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https://novaescola.org.br/conteudo/5464/alfabetizando-
com-proprio-nome
Língua Portuguesa
ALFABETIZANDO COM
PROPRIO NOME
professor
Objetivo(s)
Conteúdo(s)
Ano(s)
Pré-escola
Tempo estimado
1 mês.
Material necessário
Desenvolvimento
1ª etapa
Para iniciar o trabalho com o nome próprio, serão expostos na sala de aula o
crachá de todos os alunos. Um por vez, será chamado para ir ao centro da
sala e escolher o nome que para ele é o seu. Dando continuidade,cada aluno
apresenta sua tarjeta e se apresenta para o grupo, dizendo o seu nome, onde
mora, do que gosta, do que não, o que faz.. As tarjetas com os nomes serão
fixadas na sala de aula. Distribuição de tarejtas para que cada um escreva o
seu nome do seu jeito. (Chame a atenção para as letras usadas, a direção da
escrita, a quantidade de letras etc.)
2ª etapa
3ª etapa
Lance para a classe o problema: como podemos fazer para não esquecer
quem falta na aula? Apresente uma lista com todos os nomes da classe.
Escreva todos os nomes com letra de imprensa maiúscula. Peça que
localizem na lista da sala o próprio nome. O cartaz com essa lista pode ser
grande e fixado em local visível. Disponibilize letras móveis e peça para cada
um montar o próprio nome.
4ª etapa
Dê uma lista com todos os nomes da sala para cada criança. Dite um nome e
peça que encontre sua escrita e o circule. Em seguida, peça a um aluno que
escreva aquele nome na lousa. A turma deve conferir se circularam o nome
certo. Para que essa atividade seja possível, é importante fornecer algumas
ajudas. Diga a letra inicial e final, por exemplo.
5ª etapa
Peça que as crianças digam o nome dos alunos ausentes e que façam circular
esses nomes. Depois, peça para separarem a lista em duas colunas: nomes
das meninas e nomes dos meninos. É importante chamar a atenção para a
ordem alfabética utilizada nas listas. A nomeação das letras do alfabeto é
fundamental para ajudar o aluno a buscar a letra que necessita para escrever.
Em geral, as crianças chegam à escola sabendo "dizer" o alfabeto, ainda que
não associando o nome da letra aos seus traçados. Aproveite esse
conhecimento para que possam fazer a relação entre o nome da letra e o
respectivo traçado.
Avaliação
Flexibilização
Deficiências
Auditiva