BRASIL COLONIAL
em 1759.
1. Fundamental para a estruturação do sistema colonial
português na Idade Moderna, o chamado “exclusivo
colonial” visava, sobretudo a
a) estimular nas colônias uma política de industrialização
que permitisse à Metrópole concorrer com suas rivais
industrializadas.
b) reservar a grupos ou a companhias privilegiadas — ou
mesmo ao Estado — o comércio externo das colônias, tanto
o de importação quanto o de exportação.
c) restringir a tarefa de doutrinação dos indígenas
americanos exclusivamente aos membros da Companhia de
Jesus, assegurando, dessa forma, o poder real entre os
povos nativos.
d) impedir, nas colônias, o acesso de fidalgos mazombos a
cargos administrativos importantes, reservados a fidalgos
reinóis.
e) orientar a produção agrícola conforme as exigências da
população colonial, evitando por esse meio crises de
abastecimento de alimentos nos centros urbanos.
2. Numa economia como a brasileira – particularmente em
sua primeira fase – é preciso distinguir dois setores bem
diferentes da produção. O primeiro é dos grandes produtos
de exportação, o outro é das atividades acessórias cujo fim é
manter em funcionamento aquela economia de exportação.
São sobretudo as que se destinam a fornecer os meios de
subsistência à população empregada nesta última. (Caio
Prado Jr. História Econômica do Brasil).
Assinale a alternativa que traga, respectivamente, um
produto de exportação e uma atividade acessória ou de
subsistência praticadas no Brasil colonial:
a) Açúcar e borracha.
b) Açúcar e mandioca.
c) Açúcar e soja.
d) Café e borracha.
e) Café e soja.
3. Os primeiros jesuítas chegaram à Bahia com o
governador-geral Tomé de Sousa, em 1549, e em pouco
tempo se espalharam por outras regiões da colônia,
permanecendo até sua expulsão, pelo governo de Portugal,
Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar
que:
a) criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo
desenvolvimento do barroco mineiro.
b) defenderam os princípios humanistas e lutaram pelo
reconhecimento dos direitos civis dos nativos.
c) foram responsáveis pela educação dos filhos dos colonos,
por meio da criação de colégios secundários e escolas de “ler
e escrever”.
d) causaram constantes atritos com os colonos por
defenderem, esses religiosos, a preservação das culturas
indígenas.
e) formularam acordos políticos e diplomáticos que
garantiram a incorporação da região amazônica ao domínio
português.
4. A divisão do Brasil em capitanias hereditárias não seria
apenas a primeira tentativa oficial de colonização
portuguesa na América, mas também a primeira vez que
europeus transportaram um modelo civilizatório para o
Novo Mundo. A esse respeito é correto afirmar que:
a) o modelo implantado era totalmente desconhecido dos
portugueses e cada donataria tinha reduzidas dimensões.
b) representava uma experiência feudal em terras
americanas, sem nenhum componente econômico
mercantilista.
c) atraiu sobretudo a alta nobreza pelas possibilidades de
lucros rápidos.
d) a Coroa, com sérias dívidas, transferia para os particulares
as despesas da colonização, temendo perder a colônia para
os estrangeiros que ameaçavam nosso litoral.
e) o sistema de capitanias fracassou e não deixou como
consequências a questão fundiária e a estrutura social
excludente.
5. Durante o período colonial brasileiro, os forais eram
documentos que estabeleciam direitos e deveres aos
donatários. Os principais deveres eram:
a) respeitar o monopólio real sobre o pau-Brasil, as drogas e
especiarias, pagar o dízimo sobre a renda e o quinto sobre o
ouro.
b) explorar o interior, desenvolver a economia canavieira e
escravizar os indígenas.
c) cobrar impostos, exercer justiça e pagar o quinto sobre os
metais.
d) respeitar os direitos de impostos da metrópole, conceder
sesmarias e fundar povoados.
e) aumentar a exploração do pau-Brasil, desenvolver as
atividades mineradoras e catequizar os indígenas.
6. A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi
concretizada com a:
a) criação do Estado do Brasil.
b) instituição do governo-geral.
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.
d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.
e) política de descaso do governo português pela atuação
predatória dos bandeirantes.
