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Gurgel
RENASCIMENTO
a harmonia divina do mundo
Brasília - 2022
Sumário
1. Contextualização
2. Filippo Brunelleschi
3. Leon Battista Alberti
4. Donato Bramante
5. A cidade renascentista
6. Referências
1
Contextualização
1. Contextualização
IDADE MODERNA
1453 - 1789
tomada de Constantinopla Revolução Francesa
1. Contextualização
Brussels
1. Contextualização
• Socialmente, a estrutura
feudal da sociedade
medieval ficou instável,
com a ascensão de uma
poderosa classe de
mercadores que se uniu aos
soberanos contra os barões
indisciplinados.
1. Contextualização
• Politicamente, os nobres
perderam parte da sua
imunidade, quando armas
de ataque muito mais
eficazes tornaram
insustentáveis as suas
habituais cidadelas.
• Se as rústicas varas e
picaretas dos camponeses
não conseguiam romper as
muralhas dos castelos, a
pólvora o conseguiria.
1. Contextualização
Esferas econômico-culturais, 1250–1350 (Derfel73, 2011)
Nas redes globais do século XIV
em diante, o oceano Índico
ocupa um lugar privilegiado
como articulador de trocas
econômicas, culturais e
religiosas.
Segundo a historiadora da
urbanização Janet Lippman
Abu-Lughod (1928–2013), o
“sistema mundial” centrado no
comércio marítimo do oceano
Índico dominou o comércio
internacional entre 1250 e 1350.
Ocorreu na Afro-Eurásia
de 1346 a 1353, com pico
na Europa de 1347 a 1351
(estima-se que matou
30% a 60% da
população europeia).
Nova totius Terrarum Orbis Geographica Ac Hydrographica Tabul , Hendrik Hondius 1630
1. Contextualização
CONTEXTO HISTÓRICO
• Com o aumento do comércio,
principalmente com o Oriente,
do Renascimento
denominada mecenato
1. Contextualização
Foi na Península Itálica que o
comércio mais se desenvolveu neste
período, especialmente as relações
comerciais entre italianos e
bizantinos, dando origem a uma
grande quantidade de locais de
produção artística.
“o estilo renascentista
[foi criado] para os
comerciantes de
Florença, banqueiros
dos reis da Europa. É
na atmosfera da mais
próspera das repúblicas
comerciantes do Sul
que o novo estilo
aparece, por volta de
1420”
(PEVSNER, 2002, p. 174).
1. Contextualização
A Itália permaneceu
• Humanismo
É importante ressaltar que isso não fazia com que os humanistas rompessem com a
Igreja, pelo contrário.
Francesco Petrarca, por exemplo, dizia não ver conflitos entre o humanismo e sua fé:
se os homens foram feitos à imagem e semelhança de Deus, que se manifesta
em nós, então nossa capacidade racional também é um poder divino.
1. Contextualização
HUMANISMO
A concepção
Florença
arte “deformada”, “grotesca” como
era a arquitetura gótica, na sua
opinião
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO
CIENTÍFICO
• Camões – Os Lusíadas
(1572)
• William Shakespeare –
Otelo (1604)
• Miguel de Cervantes –
Dom Quixote (1605)
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO
ARTÍSTICO
• Técnicas de
perspectiva não
eram empregadas
nas pinturas
medievais
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO
ARTÍSTICO
Davi, Michelangelo
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO “Homem Vitruviano”
PERÍODO ARTÍSTICO
Santíssima Trindade
(por volta de 1426-1428)
afresco de Masaccio
(1401-1429)
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Santíssima
Trindade (por
volta de 1426-
1428) afresco
de Masaccio
(1401-1429)
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Mantegna (1431-1506).
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Se começarmos de
baixo, podemos
traçar “linhas
invisíveis” que nos
levam,
Mantegna (1431-1506).
inevitavelmente, a
colocar nossa
atenção no centro da
cena, que é Cristo e a
dor dos personagens
que o cercam.
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
As proibições professadas sobre a imagem do
corpo humano não são mais seguidas.
da Vinci
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Um parêntesis
Leonardo da Vince e a arquitetura
1. Contextualização
Um parêntesis : Leonardo da Vince e a arquitetura
Esboço em
perspectiva de um
edifício e ruas em
dois níveis, c. 1490.
Paris, Institut de
France
1. Contextualização
Um parêntesis : Leonardo da Vince e a arquitetura
A cidade ideal
O modelo foi obtido a partir de uma série de desenhos coletados no Manuscrito B do Institut
de France. Na ideia de Leonardo, os cursos d'água, com uma série de medidas para evitar
enchentes, desempenhavam um papel fundamental na higiene da cidade.
Institut de France
1. Contextualização
Vaticano - Itália
Michelangelo Buonarroti, aos 37 anos, pinta o teto da Capela Sistina (1508-1512),
Vaticano - Itália
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Criação do Sol, Lua e Plantas - Michelangelo Buonarroti. Teto da Capela Sistina 1508-1512,
Vaticano - Itália
1. Contextualização
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO ARTÍSTICO
Sua biografia
está incluída
nas Vidas de
• O Renascimento retirou da
Igreja o monopólio da
explicação das coisas do
mundo. Aos poucos, o
método experimental passou
a ser o principal meio de se
alcançar o saber científico da
realidade