Província de Gaza

Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano

Departamento de Direcção Pedagógica, Gestão e Garantia da Qualidade

Plano Analítico de Química

2018 I TRIMESTRE 9ª classe

SEMANA/ UNIDADE OBJECTIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS PARCIAIS CARGA

DATA TEMÁTICA O aluno deve: O aluno: HOR.
 Classificar os óxidos em metálicos e  Apresentação do professor-aluno e do plano
05/02 a 09/02/18

não metálicos analítico  Usa as regras de

CLASSES PRINCIPAIS DOS COMPOSTOS

 Nomear os óxidos metálicos e não  Óxidos: Composição, nomenclatura e nomenclatura para nomear
1ª Semana

metálicos classificação (metálicos/básicos e não os óxidos 2

metálicos /ácidos).
 Representar as equações químicas de  Propriedades químicas (Propriedades  Utiliza materiais
INORGANICOS

reacção dos óxidos; comuns; Reacções com água) localmente disponíveis

2ª Semana

 
12/02 a

Realizar a experiencia química sobre Experiência química sobre as propriedades para realizar experiências 2
16/02

as propriedades dos óxidos metálicos dos óxidos metálicos

 Definir ácido segundo Arrhenius; Ácidos:
 Classificar os ácidos quanto à  Definição segundo Arrhenius. Composição,  Usa as regras de
presença de Oxigénio e quanto ao nº nomenclatura, classificação (quanto à nomenclatura para nomear 2
19/02 a 23/02

de elementos; presença de Oxigénio e quanto ao nº de os ácidos

3ª Semana

 Nomear os ácidos elementos).

  Exercitar e avaliar o nível de  Exercícios de consolidação;  Resolve exercícios de
compreensão dos conteúdos.  Realização da 1ª Avaliação Sistemática consolidação;
26/02 a 02/03

 Aplicar os conhecimentos adquiridos (AS1)  Aplica os conhecimentos 2

4ª Semana

durante as aulas; adquiridos durante as

CLASSES PRINCIPAIS DOS COMPOSTOS INORGANICOS

aulas;
Corrigir o teste para despertar atenção sobre o
5ª Semana

 Correcção e entrega da AS1

seu potencial científico
05/03 a
09/03

 3/3
2

 Completar e acertar as eduções de  Propriedades químicas (Reacção com os  Usa as regras de 2

reacções químicas referentes as óxidos básicos e reacção de neutralização); nomenclatura para nomear
propriedades químicas das ácidos propriedades comuns das bases
 Definir base segundo Arrhenius. Bases:  Identifica as bases segundo
12/03 a 16/03

 Classificar as bases quanto ao  Definição de base segundo Arrhenius. Arrhenius

6ª Semana

numero de iões OH ); Composição, nomenclatura e classificação

(quanto ao número de iões OH
 Completar e acertar as eduções de  Propriedades químicas (Reacção com  Indica as propriedades
reacções químicas referentes as óxidos ácidos, reacção de neutralização e químicas e comuns ,
propriedades químicas das bases; decomposição térmica); propriedades obtenção e aplicação das 2
 Identificar as aplicações dos óxidos; comuns; bases
19/03 a 23/03

 Obtenção e aplicações das principais bases

7ª Semana

dos elementos do I e II Grupo rincipal (Na,

K, Ca, Mg, Ba) e NH4
  Definir o conceito de indicadores Indicadores ácido-base: 2
ácido- base  Conceito. Classificação (naturais e  Utiliza indicadores naturais
 Classificar os indicadores em artificiais) para identificação das
naturais e artificiais;  Acção dos ácidos e bases sobre os soluções ácidas e básicas
02/04 a06/04

 Preparar os indicadores naturais; indicadores naturais.

8ª Semana

 Identificar as soluções acidas, básicas  Experiência: Acção das soluções ácidas e

e neutras. básicas sobre os indicadores Naturais;
 Exercitar e avaliar o nível de  Exercícios de consolidação;  Resolve exercícios de
compreensão dos conteúdos.  Realização da 2ª Avaliação Sistemática consolidação;
09/04 a 13/04

CLASSES PRINCIPAIS DOS COMPOSTOS INORGANICOS

 Aplicar os conhecimentos adquiridos (AS2)  Aplica os conhecimentos 2

9ª Semana

durante as aulas; adquiridos durante as

aulas;
Definir e classificar os sais quanto ao número Sais:  Define sal como função
de elementos e presença de Oxigénio;  Definição de sal como função química. química;
16/04 a 20/04


10ª Semana

Nomear os diferentes sais; Composição, nomenclatura e Utiliza as regras da

 Classificação (quanto ao número de nomenclatura para nomear 2
elementos e presença de Oxigénio). sais
 Completar e acertar as eduções de Propriedades químicas;  Identifica as propriedades
reacções químicas referentes as  Relação entre os óxidos, bases, ácidos e químicas dos sais;
23/04 a 27/04


11ª Semana

propriedades químicas dos sais; sais. Esquema de transformação duma Relaciona as classes 2
 Representar o esquema de função química noutra: Exercícios; principais dos compostos
transformação duma função química  Realização da avaliação periódica trimestral inorgânicos em forma de
noutra  Realização da avaliação periódica trimestral esquema; 2
28/04 a 01/05

 
12ª Semana

Aplica os conhecimentos adquiridos (APT); Aplica os conhecimentos

durante as aulas;  Correcção e entrega da Avaliação periódica adquiridos durante as
trimestral. aulas;
  Conhecer a Média Trimestral.  Discussão da Média Trimestral;  Conhece a Média 2
08/0513ª


Semana

Trimestral;
04/05 –

Trabalho de investigação sobre a Teoria

Atómica;