7. "Eu el-rei D. João III, faço saber a vós, Tomé de Sousa,
fidalgo da minha casa que ordenei mandar fazer nas terras
do Brasil uma fortaleza e povoação grande na Baía de Todos-
os-Santos. (...) Tenho por bem enviar-vos por governador
das ditas terras do Brasil."
"Regimento de Tomé de Sousa", 1549
As determinações do Rei de Portugal estavam relacionadas
a) à necessidade de colonizar e povoar o Brasil para
compensar a perda das demais colônias agrícolas
portuguesas do Oriente e da África.
b) aos planos de defesa militar do império português para
garantir as rotas comerciais para a Índia, Indonésia, Timor,
Japão e China.
c) a um projeto que abrangia conjuntamente a exploração
agrícola, a colonização e a defesa do território.
d) aos projetos administrativos da nobreza palaciana visando
à criação de fortes e feitorias para atrair missionários e
militares ao Brasil.
e) ao plano de inserir o Brasil no processo de colonização
escravista semelhante ao desenvolvido na África e no
Oriente.
8. Assinale a opção que caracteriza a economia colonial
estruturada como desdobramento da expansão mercantil
europeia da época moderna.
a) A descoberta de ouro no final do século XVII aumentou a
renda colonial, favorecendo o rompimento dos monopólios
que regulavam a relação com a metrópole.
b) O caráter exportador da economia colonial foi lentamente
alterado pelo crescimento dos setores de subsistência, que
disputavam as terras e os escravos disponíveis para a
produção.
c) A lavoura de produtos tropicais e as atividades extrativas
foram organizadas para atender aos interesses da política
mercantilista européia.
d) A implantação da empresa agrícola representou o
aproveitamento, na América, da experiência anterior dos
portugueses nas suas colônias orientais.
e) A produção de abastecimento e o comércio interno foram
os principais mecanismos de acumulação da economia
colonial.
9. Durante o período colonial no Brasil, a desorganização da
administração metropolitana e a prática da venalidade do
funcionalismo real (compra e venda de cargos), aliadas às
dificuldades de comunicação entre a Europa e a América,
contribuíram para o crescimento do poder dos “homens
bons”. Essa expressão era utilizada para designar aqueles
que:
a) integravam a Companhia de Jesus, ordem religiosa
formada em torno de Inácio de Loyola, a qual, no Brasil,
buscou promover a conversão dos índios ao cristianismo.
b) podiam eleger e ser eleitos para os cargos públicos ligados
às câmaras municipais, principal instância de representação
local da monarquia portuguesa.
c) participaram da Inconfidência Mineira, um levante contra
o governo colonial, no final do século XVIII, tendo como uma
de suas motivações a cobrança da derrama.
d) habitavam os quilombos e mocambos e lutavam pela
liberdade, sendo em sua maioria comerciantes e escravos
negros fugidos, de origem africana ou nascidos no Brasil.
e) integravam as expedições armadas, de caráter ofcial ou
particular, entre os séculos XVI e XVIII, e se aventuravam
pelo interior do Brasil, em busca de ouro ou de indígenas
para fazê-los escravos.
10. Quais as características dominantes da economia
colonial brasileira?
a) propriedade latifundiária, trabalho exclusivamente
indígena e produção monocultura;
b) propriedades diversificadas, exportação de matérias-
primas e trabalho servil;
c) monopólio comercial, latifúndio e trabalho escravo de
índios e negros;
d) pequenas vilas mercantis, monocultura de exportação e
trabalho servil;
e) propriedade minifundiária, colônias agrícolas e trabalho
escravo.
11. (Fuvest) Foram, respectivamente, fatores importantes na
ocupação holandesa no Nordeste do Brasil e na sua
posterior expulsão:
a) o envolvimento da Holanda no tráfico de escravos e os
desentendimentos entre Maurício de Nassau e a Companhia
das Índias Ocidentais.
b) a participação da Holanda na economia do açúcar e o
endividamento dos senhores de engenho com a Companhia
das Índias Ocidentais.
c) o interesse da Holanda na economia do ouro e a
resistência e não aceitação do domínio estrangeiro pela
população.
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o comércio
colonial e o fim da dominação espanhola em Portugal.
e) a exclusão da Holanda da economia açucareira e a
mudança de interesses da Companhia das Índias Ocidentais.
