15/01/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI

Acadêmico: Samuel de Camargo (2089011)

Disciplina: Educação Contemporânea (19512)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648992) ( peso.:1,50)
Prova: 26201507
Nota da Prova: 10,00

Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada

1. Na Constituição Federal de 1988, encontramos uma seção que trata da educação. O artigo 208,
em seu capítulo I, fala sobre a educação básica obrigatória. Quanto a essa obrigatoriedade, qual
a idade mínima para o ingresso das crianças nas instituições de ensino?

FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 19 maio

2020.
a) Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.
b) Educação Básica obrigatória e gratuita dos 5 aos 16 anos de idade.
c) Educação Básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 18 anos de idade.
d) Educação Básica obrigatória e gratuita dos 3 aos 19 anos de idade.

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2. Mantoan (2003) afirma que é necessário que as escolas estejam abertas e reorganizem seu
plano e metas de ensino, de modo que todas as crianças possam ser acolhidas pela instituição.
Nesse sentido, a autora propõe alguns caminhos para atingir esse objetivo. Sobre esses
caminhos, analise as sentenças a seguir:

I- Que os projetos de ensino partam das necessidades junto ao grupo de educandos.

II- Que os projetos estejam interligados com os interesses do Estado e não da comunidade local.
III- Um projeto que esteja insensível à realidade escolar e das crianças.
IV- Um projeto que supere os obstáculos relativos à aprendizagem das crianças.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: MANTOAN, Maria Teresa Egler. Inclusão Escolar: o que é? Por quê? Como fazer? São
Paulo: Moderna, 2003.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

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3. No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim,

autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de
extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos
foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as
categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e
Educação 4.0. Quanto à Educação 3.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:

( ) O conhecimento fica relativizado na adequação do aluno à sociedade e ao mercado de

trabalho.
( ) Na concepção do ensinar, como ensinar, com o que ensinar e o que desenvolver para a
entrega do resultado.
( ) O professor caracteriza-se por uma pessoa que sabe usar as novas tecnologias como
possível ação pedagógica.
( ) Novas tecnologias e aprendizagem aliadas estimulam os alunos a desenvolverem a
flexibilidade, a criatividade e a participação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em:
http://www.editorarealize.com.br/revistas/
conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7
abr. 202
a) F - V - V - V.
b) F - F - V - V.
c) V - V - F - F.
d) V - F - V - F.

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4. No desenvolvimento da educação, observamos que o professor passa por diversas

transformações educacionais em seu papel. Ao longo do percurso, essa centralidade do
professor ser o detentor do conhecimento se esvaiu. Sobre o papel do professor na atualidade,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Fazer com que os alunos aprendam a lidar com a gama de informações existentes, pois
somos bombardeados.
( ) O professor deve ter a capacidade de utilizar e comunicar de maneira disciplinada, crítica e
criativa o conhecimento.
( ) O professor precisa manter seu papel de detentor do conhecimento e transmitir o que sabe
sem diálogo entre professor e aluno.
( ) O professor deve ser dinâmico, flexível, e pautar seu trabalho com os alunos em princípios,
como autonomia, criticidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

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5. O mais novo documento norteador da educação contemporânea é a BNCC - Base Nacional

Comum Curricular. Seu processo de construção iniciou em 2015, sendo aprovada em dezembro
de 2018. Esse documento normativo possui as três etapas da educação básica: Educação
Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Cada uma dessas etapas possui seus campos de
aprendizagem. Com relação aos campos de aprendizagem da Educação Infantil, analise as
opções a seguir:

I- Linguagens, Matemática e Ensino Religioso.

II- Conviver, Brincar e Participar.
III- Ciência da Natureza e Ciências Humanas.
IV- Explorar, Expressar e Conhecer-se.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=79601-
anexo-texto-bncc-reexportado-pdf-2&category_slug=dezembro-2017-pdf&Itemid=30192. Acesso
em: 20 maio 2020.
a) Somente a opção III está correta.
b) As opções II e IV estão corretas.
c) Somente a opção I está correta.
d) As opções I, II e III estão corretas.

6. A partir da Declaração de Salamanca (1994), elaborada em uma conferência mundial, se

estabeleceu Princípios, Políticas e Práticas na área das Necessidades Educativas Especiais.
Esse documento vem reforçar os direitos de crianças com necessidades especiais. Sobre o
princípio desse documento, analise as sentenças a seguir:

I- A abertura das escolas para as crianças com necessidades especiais.

II- Manter as crianças especiais em espaços isolados, sem socialização.
III- Inclusão de crianças de rua, de população nômade e de minoria linguística.
IV- Processo educativo sem apoio pedagógico às crianças marginalizadas.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf. Acesso em: 20 maio 2020.

a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

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7. Nas últimas décadas, houve diversas transformações sociais que ocorreram em prol dos direitos
dos cidadãos e, em especial, do direito à educação. Sobre a lei que garante o acesso obrigatório
para as crianças de quatro anos de idade a unidades escolares, assinale a alternativa
CORRETA:
a) O Estatuto da criança e do Adolescente (ECA).
b) A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana.
c) A Declaração de Salamanca de 1994.
d) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB).

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8. A educação escolar na Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui suas modalidades de

ensino, as quais são: educação especial, educação de jovens e adultos, educação tecnológica e
formação profissional, educação a distância e tecnologias educacionais, educação indígena.
Cada uma desta modalidades vem a garantir um tipo de educação. Sobre esse tipo de
educação, analise as sentenças a seguir:

I- Uma educação que trate da diversidade.

II- Uma educação que mantenha os padrões tradicionais.
III- Uma educação com pluralidade de ideias e conhecimentos.
IV- Uma educação pautada na educação bancária.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.

a) Somente a sentença II está correta.
b) Somente a sentença III está correta.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

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9. Com a ampliação dos direitos da criança e a abertura da escola para todos, é natural que a
diversidade se faça presente e com ela devem surgir propostas que acolham todos em suas
singularidades. Sobre essas propostas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:

( ) Atendimento educacional especializado para crianças com necessidades especiais.

( ) Busca-se a manutenção de uma educação refratária e classificatória.
( ) A escola deva estar preparada para receber todos indistintamente.
( ) Colaboração com a formação dos indivíduos visando respeito e valorização das culturas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - V - V - F.
b) V - F - V - V.
c) F - F - F - V.
d) F - V - F - F.

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10.A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - prevê em seu documento dez competências, as
quais articulam-se com as habilidades propostas. As competências são: conhecimento;
pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho
e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e cooperação; e
responsabilidade e cidadania. A partir destas competências, sobre o que as escolas necessitam
realizar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Reflexões sobre as novas maneiras de se pensar o currículo.

( ) Ruptura com a memorização de fatos e o enciclopedismo.
( ) Manutenção do sistema bancário e reducionista dos conteúdos.
( ) Um currículo mais interativo, comunicativo e global.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - F - F - V.

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b) V - V - F - V.
c) F - F - V - F.
d) F - V - F - F.

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Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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