Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

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Tópico VI: Exercícios de Autoavaliação

1. Em relação à História da Educação, assinale a alternativa correta:

A) Na Grécia e Roma, os seres humanos viviam no campo, e as escolas
existentes se destinavam à educação de todas as classes.
B) A época moderna se caracteriza pelo modo de produção comunal, sem
classes sociais e com escolas rurais.
C) O advento da indústria e a introdução da maquinaria nos permitiram acabar
com o trabalho intelectual e agilizar o trabalho manual.
D) As origens da educação se confundem com as origens da humanidade, e o ser
humano produz sua existência desde sempre.

2. Em que período a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com
a fé cristã e com as instituições eclesiásticas?
A) Moderno
B) Medieval
C) Primitivo
D) Grego

3. As escolas monásticas visavam inicialmente, apenas à formação de futuros:

A) Funcionários

B) Reis

C) Monges

D) Padres
4. Assinale a alternativa correcta:
A) A Educação Humanista tem como foco a ideia de que todos devem ter igualdade
de oportunidades. Para isso busca atender as necessidades e o bem-estar do
aluno, colocando o conhecimento técnico e afins e as relações humanas em
harmonia.
B) A Educação Humanista tem como foco a ideia de que nem todos devem ter
igualdade de oportunidades. Por isso busca atender as necessidades e o bem-
estar do aluno, colocando o conhecimento técnico e afins e as relações humanas
em harmonia.
C) A Educação Humanística é baseada na Teoria Humanista que centra o seu
estudo na universalidade do ser humano, na complexidade e pluralidade de cada
pessoa, nos seus motivos e interesses.
D) A Educação Humanística é baseada na Teoria iluminista.

5. O surgimento dos Colégios associa-se a:

A) Abundancia de escolas
B) Castigos corporais
C) Protecção das crianças sobre as más influências
D) Estudos muito rigorosos.

6. Grandes pedagogos da idade Moderna são

A) Pestalozzi, Piaget, Herbat e Froebel;
B) Piaget, Herbat, Vygotsky, Pestalozzi
C) Herbat, Pestalozzi e Froebel;
D) Vygotsky, Herbat e Froebel;

7. Assinale a resposta correcta:

A) A pedagogia tradicional é uma impressão de imagens ora propiciadas pelo
professor ou pela observação sensorial.
B) A pedagogia tradicional destaca-se pela valorização da criança, dotada de
liberdade, iniciativa e de interesses próprios.
C) A pedagogia tradicional destaca-se pelo respeito as capacidades e aptidões
individuais
 D) A pedagogia tradicional é uma individualização do ensino conforme os ritmos
próprios de aprendizagem.

8. Assinale a opção correcta:

A) A educação no período colonial foi caracterizada pela dominação, libertação e
cristianização.
B) A educação no período colonial foi caracterizada pela dominação, corrupção e
cristianização.
C) Um dos maiores marcos da educação colonial em Moçambique é a vigência de
dois subsistemas de ensino, nomeadamente: Ensino institucional e ensino oficial.
D) Um dos maiores marcos da educação colonial em Moçambique é a vigência de
dois subsistemas de ensino, nomeadamente: Ensino rudimentar e ensino oficial.

9. É um dos objectivos gerais do SNE:

A) Erradicar o analfabetismo e promover o tribalismo
B) Garantir a educação básica inclusiva a todo cidadão de acordo com o
empobrecimento do País.
C) Assegurar a todo cidadão o acesso à educação e à formação
D) Promover o acesso à educação e retenção da rapariga, salvaguardando o
princípio de equidade de género e ocupação de cargos de chefia.

10. Assinale a opção correcta:

A) A Escolaridade obrigatória é da 1.ª a 9.ª classe
B) Ensino fundamental é um dos subsistemas do SNE
C) A Educação à Distância é uma modalidade de educação que não está
contemplada no subsistema de educação de adultos.
D) A educação de adultos realiza-se apenas na modalidade monolingue.