12. (Mackenzie) Constituíram importantes fatores para o
sucesso da lavoura canavieira no início da colonização do
Brasil:
a) o domínio espanhol, que possibilitou o crescimento do
mercado consumidor interno.
b) o predomínio da mão-de-obra livre com técnicas
avançadas.
c) o financiamento, transporte e refinação nas mãos da
Holanda e a produção a cargo de Portugal.
d) a expulsão dos holandeses que trouxe a imediata
recuperação dos mercados e ascensão econômica dos
senhores de engenho.
e) a estrutura fundiária, baseada na pequena propriedade
voltada para o consumo interno.
13. (Ufes) A organização da agromanufatura açucareira no
Brasil Colônia está ligada ao sentido geral da colonização
portuguesa, cuja dinâmica estava baseada na:
a) pesada carga de taxas e impostos sobre o trabalho livre,
com o objetivo de isentar de tributos o trabalho escravo.
b) unidade produtiva voltada para a mobilidade mercantil
interna, ampliada pelo desenvolvimento de atividades
artesanais, industriais e comerciais.
c) estrutura de produção, que objetivava a urbanização e a
criação de maior espaço para os homens livres da colônia.
d) pequena empresa, que procurava viabilizar a produção
açucareira apenas para o mercado interno.
e) propriedade latifundiária escravista, para atender aos
interesses da Metrópole Portuguesa de garantir a produção
de açúcar em larga escala para o comércio externo.
14.(UFTM-MG/2007) Os holandeses invadiram parte do
Nordeste brasileiro no século XVII e, sob Maurício de Nassau
(1637-1644), ocorreu o auge desse domínio. A administração
de Nassau foi caracterizada:
a) pela concessão de créditos aos senhores de engenho e
por incentivos à produção cultural, com a vinda de artistas e
cientistas.
b) por uma política de tolerância religiosa e pela tomada das
terras dos colonos portugueses, a fim de assegurar aos
holandeses a produção açucareira.
c) pela regularização do fornecimento de escravos africanos
e pela proibição à participação política dos senhores de
engenho.
d) pelo aumento dos impostos cobrados aos colonos
portugueses e pela modernização dos engenhos de açúcar
mediante investimentos.
e) pela utilização intensiva de mão de obra escrava indígena
e pela política de arrocho colonial, com o reforço do
monopólio.
15.(PUC RS) As invasões holandesas no Brasil, no século XVII,
estavam relacionadas à necessidade de os Países Baixos
manterem e ampliarem sua hegemonia no comércio do
açúcar na Europa, que havia sido interrompido:
a) pela política de monopólio comercial da Coroa
portuguesa, reafirmada em represália à mobilização
anticolonial dos grandes proprietários de terra.
b) pelos interesses ingleses que dominavam o comércio
entre o Brasil e Portugal.
c) pela política pombalina, que objetivava desenvolver o
beneficiamento do açúcar na própria colônia, com apoio dos
ingleses.
d) pelos interesses comerciais dos franceses, que estavam
presentes no Maranhão, em relação ao açúcar.
e) pela Guerra de Independência dos Países Baixos contra a
Espanha, e seus consequentes reflexos na colônia
portuguesa, devido à União Ibérica.
16. (IBMEC-SP/2008) “As hostilidades dos colonos luso-
brasileiros contra os holandeses começaram ainda antes da
partida de Nassau – com a retomada do Maranhão, em
fevereiro de 1644 -, demitido de seu cargo pelos diretores da
companhia. O respaldo ideológico do catolicismo foi
fundamental para unir os colonos luso-brasileiros contra o
inimigo calvinista. Não por acaso a insurreição foi
denominada pelos próprios senhores de Guerra da
Liberdade Divina.”
Aquino, Fernando, Gilberto e Hiran. Sociedade brasileira.
Uma história através dos movimentos sociais. RJ: Record.
1999, p. 148.
Considerando o texto, a Insurreição Pernambucana contra
os holandeses resultou do (a):
a) Confronto entre proprietários de escravos portugueses e
os religiosos holandeses abolicionistas.
b) Interesse inglês em romper com o predomínio mercantil
holandês no Atlântico Sul.
b) Pressão da companhia holandesa para que os
proprietários rurais pagassem suas dívidas.
d) Caráter religioso antagônico entre holandeses,
protestantes, e os portugueses, católicos, no Brasil.
e) Pressão diplomática portuguesa, com apoio da monarquia
inglesa para resgatar seus domínios ocupados pelos
holandeses.
