Relatório 2 – Aula prática com sal, água e açúcar que foi realizada em

casa

Período 2021.2 - Prof. Ary Maia

Aluna: Noêmia Mell Souza Leandro

Matrícula: 20200124829

1 – Procedimento Experimental:

No primeiro experimento, peguei uma xícara de 240ml, enchi toda com água
corrente em temperatura ambiente, em seguida passei a água que estava na xícara para um
copo maior e adicionei uma colher de chá de sal de massa 6,09g e agitei a solução, como a
solução não saturou, adicionei mais colheres de sal até chegar no resultado esperado, que
era a saturação da solução.

O segundo passo era botar a solução saturada de água com sal em uma panela e fervê-
la, e, em seguida adicionar mais uma colher de chá de sal, para então vermos que ela se
tornaria uma solução super saturada.

No terceiro passo foi preciso deixar a solução voltar a temperatura ambiente, para
observarmos que o experimento realizado realmente se transformou em uma solução.

Já no segundo experimento, utilizei os mesmos procedimentos do primeiro, nos três

passos do teste, só trocamos que no lugar das colheres de chá de sal substituimos por colheres
de chá de açúcar demerara, que tem a massa de 5g.

2 – Resultados e Observações:

Primeiro experimento:

1° etapa: A solução se tornou saturada quando chegamos a um total de 9 colheres de chá de sal.
A medida da incerteza será de 9 colheres de chá +- 1 colher de chá.

2° etapa: Aqui botamos ao fogo e em poucos segundos quando a solução esquentou, ela virou
uma solução super saturada, mesmo acrescentando uma colher de chá de sal a mais depois
que a temperatura começou a elevar.

3° etapa: Já quando o experimento saiu do fogo e esfriou, voltando a ser temperatura

ambiente, podemos notar que ela realmente virou uma solução.

Segundo experimento:

1° etapa: A solução se tornou saturada quando chegamos a um total de 4 colheres de chá de

açúcar demerara.
A medida da incerteza será de 4 colheres de chá +- 1 colher de chá.

2° etapa: Levamos a solução saturada ao fogo para elevar a temperatura e saber se a solução se
transformaria em uma solução super saturada, mesmo adicionando mais uma colher de chá de
açúcar, e conclui que a solução saturada se transformou em uma solução super saturada em
poucos segundos.

3° etapa: Quando desligamos o fogo e deixamos a solução super saturada esfriar e chegar a
temperatura ambiente, foi possível notar que ela realmente virou uma solução.

3 – Discussão:

Conclui que foi aprendido reconhecer quando um experimento está insaturado,

saturado ou supersaturado, de acordo com que nos é apresentado ao longo das etapas do
experimento.

4 – Fotos dos experimentos:

Materiais do experimento 1: Na primeira foto temos o sal e a colher de chá utilizados. Na
segunda foto temos a xícara utilizada como medida e a água utilizada no copo.

1° etapa: A solução saturada de água com sal.

2° etapa: Na pimeira foto temos a solução saturada indo ao fogo, na segunda foto foi adicionado
uma colher de sal na solução, já na terceira foto temos que a colher de sal adicionada estava
sendo dissolvido rapidamente, assim a solução estava se tornando super saturada.
Materiais do experimento 2: Na primeira foto temos o açúcar e a colher de chá utilizados. Na
segunda foto temos a xícara utilizada como medida e a água utilizada no copo.

1° etapa: A solução saturada de água com açúcar.

2° etapa: Na primeira foto temos a solução saturada no fogo, já na segunda foto é perceptível
ver que a colher de chá de açúcar adicionada depois, já estava sendo dissolvida, logo, a solução
saturada estava se tornando super saturada.
3° etapa: Já nesta foto é possível observar que o experimento após esfriar se tornou uma
solução.

5 – Bibliografia:

Minhas anotações no caderno e fotos feitas durante o experimento.