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Revista - O - Que - Voce - Precisa - Saber v2
Revista - O - Que - Voce - Precisa - Saber v2
Boa leitura!
1
Outras ações importantes
Faça uma busca no texto de um modo
geral, das ideias que estão expostas para
compreender o que o texto fala. Do que trata o texto?
Faça perguntas. Qual a problemática?
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Destaque aspectos importantes Identifique a sequência
e específicos de um texto. Identifique na qual ações foram
a sequência. realizadas ou devem ser
tomadas.
Faça um resumo
Faça um contando as ideias mais
resumo. importantes do texto
principal.
Todo texto deve seguir uma ordem lógica. Ele deve ser elaborado com começo, meio e fim. Primeiro,
tenha em mente qual o assunto central/principal do texto que será elaborado. Ao criar a redação,
identifique se ela responde às seguintes perguntas:
Clareza
Qualidade da redação Use palavras de fácil entendimento geral.
Construa frases de fácil leitura.
Um texto efetivo é consequência de uma redação Não deixe que fiquem dúvidas. O que é óbvio para você pode não ser
com foco no leitor e nos resultados pretendidos. para o leitor.
Objetividade, clareza, precisão e concisão são
fundamentais para uma comunicação eficaz, que
requer um bom planejamento e muito trabalho.
Embora algumas pessoas sintam mais facilidade Precisão
para escrever do que outras, todas precisam se Transmita informações numéricas: datas, prazos, códigos, valores.
dedicar muito para fazer bem seu texto. Use argumentos concretos: evite argumentos vagos e genéricos.
Concisão
Utilize frases curtas: frases longas atrapalham a concentração.
Diga apenas o essencial. Imagine-se no lugar do leitor. Como você
se sente quando precisa ler um texto cheio de voltas?
Resuma suas ideias: dê corpo às suas ideias produzindo textos ricos,
mas breves.
A comunicação no mundo empresarial não é apenas realizada de forma oral, em telefonemas e reuniões. As decisões precisam de
documentos que as formalizem. É exatamente por isso que a escrita é um processo fundamental para a boa comunicação. Portanto,
é um recurso que precisa de observação, de reflexão, de conhecer o outro. Escrever bem resulta de uma técnica elaborada, que tem que
ser cuidadosamente desenvolvida. Seja para escrever um simples bilhete, um e-mail ou um documento oficial.
A ambiguidade ocorre quando uma frase possui sentido duplo. Veja o exemplo:
Ao invés de X em vez de
1
Invés é uma variante de inverso, de oposição, “ao contrário de”. Em
vez de é empregado quando o sentido é de troca, substituição, “no
lugar de”. A professora, ao invés de diminuir a nota do aluno,
aumentou-a. A menina assistiu à TV em vez de filme.
Afim X a fim
2
Afim é adjetivo, equivalente a “igual”, “semelhante”.
A fim é locução prepositiva que indica finalidade, equivalente a
“para”. Todos os registros e documentos afins devem ser
encaminhados à área Administrativa. A identidade visual que será
utilizada é a mesma já desenvolvida a fim de evitar o retrabalho.
3
À medida que tem a ideia de “proporção”; na medida em que, a
ideia de causalidade. À medida que o tempo passa, fico mais
experiente. Na medida em que fico mais experiente, ganho
mais confiança.
4
O mesmo X a mesma
Não serve para substituir uma palavra que foi dita anteriormente.
Elas servem para identificar alguma coisa que já foi mencionada
anteriormente. “Essa é a mesma salada de ontem”
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Esse, essa, isso Este, esta e isto
São usados para objetos que estão próximos da pessoa São usados para objetos que estão próximos do falante.
com quem se fala. Em relação ao tempo, é usado no Em relação ao tempo, são usados no presente.
passado ou futuro. Esse livro aí é seu. Esse comentário Este livro aqui é meu.Este comentário que eu faço é
foi incorreto. por sua causa.
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Através X por meio de
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Onde X aonde Através possui significado indicando a ideia de atravessar.
Onde indica localização. Aonde indica movimento. O namorado passou uma flor através da janela.
Onde fica sua academia? Por meio de se relaciona à ideia de instrumento, utilizado
Aonde você pensa que vai? na execução de determinada ação. Um exemplo correto
desse uso é: Eu enviei o pacote por meio do correio.
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Mas X mais
Mas é usado com o sentido de porém, contudo e todavia.
Eu iria ao cinema, mas (porém) não tenho dinheiro.
Mais é usado para transmitir uma noção de adição e
acréscimo. Ela é a mais bonita da escola.
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Vocês não comeram tudo? Por quê?
Porque: possui o valor aproximado de “pois”, “uma vez que”,
“para que”.
Não fui ao cinema porque (pois) tenho que estudar para a prova.
Porquê: tem significado de “o motivo”, “a razão”.
Diga-me um porquê para não fazer o que devo.
Nós precisamos ler mais na medida em que crescemos, pois temos maior entendimento com o passar dos anos.
Nós precisamos ler mais à medida que crescemos, pois temos maior entendimento com o passar dos anos.
Vírgula
1 Use a vírgula para separar: explicações que estão no meio da frase.
“Mário, o moço que traz o pão, não veio hoje.”.
3 Use a vírgula para separar: o lugar, o tempo ou o modo que vier no início da frase.
“Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa.”.
4 Use a vírgula para separar orações independentes. Orações independentes são aquelas que têm sentido, mesmo estando fora do texto.
“Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as unhas, demorou o olhar em Mana Maria.”. (A. de Alcântara Machado)
Ponto e Vírgula
1 Separa várias partes do discurso que têm a mesma importância.
“Os pobres dão pelo pão o trabalho; os ricos dão pelo pão a fazenda; os de espíritos generosos dão pelo pão a vida; os de nenhum espírito dão
pelo pão a alma…” (VIEIRA)
3
Separa itens de uma enumeração, exposição de motivos, decreto de lei etc.
“Ir ao supermercado;
Pegar as crianças na escola;
Caminhada na praia;
Reunião com amigos.”