17. Os franceses – traficantes de especiarias e negociantes
de Paubrasil – percorreram desde os primeiros tempos o
litoral da América portuguesa. Expedições anteriores haviam
deixado alguns homens, conhecidos por truchements, ou
seja, intérpretes, entre os indígenas, com os quais faziam
alianças, servindo de intermediários para o negócio das
especiarias. A expedição de Villegagnon tinha projetos mais
duradouros, embora possa ser inserida no mesmo
movimento de disputa pelo comércio ultramarino. Eram
cerca de 600 colonos, entre mercenários e aventureiros.
Entre eles, encontrava-se um ministro católico, André
Thevet, que mais tarde escreveria um dos relatos sobre
aquela experiência. (BICALHO, Maria Fernanda B. AFrança
Antártica, o corso, a conquista e a “peçonha luterana”. In:
Revista HISTÓRIA, São Paulo, 27 [1], 2008. p. 32.)
O trecho acima faz referência ao projeto denominado de
“França Antártica”, que consistiu na ocupação da Baía de
Guanabara, no Rio de Janeiro, iniciado em 1550. Sobre esse
processo, é correto afirmar que:
a) foi apoiado pelo governador-geral Mem de Sá.
b) foi desmantelado pelo Governo Geral da Colônia.
c) resultou em um conflito sangrento entre os huguenotes
franceses e os luteranos portugueses.
d) durou até o ano de 1808, quando a corte portuguesa
desembarcou no Rio de Janeiro.
e) durou até 1822, quando o Brasil se tornou independente.
18.(FUVEST) Os indígenas foram também utilizados em
determinados momentos, e sobretudo na fase inicial [da
colonização do Brasil]; nem se podia colocar problema
nenhum de maior ou melhor “aptidão” ao trabalho escravo
(...). O que talvez tenha importado é a rarefação
demográfica dos aborígines, e as dificuldades de seu
apresamento, transporte, etc. Mas na “preferência” pelo
africano revela-se, mais uma vez, a engrenagem do sistema
mercantilista de colonização; está se processa num sistema
de relações tendentes a promover a acumulação primitiva
de capitais na metrópole; ora, o tráfico negreiro, isto é, o
abastecimento das colônias com escravos, abria um novo e
importante setor do comércio colonial, enquanto o
apresamento dos indígenas era um negócio interno da
colônia. Assim, os ganhos comerciais resultantes da preação
dos aborígines mantinham-se na colônia, com os colonos
empenhados nesse “gênero de vida”; a acumulação gerada
no comércio de africanos, entretanto, fluía para a
metrópole; realizavam-na os mercadores metropolitanos,
engajados no abastecimento dessa “mercadoria”. Esse talvez
seja o segredo da melhor “adaptação” do negro à lavoura ...
escravista.
Paradoxalmente, é a partir do tráfico negreiro que se pode
entender a escravidão africana colonial, e não o contrário.
(Fernando Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo
Sistema Colonial. São Paulo: Hucitec, 1979. p; 105.
Adaptado).
Nesse trecho, o autor afirma que, na América portuguesa:
a) os escravos indígenas eram de mais fácil obtenção do que
os de origem africana, e por isso a metrópole optou pelo uso
dos primeiros, já que eram mais produtivos e mais rentáveis.
b) os escravos africanos aceitavam melhor o trabalho duro
dos canaviais do que os indígenas, o que justificava o
empenho de comerciantes metropolitanos em gastar mais
para a obtenção, na África, daqueles trabalhadores.
c) o comércio negreiro só pôde prosperar porque alguns
mercadores metropolitanos preocupavam-se com as
condições de vida dos trabalhadores africanos, enquanto
outros os consideravam uma “mercadoria”.
d) a rentabilidade propiciada pelo emprego da mão de obra
indígena contribuiu decisivamente para que, a partir de
certo momento, também escravos africanos fossem
empregados na lavoura, o que resultou em um lucrativo
comércio de pessoas.
e) o principal motivo da adoção da mão de obra de origem
africana era o fato de que esta precisava ser transportada de
outro continente, o que implicava a abertura de um rentável
comércio para a metrópole, que se articulava perfeitamente
às estruturas do sistema de colonização.
