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ÁREA

Cultura, Língua e Comunicação (CLC)

Esta Área centra-se em competências-chave que possam ser evidenciadas, reconhecidas e


certificadas em três dimensões distintas – cultural, linguística e comunicacional – que se
complementam e se articulam também de forma integrada e contextualizada, tal como na
Área STC. Trata-se nesta Área de um conjunto de competências-chave que, associadas à
dimensão cultural da vida dos indivíduos nas sociedades contemporâneas, à dimensão
linguística (inequivocamente transversal) e à dimensão comunicacional, cruza questões
mediáticas, tecnológicas e sociais que são hoje uma realidade incontornável, e por vezes
central, na vida dos cidadãos. Esta perspetiva corresponde à centralidade da construção
identitária da pessoa adulta, feita de uma multiplicidade de dimensões, que se projeta e
concretiza no quotidiano de cada um de forma indivisível.

ESTRUTURA

1. A área de CLC encontra-se estruturada em torno de 7 Núcleos Geradores (NG)

 NG1 – Equipamentos e Sistemas técnicos (EST)


 NG2 – Ambiente e Sustentabilidade (AS)
 NG3 – Saúde (S)
 NG4 – Gestão e Economia (GE)
 NG5 – Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
 NG6 – Urbanismo e Mobilidade (UM)
 NG7 – Saberes Fundamentais (SF)

2. A área de CLC cruza os 7 NG com os 4 Domínios de Referência (DR), que são elementos
contextualizadores das competências a evidenciar:

 DR1 – Contexto Privado


 DR2 – Contexto Profissional
 DR3 – Saberes, poderes e instituições
 DR4 – Estabilidade e Mudança

A cada DR corresponde um Tema, correspondente a cada um dos respetivos contextos


(Privado; Profissional; Institucional; Macroestrutural), num total de 28 Temas a abordar.

3. Os critérios de evidência são perspetivados de acordo as três dimensões que definem


a Área de CLC:
 CULTURA – dimensão cultural da vida dos indivíduos nas sociedades
contemporâneas
 LÍNGUA – dimensão linguística (transversal)
 COMUNICAÇÃO – dimensão comunicacional que cruza questões mediáticas,
tecnológicas e socias
NG1: Equipamentos e sistemas técnicos (EST) – Área de CLC

Designação: Equipamentos – impactos culturais e comunicacionais

 DR1 – Contexto Privado


Tema: Equipamentos Domésticos

 Ficha de trabalho 1 – Os Eletrodomésticos e a sua importância no


quotidiano

 Vídeos explicativos/de apoio

Regras de ouro para quem vai comprar eletrodomésticos


[https://www.youtube.com/watch?v=bBv4tUeQGjA]
Eletrodomésticos com nova etiqueta energética: saiba o que muda
[https://www.youtube.com/watch?v=y7McnJ6qzDQ]
antigos (e alguns polêmicos) anúncios de eletrodomésticos
[https://www.youtube.com/watch?v=adOxovE4u88]
(comentar a polémica envolvendo questões de género, por exemplo – a
importância da seleção das imagens, das palavras, as informações implícitas e
extratextuais presentes)
Artigo informativo – 5 erros que cometemos com os eletrodomésticos
https://www.flash.pt/lifestyle/coaching/detalhe/5-erros-que-cometemos-com-os-
eletrodomesticos (dar a opinião sobre o que leu)
PREZI – A Evolução dos Eletrodomésticos
[https://prezi.com/wmuqi8mzhsyk/evolucao-dos-eletrodomesticos/]
[exercícios lacunares/escolha múltipla, V/F - quiz)

 DR2 – Contexto Profissional


Tema: Equipamentos Profissionais
 DR3 – Saberes, poderes e instituições
Tema: Utilizadores, Consumidores e Reclamações
 DR4 – Estabilidade e Mudança
Tema: Transformações e Evoluções Técnicas

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