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Resenha Crítica
Coelho Neto
Janeiro/2021
1. Realizar a leitura do texto abaixo
Texto nº 3- NAPOLITANO, Marcos. Utopia e agonia do governo Jango. In: ______. 1964:
História do Regime Militar Brasileiro. São Paulo: Contexto, 2014. p. 16-41.
2. Assistir (um) dos documentários abaixo e realizar uma resenha crítica comparando a leitura
e o documentário escolhido.
Com esta citação fica evidente que a confiança de Jânio estava no povo que o
elegeu, mas, foi bem o contrario do que ele esperava, “o tiro sai pela culatra”. Mas
havemos de concordar que uma coisa Jânio tinha razão: João Goulart encontraria
resistência para assumir a presidência. Primeiro, uma junta militar toma as rédeas
da presidência para impedir do esquerdista, João Goulart assumir a cadeira de
Jânio; segundo, os parlamentares, apesar de não querer a junta militar no governo,
não eram simpatizantes do vise de Jânio.
De todo modo, para que a junta militar não reivindicasse para si a presidência
do brasil, vários seguimentos da sociedade se posicionaram contra tamanha tirania:
Os parlamentares, a imprensa, Brizola com a rádio Guanabara, o Marechal Lott, a
OAB, A CNBB, a UNE e a população pressionaram para que o vise Jango
assumisse a presidência ainda que não simpatizante, mas era melhor do que uma
ditadura militar que não demoraria muito a vir.
Eis a solução para este impasse:
Na madrugada do dia 1º de setembro, o Congresso aprovou o
regime parlamentarista por 233 votos contra 55. Ainda que
contrariados, os ministros da junta militar acataram a decisão. Na
verdade, antes de ir a plenário, a “solução parlamentarista” tinha sido
articulada por Afonso Arinos e Tancredo Neves, com aval das
lideranças militares Cordeiro de Farias e Ernesto Geisel, ambos
ligados ao governo Jânio Quadros.
. (NAPOLITANO,2014, p.34)
Sua chegada ao catete não foi muito triunfal. Haja vista de ser, mas para um
golpe de estado para não ser um golpe militar (NAPOLITANO, 2014, p.35) foi uma
forma de Jango tomar posse, mesmo com seus poderes subtraídos nos moldes do
modelo parlamentarista.