EDUCAÇÃO

PROF. SVETLANA RIBEIRO

QUESTÃO 01 D) individualizada

Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental, E) multidisciplinada

entende-se por educação ambiental

A) bens de uso pessoal, essenciais à sadia qualidade de

vida e sustentabilidade. QUESTÃO 04

B) os processos por meio dos quais são construídas De acordo com a Resolução̧ õ CNE/CEB n.º 1/2002, a
edificações voltadas à conservação do meio ambiente. formação de professores para atuar na educação do
campo deve observar alguns componentes. Quanto a
C) os processos de limpeza, preservação e esses componentes, assinale a alternativa correta.
reestruturação do meio ambiente.
A) Devem valorizar propostas pedagógicas que priorizem
D) bens coletivos de exploração e estratificação a cultura dos centros urbanos, uma vez que não está
ambiental. distante da realidade do homem do campo.

E) os processos por meio dos quais o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais, conhecimentos,
habilidades, atitudes e competências voltadas para a
conservação do meio ambiente.
QUESTÃO 02
A educação ambiental compreende os processos por
meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem
valores sociais, habilidades e conhecimentos
relacionados com a preservação ambiental e o
desenvolvimento sustentável, sempre considerando a
qualidade da vida humana, e deverá sempre ficar
vinculada aos processos de ensino e aprendizagem nas
escolas.
B) Devem promover estudos a respeito da diversidade e
o efetivo protagonismo das crianças, dos jovens e dos
adultos do campo.
C) Devem promover a gestão hierárquica e verticalizada,
uma vez que o homem do campo ainda não tem
condições de gerir sua própria educação.
D) Não precisam contemplar os avanços científicos e
tecnológicos, que são conhecimentos complexos e ainda
distantes da realidade da população do campo.
E) Reconhecem a melhoria das condições de vida do
homem do campo, a partir dos parâmetros de qualidade
da vida nos centros urbanos e nas sociedades
democráticas.

A partir desse contexto, são princípios básicos da

educação ambiental, exceto: QUESTÃO 05

A) Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as
práticas sociais.
B) Controle sob manipulação dos problemas ambientais
nas escolas.
C) Garantia de continuidade e permanência do processo
educativo.
D) Permanente avaliação crítica do processo educativo.
QUESTÃO 03
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) explicita seu
compromisso com a educação integral. Nesse sentido, a
Educação Básica deve visar à formação e ao
desenvolvimento humano global, o que implica
compreender a complexidade e a não linearidade desse
desenvolvimento.
O conceito de educação integral com o qual a BNCC está
comprometida se refere
A) a uma perspectiva recente e inovadora, que emergiu
na última década.
B) à duração da jornada escolar cumprida pelos alunos.

Segundo a Lei 9795/1999: “A educação ambiental é um C) à construção intencional de processos educativos que
componente essencial e permanente da educação promovam aprendizagens sintonizadas com os desafios
nacional, devendo estar presente, de da sociedade contemporânea.
forma_____________________ , em todos os níveis e
modalidades do processo educativo, em caráter formal e D) à implantação do ensino religioso, a partir de um viés
não formal”. confessional.

Assinale a alternativa que completa corretamente a E) à fragmentação disciplinar pelas áreas do

lacuna do texto. conhecimento, a fim de potencializar o trabalho dos
professores em suas áreas de especialidade, o que
A) articulada garante um maior rendimento dos alunos.
B) pluralizada

C) simplificada

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QUESTÃO 06
A LDB, em relação à educação do campo para a
população rural, afirma que os sistemas de ensino
promoverão adaptações necessárias às peculiaridades
da vida rural e de cada região, especialmente em relação
a currículo de ensino.
(A) conteúdos curriculares e metodologias padronizados,
organização em agrupamento de séries e 50% de
atividades com trabalho agrícola.
(B) sistema de ensino apostilado com conteúdos
curriculares úteis para a permanência no campo,
biblioteca circulante e liberdade de organização.
(C) conteúdos curriculares elaborados localmente,
frequência em períodos alternados e classes
multisseriadas.
(D) organização de escolas urbanas em regime de
internato, cursos profissionalizantes e organização de
calendário considerando o período das colheitas.
(E) conteúdos curriculares e metodologias de ensino
apropriadas, organização escolar própria e adequação à
natureza do trabalho na zona rural.
QUESTÃO 07
A escola em que você trabalha vem recebendo muitos
pedidos de transferência de crianças e adolescentes
vindos de classes multisseriadas da área rural. O diretor
verifica que no histórico escolar faltam informações para
saber em qual turma matricular esses estudantes. Como
ele deverá proceder qual solução você indicaria para
esse problema?
A) Manter os estudantes uma semana em cada turma
para descobrir aquela em que melhor se adaptam.
B) Não matricular os estudantes até que a escola de
origem envie detalhamento do histórico escolar.
C) Fazer uma carta com esclarecimentos sobre a
negativa da matrícula para que as famílias levem à
Secretaria de Educação para providências.
D) Classificar os estudantes por meio de avaliação do
grau de desenvolvimento, tendo como base as normas
curriculares gerais.
E) Pedir às famílias certidão de nascimento de todos os
alunos e matriculá-los nas turmas compatíveis com as
idades.
QUESTÃO 08
Uma das práticas a ser adotada visando a efetiva
conservação da natureza e o desenvolvimento
sustentável é, sem dúvidas, a educação ambiental.
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Considerando os diferentes aspectos desse processo,
assinale a alternativa incorreta.
A) A Lei Federal nº 9.795/99, que dispõe sobre a Política
Nacional de Educação Ambiental, obriga que ela não seja
uma prática instituída como disciplina específica no
B) A participação coletiva corresponde a um dos
objetivos fundamentais da educação ambiental na lei
brasileira, sendo incentivada em detrimento da
participação individual.
C) A interdisciplinaridade representa um princípio da
educação ambiental não só no Brasil, como também no
cenário internacional.
D) A abordagem participativa integra as populações
locais na conservação de um ambiente, sendo os
insucessos encarados como parte do processo de
aprendizagem.
QUESTÃO 09
Analise a frase abaixo:
A ___________________ é uma dimensão da educação,
é atividade intencional da prática social, que deve
imprimir ao desenvolvimento ___________________
um caráter social em sua relação com a natureza e com
os outros seres humanos, visando potencializar essa
atividade humana com a finalidade de torná-la plena de
prática social e de ética ambiental.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto.
A) sociologia/ sustentável
B) sustentabilidade / coletivo
C) educação social / sustentável
D) educação moral / tecnológico
E) educação ambiental / individual
QUESTÃO 10
São ações para se conseguir implementar a educação
ambiental para a população, EXCETO:
A) Capacitação de agentes multiplicadores.
B) Inclusão de disciplinas de educação ambiental na
educação formal.
C) Promoção e articulação entre os setores públicos,
privados e comunitários.
D) Veiculação de campanhas educativas e de
mobilização comunitária.