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1) Com base nos textos lidos e nas discussões ocorridas em sala de aula, assinale V para
quando a afirmação for verdadeira e F para quando for falsa. Caso identifique algum
item falso, corrija-o (2,5).
a) ( v ) Uma analogia desenvolvida na concepção estruturalista discute que, assim
como um jogo de xadrez, a linguagem é percebida como um sistema articulado,
constituído por regras que governam esse sistema. No jogo de xadrez, por exemplo, o
valor de cada peça não é concebido pela sua materialidade, mas é estabelecido no
interior do jogo.
b) ( F ) Saussure, linguista considerado o precursor do Estruturalismo, estabeleceu
diversas dicotomias que caracterizavam a língua, podemos citar, entre elas: língua e
fala, forma e substância, competência e desempenho, sincronia e diacronia, significado
e significante.
R:
Forma e substância e competência e desempenho não eram dicotomias de Saussure.
c) ( v ) Chomsky argumentava que o ser humano sempre age criativamente no que diz
respeito ao uso da linguagem, produzindo frases inéditas, sendo a criatividade o
principal aspecto caracterizador do comportamento linguístico humano.
d) ( F ) Consoante o Gerativismo, as línguas são compreendidas como um
comportamento socialmente condicionado, isto é, completamente determinado pelo
mundo exterior, não apresentando qualquer influência interna do ser humano em sua
constituição.
R:
A afirmação falsa por que para Chomsky a língua é uma capacidade inata e específica
da espécie ou seja é genético e peculiarmente a espécie humana.
e) ( F ) A corrente linguística do Funcionalismo evidencia a língua como um
instrumento de interação social, que pode ser analisada nos diversos contextos
comunicativos em que ela estiver inserida, assim como defende a vertente gerativista.
Falsa pois, as ideologias do Funcionalismo eram opositoras as do Gerativismo.