REDAÇÃO 1.

000
 O QUE FAZER PARA TIRAR NOTA
1.000 NA REDAÇÃO?

● Um bom desempenho na redação pode fazer

diferença no resultado final do Exame Nacional do
Ensino Médio (Enem). Para obter uma nota alta, o
candidato deve seguir alguns critérios avaliados pelos
organizadores da prova.
● Existem seis níveis diferentes de desempenho que
conferem uma determinada quantidade de pontos,
partindo de 0 até 200. Assim, sendo cinco
competências avaliadas, aquele que consegue a nota
máxima em todas elas têm a tão almejada redação
nota 1.000.
 QUAIS SÃO OS NÍVEIS DE
DESEMPENHO?
● 200 pontos: o participante que atinge 200 pontos apresentou excelência
em todas as competências avaliadas;
● 160 pontos: o participante apresentou um desempenho muito bom, no
entanto, cometeu pequenas falhas em alguns detalhes;
● 120 pontos: o participante apresentou um desempenho mediano, com
algumas inadequações na escrita e na argumentação;
● 80 pontos: o participante não demonstrou um bom domínio da escrita
formal da Língua Portuguesa, e o seu texto teve inconstâncias,
contradições, inadequações e outros erros;
● 40 pontos: o participante demonstrou domínio muito precário da escrita
formal da Língua Portuguesa e do estilo dissertativo-argumentativo. As
informações estavam incoerentes, suas articulações foram precárias, e as
propostas, muito vagas ou fugindo ao tema;
● 0 ponto: o participante teve um desempenho insuficiente em todas as
competências do Enem para redação.
 QUAIS SÃO AS CINCO
COMPETÊNCIAS AVALIADAS?

1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa;

2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar
informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de
um ponto de vista;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos
necessários para a construção da argumentação;
5. Respeito aos direitos humanos.
 1. DOMÍNIO DA ESCRITA FORMAL DA
LÍNGUA PORTUGUESA

● Na avaliação dessa competência, os organizadores verificam se o participante

elaborou a redação respeitando as regras de escrita formal da Língua Portuguesa. São
verificados aspectos como:

● ortografia;
● acentuação;
● uso de maiúsculo e de minúsculo;
● hifenização;
● separação silábica;
● concordância;
● pontuação;
● crase;
● regência;
● paralelismo;
● uso de pronomes.
 2. COMPREENSÃO E ADEQUAÇÃO AO
TEMA

● Nessa segunda competência, basicamente, os

avaliadores verificarão se o participante não fugiu ao
tema proposto. São analisadas as suas habilidades de
leitura e de desenvolvimento de textos, verifica-se se
o candidato compreendeu a proposta e se a redação
está organizada e delimitada ao assunto.
 3. CAPACIDADE DE ARGUMENTAÇÃO E
DE DEFESA DE PONTO DE VISTA

● A redação do Enem deve ser feita seguindo o estilo

dissertativo-argumentativo. Sendo assim, o
participante precisa saber como selecionar, relacionar,
organizar e interpretar as informações, opiniões e
fatos disponibilizados. É verificada sua capacidade de
argumentação e de defesa de ponto de vista, a
justificação deles e a aceitabilidade das ideias.
 4. CONHECIMENTO DOS
MECANISMOS LINGUÍSTICOS

● Um bom texto apresenta uma sequência coerente e

relação entre frases e parágrafos, sendo que é
necessário utilizar conjunções, preposições, locuções
adverbiais e advérbios para fazer essa coesão.
Portanto, o candidato precisa dominar esses recursos
e saber como utilizá-los para estabelecer uma relação
entre as ideias.
 5. RESPEITO AOS DIREITOS HUMANOS

● A conclusão da redação é feita por meio da

apresentação de uma proposta de intervenção que
contribua para solucionar o problema abordado. Mas
ela precisa respeitar os Direitos Humanos, então,
essa também é uma das competências do Enem. O
participante precisa demonstrar seu preparo para o
bom exercício da cidadania.
 MÃOS À OBRA!

● Agora que já sabem como

serão avaliados, basta
treinar bastante para
alcançar a tão sonhada
nota 1.000.

“Nós somos aquilo que fazemos

repetidamente. Excelência, então, não
é um modo de agir, mas um hábito”.
Will Durant