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Profa: Mayelle Batista da Silva

Acadêmicos: Anísio Rodrigues da Costa; Carmelice Ribeiro da Cunha Vieira e Maria Sueli de Souza
Amaral Cury

PSICOLOGIA E
CONTEXTOS
INSTITUCIONAIS

PSICOLOGIA E COMPÊNDIO DE ANÁLISE POLISSEMIA DO CONCEITO DE


INSTITUCIONAL E OUTRAS INSTITUIÇÃO: DIÁLOGOS
CONTEXTOS ENTRE GOFFMAN E FOUCAULT
INSTITUCIONAIS CORRENTES: TEORIA E
PRÁTICA

INSTITUIÇÕES TOTAIS.
FOCO NO INSTITUCIONALISMO COMO COMPOSTAS POR REGRAS E (INSTITUIÇÕES DE TRATAMENTO
UM AGRUPAMENTO DE PESSOAS PARA NORMAS OU NÃO. PSIQUIÁTRICO, COLÉGIOS
UM DETERMINADO FIM. INTERNOS, INSTITUIÇÕES
RELIGIOSAS E QUARTÉIS)

REFERE-SE AO GRAU DE
FOCO NO GRUPO FAMILIAR. PARENTESCO, ONDE CADA UM ORGANIZADO A PARTIR DO
CUMPRE O SEU PAPEL, EX: PAI, MÃE, BINARISMO
FILHOS, GENROS E NORAS.

MOSTRA AS DIVISÕES DE ACORDO ESTRITA HIERARQUIA ENTRE OS


PREOCUPAÇÃO COM A COM O SEU CAMPO DE TRABALHO MEMBROS DA EQUIPE DIRIGENTE DE
HIERARQUIA DO TRABALHO OU ÁREA ESPECÍFICA. UMA INSTITUIÇÃO TOTAL E OS
HUMANO. INTERNOS

INSTITUIÇÕES TOTAIS COMO


EXISTEM TRÊS ASPECTOS ESPAÇO EM QUE AS DISPOSIÇÕES
IMPORTANTES A DIZER: O VIGORA SE OS HOMENS
COLOCAM-NAS EM PRÁTICA. PSICOLÓGICAS DOS INDIVÍDUOS
EDUCACIONAL, O RELIGIOSO E INTERNADOS SE MODIFICARÃO
O DA JUSTIÇA. GRADATIVAMENTE

SÃO COMPOSTAS POR INSTITUIÇÕES TOTAIS COMO


INSTITUIÇÕES, EM QUE CADA ESPAÇO EM QUE AS DISPOSIÇÕES
INDIVÍDUO FAZ A SUA PARTE. E, PSICOLÓGICAS DOS INDIVÍDUOS
GRUPOS DAS ORGANIZAÇÕES DESSE MODO SE LIGAM A UMA INTERNADOS SE MODIFICARÃO
ORGANIZAÇÃO. GRADATIVAMENTE

O INSTITUINTE É O FAZER, SEJA A


INSTITUINTE E INSTITUÍDO CURTO, MÉDIO OU LONGO PRAZOS MICHEL FOUCAULT E AS
E O INSTITUÍDO É O PRODUTO INSTITUIÇÕES DISCIPLINARES
FINAL DAS AÇÕES

É NESTE ESPAÇO ESCOLA QUE OS INDIVÍDUOS


TÊM A POSSIBILIDADE DE MUDANÇAS. É DAQUI
ESCOLA, COMO ESPAÇO DE QUE SURGEM NOVAS IDEIAS (INSTITUINTES),
PARA QUE PODERÃO CONTRIBUIR NÃO SÓ INSTITUIÇÕES TOTAIS E
TRANSFORMAÇÃO INDIVIDUALMENTE, MAS TAMBÉM PARA A INSTITUIÇÕES DISCIPLINARES NO
SOCIEDADE SÉCULO XXI

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