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24-02-2010

O que é a sexualidade?
Escola Básica 1º ciclo
Prista Monteiro

A sexualidade tem uma vertente emocional, sendo um elemento essencial na

Sexualidade na formação da identidade global, do auto-conceito, da auto-estima e do


bem-estar físico e emocional de qualquer ser humano.

infância Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a sexualidade é uma


energia que nos motiva para encontrar amor, contacto, ternura e
Acção de Educação Parental
intimidade. Integra-se no modo como nos movemos, tocamos e somos
tocados. Influencia pensamentos, sentimentos, acções e interacções e, por
isso, influencia a nossa saúde física e mental.

23 de Fevereiro de 2010
Crescer a Cores - Associação de Solidariedade Social
Psicóloga Inês Bravo

A sexualidade na infância Desenvolvimento psicossexual da criança


O desenvolvimento e evolução
da sexualidade da criança
caracteriza-se por um
Hoje em dia, as crianças, na sua maioria já sabem... desenvolvimento progressivo
o bebé "sai da barriga da mãe" que inclui tanto aspectos
biológicos como psicológicos

Mas esta é a resposta mais simples e outras perguntas complementares ainda


suscitam dúvidas e ansiedade no momento de serem respondidas...
"como o bebé entrou na barriga da mãe"?

DESENVOLVIMENTO
PSICOSSEXUAL
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Desenvolvimento psicossexual na criança Desenvolvimento psicossexual na criança


Nascimento – 2 anos de idade
Nascimento – 2 anos de idade

A sexualidade, a partir do nascimento, baseia-se na relação que se estabelece


entre o recém-nascido e as pessoas que o rodeiam, através das carícias,
dos abraços, do banho,... já que todas as situações proporcionam ao bebé Manifestações da sexualidade
diversas sensações de prazer. - Exploram as diferentes partes do corpo;
- Começam a desenvolver uma atitude em relação ao próprio corpo;
- Começam a diferenciar (ainda que com alguma dificuldade) o masculino e
Entre o 1º e 2º anos de vida, o contacto com os próprios genitais o feminino – as diferenças entre a forma de vestir, entre os brinquedos, os
transformam-se na actividade habitual, especialmente quando o menino e nomes de meninos e meninas,...
a menina estão nus, no momento do banho, o que faz parte do processo
de exploração de si mesmos.

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Desenvolvimento psicossexual na criança Desenvolvimento psicossexual na criança


2 aos 6 anos de idade 2 aos 6 anos de idade

2 /3 anos - a criança já interiorizou um perfil claro da sua identidade sexual Por volta desta idade ainda, a criança começa a fazer perguntas sobre a sua
própria origem e sobre o nascimento.
Curiosidade pelas suas diferenciações genitais - começam as brincadeiras
que lhes permitem explorar-se mutuamente.
Manifestações da sexualidade
4 anos - a criança descobre comportamentos que lhes produzem sensações - Curiosidade relativamente às diferenças corporais e de género;
de prazer e, por isso, é habitual que aprendam a auto-estimluar-se.
- Acariciam-se e revelam interesse e curiosidade pelas sensações de prazer;
- Brincam aos médicos, imitam actividades domésticas ou outro tipo de
prova do correcto desenvolvimento da criança brincadeiras sexuais com os amigos/irmãos/primos;
Os pais não devem reagir negativamente à sua curiosidade sexual, assumindo - Imitam alguns comportamentos dos adultos (beijinhos, ficar grávida, ...)
como inadequadas as sensações que lhe proporciona o seu próprio corpo - Perguntas e sentem curiosidade pela anatomia genital do sexo contrário;
ou castigando a criança por este comportamento. - Curiosidade pela sua origem e fazem perguntas.
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Desenvolvimento psicossexual na criança Desenvolvimento psicossexual na criança


6 aos 9 anos de idade 6 aos 9 anos de idade
6 anos – interesse da criança
Idade da descentração A criança deixa de se sentir o centro do mundo
Figura corporal / Identidade Sexual e começa a desfrutar plenamente da
companhia das outras crianças/amigos.
6/7 anos - a criança conhece perfeitamente as suas diferenças anatómicas e,
precisamente por isso, costumam aparecer certos sentimentos de BOM MOMENTO PARA FALAR COM A CRIANÇA SOBRE AFECTIVIDADE
vergonha nas suas relações mútuas.
Manifestações da sexualidade
Tema da reprodução humana - um dos pontos de maior interesse
- Brincadeiras e actividades sexuais que lhes proporcionam prazer;
(desenhos sobre a evolução de um embrião humano)
- Curiosidade pela gravidez e pelo nascimento;
7/8 anos - idade dos “noivados”/”namoros” - Relações de amizade fortes com colegas do mesmo sexo;
onde se põe à prova, pela primeira vez, a capacidade de sentir atracção e - Interesse pelos comportamentos associados a ser homem e mulher;
afecto por outra pessoa fora do núcleo familiar da criança. - Orientação sexual básica.
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Desenvolvimento psicossexual na criança Desenvolvimento psicossexual na criança


