Planejamento (identidade)

Professora: Henriette Maria Maggioni Pastori

Competências Utilizar os gêneros textuais / discursivos
apropriados à situação enunciativa.
Utilizar adequadamente os dados disponíveis
para o aprimoramento das tarefas de ler e
produzir textos.

Objetivos Ler o próprio nome e das pessoas importantes.

Escrever crachás e listas de nomes.
Reconhecer as letras.
Estratégias em Língua Produção de crachá.
Portuguesa(contemplando Bingo dos nomes dos colegas.
os 4 eixos: Leitura; Bingo das letras do próprio nome.
Produção de textos; Leitura de pequenos poemas.
Oralidade; Análise Escrita de palavras com alfabeto móvel e
Lingüística) cópia.
Escrita dos nomes das pessoas da família.
Análise da escrita dos nomes trabalhados nos
poemas e do próprio nome.

Estratégias de outras Contagem das letras.

áreas do conhecimento Produção de gráfico.

1- Bingo das letras do próprio nome. Providenciar

cartelas com o nome de cada aluno. A
professora sorteia as letras e eles as marcam.
2- Bingo dos nomes dos colegas. Os alunos
confeccionam uma cartela com o nome de
quatro colegas e depois a professora faz o
sorteio.
A MINHA FAMÍLIA

EU GOSTO DA
MINHA MÃE,
DO MEU PAI,
DO MEU IRMÃO.
NEM SEI COMO
TANTA GENTE
CABE NO
MEU CORAÇÃO!
POR ENQUANTO SOU PEQUENO,
DE PEDRO BANDEIRA.

Circula, no poema, as palavras MÃE, PAI e IRMÃO.

Escreve com o alfabeto móvel o nome das pessoas da tua

família.
CAROLINA
BORTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRÓS

CAROLINA
CARO . . . .
C . . OLINA
. ARO . . . .
CAR . L . . A
. . . . L I NA
. . . . . I . A
.A . . . I . .
C . R. .INA
. A. . . .NA

ONDE SE ESCONDE CARLA?

- NA COLINA.
ONDE CORRE LINA?
- COM CARLA NA COLINA.
ONDE ANDA ANA?
- NA COLINA COM LINA, CARLA E CAROLINA.
AH! CAROLINA, AMIGA DE TANTAS MENINAS!

Vamos brincar com o nosso nome e descobrir palavras

possíveis de escrever com as suas letras.
Desenha tu brincando com mais cinco amigas e amigos.
Escreve seus nomes e depois, organiza-os em ordem
alfabética.
 1- VAMOS LER!

M A R I A N A
M A R I . N A
. . . . A N A
M A R . . . .
. . R I A . .
M A R I A . .
. . . I A . .
. A R . . . .
BARTOLOMEU CAMPOS QUEIRÓS

2 -VAMOS COMPLETAR:

O NOME DA MENINA TEM _____ LETRAS.

A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA
MENINA É __ .
A ÚLTIMA LETRA É __ .

3- NO NOME DE MARIANA O AUTOR DESCOBRIU

OUTROS TRÊS NOMES DE MENINAS. ESCREVE
ESSES NOMES AQUI:
4 – DESENHA-TE BEM LINDO OU LINDA.

5 – ESCREVE CADA LETRA DO TEU PRIMEIRO

NOME EM UM QUADRINHO:

AGORA, COMPLETA:

TEU PRIMEIRO NOME TEM ___ LETRAS.

A PRIMEIRA LETRA DO TEU NOME É ____ .
A ÚLTIMA LETRA DO TEU NOME É ______ .