13º ENEC http://www.cinfop.ufpr.br/cd_siepe_14/enec/8342.

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8342

Título: Agência experimental de comunicação institucional

Projetos vinculados:
Programa ao qual é vinculado:
Coordenador: Juliane Martins
Vice‐coordenador: Flávia Lúcia Bazan Bespalhok
E‐mail: professorajuliane@ufpr.br
Setor do coordenador: Setor de Educação Profissional e Tecnológica
Docentes participantes: Cleverson Ribas Carneiro; Flávia Lúcia Bazan Bespalhok; Juliane Martins
Técnicos administrativos participantes:
Alunos Bolsistas: Amariles Taets Gonçalves Dias; Derick Rafael de Lara; Ktchili Kauane Cunha da Silva;
Thaynara Fernanda da Costa Rosa
Alunos Voluntários: Talita Mendonça
Área temática: Comunicação

Resumo:
A Agência Experimental de Comunicação Institucional iniciou o atendimento a dois parceiros: Cimeep
(Centro Internacional e Multidisciplinar de Estudos Épicos), da Universidade Federal de Sergipe, e Museu
do Expedicionário (Curitiba). Com o Cimeep, pela distância geográfica, os encontros foram por
videoconferência. Com o museu, as reuniões são no próprio local. As primeiras conversas serviram para
fazer o briefing, a partir do levantamento de informações e necessidades de comunicação, haja vista a
importância deles participarem de todas as fases do processo, do planejamento à execução das propostas.
Por atuarem em áreas diferentes (estudos literários e Segunda Guerra Mundial), foi desenvolvido
benchmarkingespecífico para cada um, inclusive com visita ao Museu do Holocausto para conhecer
pessoalmente o acervo e o trabalho com recursos multimídia, e contato com empresa de web. Com essas
informações, foram elaboradas sugestões de propostas. Para o Cimeep, focalizou‐se na criação do site,
maior necessidade identificada na instituição, que precisa divulgar atividades entre pesquisadores de vários
países. Foi feita assessoria nesse sentido e algumas sugestões foram contempladas, como escolha da
plataforma, uso de menus para navegação e questões técnicas relacionadas a domínio e hospedagem
(www.cimeep.com). Para o Museu do Expedicionário, identificaram‐se muitas carências em comunicação e
já desenvolvidas as propostas: verbetes na Wikipédia, manual de identidade visual, gerenciamento de
página no Facebook, banco de imagens e criação de site (www.museudoexpedicionario.com). Para isso, a
equipe da agência contou com a colaboração de outros alunos do curso, que tiveram as atividades
contempladas em três disciplinas, fazendo com que aplicassem conhecimentos aprendidos na sala de aula e
estivessem mais próximos de situações reais a serem vivenciadas no mercado de trabalho. Dessa forma,
todas as propostas foram levadas aos parceiros para ouvir sugestões de melhoria e adaptação das ideias à
realidade deles, dentro das limitações existentes em ambos os lados e respeitando a cultura da instituição
atendida. Essas atividades têm contribuído com a formação e qualificação dos bolsistas e demais alunos,
tanto que a experiência rendeu projetos de TCC relacionados à assessoria da agência ao museu e da
audiodescrição de seu acervo, em orientação neste ano. Além disso, todos têm oportunidade de utilizar
softwares profissionais, disponíveis na agência em oficinas ofertadas fora da grade horária, contribuindo,
assim, para que se aprimorem em práticas essenciais à futura profissão.

Palavras‐chave: agência experimental ZIIP, agência de comunicação, comunicação institucional.

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