
26/11/2021 - Interpretação de imagem: “Amizade, não tem cor”
( ) SIM ( ) NÃO
6ª FEIRA Folha 17
( ) ÀS VEZES
- Caça-palavras de objetos da cultura negra.
29/11/2021
- leitura do texto “O herói Negro”. ( ) SIM ( ) NÃO
2ª FEIRA
Folha 18
( ) ÀS VEZES
30/11/2021 - Interpretação do texto “O herói Negro”.
( ) SIM ( ) NÃO
3ª FEIRA Folha 19
( ) ÀS VEZES

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEL: ______________________________________

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4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

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