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JUSTIFICATIVA
Este banco de atividades tem por objetivo ajudar o professor a planejar
atividades que auxiliam seus alunos no processo inicial de alfabetização. São
atividades que devem ser realizadas com e de forma sistemática e planejada
pelo professor durante todo o ano escolar.
INTERVENÇÕES DO PROFESSOR
NOME PRÓPRIO
Desde pequena, a criança tem contato com a escrita do seu nome, pois o
ambiente familiar proporciona isso desde cedo. Ao iniciar a escolaridade, a
escrita do nome próprio adquire mais importância, se tornando o primeiro
repertório estável da criança (que conhece de memória).
1. Cartaz permanente com a lista dos nomes dos alunos para consulta,
como no exemplo:
Alunos do pré I
ADRIANO
ARIANA
BEATRIZ
CAROLINA
ELIAS
FÁBIO
ORIENTAÇÕES:
ORIENTAÇÕE:
Exemplo:
CLÁUDIA
CAMILA
ARIANA
BRUNO
SUGESTÕES:
4. Jogos:
b) Misturar os nomes dos alunos aos nomes dos personagens das histórias
lidas pela turma e pedir que eles separem.
5. Jogos diversos
6. Caça nomes:
X C A R L A M
K A I O C G Y
O S V A L D O
M A K S U E L
MARILENE – MARLENE – JUNIOR – CARLA
R
R
R
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Exemplo: