O documento discute Maria Firmina, uma escritora brasileira do século XIX que desafiou as normas de uma sociedade patriarcal. Aborda sua vida, obra e como outras autoras contemporâneas também trataram da temática da invisibilização feminina na época.
O documento discute Maria Firmina, uma escritora brasileira do século XIX que desafiou as normas de uma sociedade patriarcal. Aborda sua vida, obra e como outras autoras contemporâneas também trataram da temática da invisibilização feminina na época.
O documento discute Maria Firmina, uma escritora brasileira do século XIX que desafiou as normas de uma sociedade patriarcal. Aborda sua vida, obra e como outras autoras contemporâneas também trataram da temática da invisibilização feminina na época.
• Educação Freirática (ensinava as mulheres funções
restritamente domésticas)
• O incentivo a literatura veio de sua mãe e primo
• Utilizar a mãe de Tancredo etc...
• Escritoras contemporâneas que tratam da temática de
Firmina acerca da sociedade (Carolina Maria de Jesus, Conceição Evaristo, D jamila Ribeiro)
dados:
Conquista do espaço feminino
Mulheres começam a moldar o rumo de sua vida 1932 mulheres conquistam poder de votar Dependência das mulheres para com seus pais e maridos 1857 foi criada a lei do divorcio onde apenas o homem poderiam solicitar, já a mulher teria direito de solicitar divorcio apenas se provasse q o homem fez algo errado com ela Patriarcalismo Voto feminino 1932 A mãe de Tancredo Maria Firmina:
Nascimento 1822 em são luis maranhão
Antes da literatura foi professora das primeiras letras de Guimarães passando em primeiro lugar nesse concurso Criou a primeira escola mista do maranhão que funcionou até 1882 Primeira mestra régia em letras
Ato 1:
O vídeo inicia suavemente com a voz do narrador falando
sobre onde e quando nasceu Maria Firmina e a sua importância para com o Brasil tanto na literatura quando em suas criticas
Ato 2:
Nesse ato o narrador começa a falar sobre o fato de
Maria Firmina ter sido professora das primeiras letras de Guimarães, passando em primeiro lugar nesse concurso e sobre a criação de sua escola (Nesse ato colocaremos a primeira cena onde Stefany entra em uma sala de aula e diz “Olá alunos, sou a professora Maria Firmina e hoje vamos aprender sobre...”).
Ato 3:
Nesse ato o narrador começa a falar sobre o cenário
preconceituoso do século XIX, destacando alguns dados como, 1932 mulheres conquistam poder de votar, 1857 foi criada a lei do divorcio, voto feminino 1932 e etc Ato 4:
Nesse ato o narrador começa a tratar sobre Ursula
destacando a mãe de Tancredo como uma mulher submetida à submissão (Nessa parte entra a segunda cena onde encenamos algum trecho do livro envolvendo o tema em questão)
...
...
...
Ato final:
O narrador deixa em evidência a situação atual do brasil
com relação ao tema, fazendo assim uma critica (Por fim colocamos uma cena de Stefany “escrevendo” algo no caderno e um áudio dela recitando algum poema/frase de Firmina)