9 aos 12 anos de idade 9 aos 12 anos de idade

Nesta idade, começam a produzir-se as primeiras mudanças fisiológicas da Manifestações da sexualidade


puberdade, embora de uma forma muito lenta e progressiva e, muitas - Início da puberdade;
vezes, imperceptível. - Torna-se mais reservado e manifesta desejo de ter uma vida privada;
Meninos e meninas começam a brincar separados. - Forte ligação afectiva e vivência de sentimentos de paixão ou amizade
com os amigos;
Nesta idade, os pais deveriam começar a explicar, de modo progressivo, quais - Prática de masturbação;
vão ser as mudanças que se vão manifestar de que forma estas irão - Fantasias sexuais românticas.
afectar a sua própria imagem, a sua forma de pensar e a relação com os
outros.
Puberdade e adolescência - Momentos de grandes mudanças
O facto da criança conhecer e entender estas mudanças ajudará a vivê-las ETAPA MUITO DIFICIL - fim da infância e a progressiva entrada no mundo dos
com um menor grau de angústia e insatisfação adultos
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Para responder aos questionamentos de ordem sexual das crianças


deve-se ter claro que a criança que tem idade para perguntar, tem
idade para ouvir a resposta".
A sexualidade na escola
Em relação aos comportamentos sexuais observados em sala-de-aula como
O tom de voz, o olhar, a postura de quem responde devem beijos, exploração do corpo do colega, jogos sexuais, o educador pode
ser valorizados para que não sejam artificiais nem pautar-se sobre os mesmos princípios que usa para outros
repressores. comportamentos inadequados em aula, ou seja, demonstrar que
entende a curiosidade mas que a escola é um lugar onde deve
Para satisfazer a curiosidade infantil o adulto deve seguir respeitar-se a vontade dos outros e que estão lá para aprender, brincar,
os seguintes princípios: etc.
- saber porque e de onde vem a pergunta;
- honestidade; O educador não se deve omitir, ao
contrário, deve orientar para
- restringir-se à pergunta feita, sem se estender;
brincadeiras e comportamentos
- progredir com base no que a criança já conhece; adequados mas sem passar valores
- fornecer explicações em linguagem simples e familiar; morais reprovadores como se a
- sempre que possível responder no momento em que a curiosidade fosse algo negativo, "feio"
criança solicita; ou pecaminoso.
- repetir, se necessário.
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A sexualidade na escola Bibliografia


• ALCOBIA, Helena; MENDES, Alexandra e SERÔDIO, Helena M. – Educar para a
A sexualidade infantil é inerente a qualquer criança e a sua demonstração Sexualidade. Porto Editora, Porto, 2004.
será particular a cada uma, sendo que aos educadores cabe conhecê-la, • AMMANITI, Massimo – Crescer Com os Filhos. Editorial Presença, Lisboa, 1999.
respeitá-la, conduzí-la de forma adequada, sem estimulação nem • ELIAS, Maurice J., e outros – Os Pais e a Educação Emocional. Editora Pergaminho,
repressão e tendo sempre em mente uma auto-reflexão de sua própria Cascais, 2000.
sexualidade. • FRADE, Alice e outros – Educação Sexual na Escola – Guia para Professores,
Formadores e Educadores. Texto Editora, Lisboa, 2003.
Voluntária ou involuntariamente, a Escola é um lugar onde se constroem • KOHNER, Nancy – Como Falar às Crianças Sobre Sexo. Lyon Edições, Mem Martins,
saberes e que suscita vivências ao nível afectivo-sexual. 1997.
• PAIVA, João e PAIVA, Jacinta - “Sexualidade e Afectos”, Plátano, Lisboa, 2002.
• PEREIRA, Mª Manuela e FREITAS, Filomena – Educação Sexual: Contextos de
Sexualidade a Adolescência. Edições Asa, Porto, 2002.
PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA • Portal de saúde sexual e reprodutiva - http://www.apf.pt/
• SANTOS, Ana Cristina e outros – Educação da Sexualidade na Escola. Didáctica
Editora, Lisboa, 2001.
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