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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE ENSINO A DISTÂNCIA


Distrito Municipal nº 1 – Cidade de Maputo
Cadeira: Práticas Pedagógicas 2º Ano Ensino de Biologia, Português A e B, e Educação
Física.

1. Não podemos esperar ter excelência na qualidade do ensino e da educação nas


escolas moçambicanas enquanto não tivermos professores com excelência nas
prácticas pedagógicas e excelência nas prácticas de supervisão pedagógicas que
colocam no centro a qualidade do ambiente do ensino e aprendizagem.
a) Distinga a “excelência nas prácticas pedagógicas” da “excelência nas prácticas de supervisão
pedagógicas”. Diga como podem ser alcançados.
b) Explique a função do Fundo do Apoio Directo às escolas no contexto da criação de
condições para a excelência do ambiente do processo de ensino e aprendizagem.

2. A emergência da pandemia designada por corona virus, vulgo COVID-19, forçou o


Governo de Moçambique a dedicir pelo encerramento físico obrigatório de todas
escolas públicas e privadas em todos os sistemas de ensino e desafiar a continuidade
do ensino e aprendizagem no modelo web 2.0.
a) Explique as bases filosóficas do modelo web 2.0 de ensino e aprendizagem.
b) Atento à uma disciplina a sua escolha, aponte várias vantagens e desvantagens do modelo web
2.0 de ensino e aprendizagem.

3. A lei nº18/2018 de 28 de Dezembro estabelece o novo regime jurídico do Sistema


Nacional da Educação da República de Moçambique.
a) Descreve os princípios pedagógicos que orientam o Sistema Nacional da Educação.
b) Disserte sobre o subsistema da Educação Geral, tendo em conta a sua função, os objectivos e
a estrutura.

4. A principal preocupação da administração escolar hoje em dia não deve ser a


preparação para a vida, se não a própria vida, ou seja, a criança na escola deve viver.
a) Distinga “Educação para o dedesenvolvimento económico e social” da “Educação para a
cidadania”.
b) Explique a função dos órgãos da administração e gestão escolar.
c) Distinga a administração escolar humanista tradicional vs administração escolar humanista
progressista.
5. A educação, a cultura e a formação e o desenvolvimento humano equilibrado e
inclusivo é direito de todos os moçambicanos.
a) Explique as abordagens modernas da Educação Especial?
b) Disserte sobre a problemática da inclusão no acesso à Educação especial básica.

Bom trabalho!
Escrever pouco é pecado! Divirta-se!
O trabalho deve ser manuescrito, use folhas de sebenta se necessário.

Bom trabalho!
Cláudio Alexandre Nhapimbe/ Master of Business Administration

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