19 . (UFPE) As razões que fizeram com que no Brasil colonial
e mesmo durante o império a escravidão africana
predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas
podem ser atribuídas a (à):
a) setores da Igreja e da Coroa que se opunham à
escravização indígena; fugas, epidemias e legislação
antiescravista indígena que a tornaram menos atraente e
lucrativa.
b) religião dos povos indígenas, que proibia o trabalho
escravo. Preferiam morrer a ter que se se submeterem às
agruras da escravidão que lhes era imposta nos engenhos de
açúcar ou mesmo em outros trabalhos.
c) reação dos povos indígenas, que, por serem bastante
organizados e unidos, toda vez que se tentou capturá-los,
eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos
portugueses.
d) ausência de comunicação entre os portugueses e os povos
indígenas e à dificuldade de acesso ao interior do
continente, face ao pouco conhecimento que se tinha do
território e das línguas indígenas.
e) um enorme preconceito que existia do europeu em
relação ao indígena, e não em relação ao africano, o que
dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em
qualquer atividade.
20 . (UFTM-2007) (...) outros tipos de negociação iam pouco
a pouco se tornando parte do sistema escravista, que ao
longo dos séculos assumiu formas diversas, mudando junto
com a sociedade brasileira.
Assim, se legalmente os escravos não tinham nenhum
direito, podendo seus senhores condená-los à morte ou
vendê-los quando bem entendessem, por meio da constante
resistência à opressão eles foram estabelecendo limites a
esta e construindo um senso comum, segundo o qual
algumas atitudes, como separar famílias (...) ou aplicar
castigos brutais (...) passaram a não ser aceitas pelo
conjunto da sociedade. Por outro lado, no século XIX já eram
muitas as críticas com relação ao uso do trabalho escravo
(...).
Apesar de muitas rebeliões terem sido planejadas na região
das minas, principalmente no início do século XVIII, as que
chegaram mais longe aconteceram no Recôncavo Baiano (...)
no início do século XIX.
(Marina de Mello e Souza, África e Brasil Africano)
De acordo com a autora, as formas de resistência dos
escravos.
a) limitaram-se à região nordestina, com os quilombos, no
período colonial.
b) não conseguiram apoio de outros setores da sociedade,
mesmo no século XIX.
c) encontraram sua maior expressão nas rebeliões nas áreas
mineradoras.
d) dependeram apenas da boa vontade dos senhores em
aceitar suas reivindicações.
e) não se restringiram à violência, chegando até à
negociação com os senhores.
21.(ESPCEX-2018) Durante o período conhecido por União
Ibérica, ocorreu o Embargo Espanhol ao comércio das
colônias portuguesas com os holandeses. Isto motivou a
Holanda a atacar o Nordeste brasileiro com a finalidade de
romper o embargo e reativar as rotas comerciais entre o
Brasil e a Europa. É fato relacionado à primeira investida dos
holandeses ao Brasil, ocorrida em 08 de maio de 1624, a
(o)(s):
a) conquista de Porto Calvo por Matias de Albuquerque.
b) ocupação de Salvador.
c) governo de Maurício de Nassau.
d) fundação do Arraial do Bom Jesus.
e) Batalhas de Guararapes.
22.(ESPCEX-2018) Do ponto de vista econômico, o sistema
de capitanias, implantado em 1534, não alcançou os
resultados esperados pelos portugueses. Entre as poucas
capitanias que progrediram e obtiveram lucros,
principalmente com a produção de açúcar, estavam as de
a) Rio Grande e Itamaracá.
b) São Vicente e Rio Grande.
c) Santana e Ilhéus.
d) Maranhão e Pernambuco.
e) São Vicente e Pernambuco.
23.(ESPCEX-2016) As relações entre a metrópole e a colônia
foram regidas pelo chamado pacto colonial, sendo este
aspecto uma das principais características do
estabelecimento de um sistema de exploração mercantil
implementado pelas nações europeias com relação à
América. Com relação ao Brasil, do que constava este pacto?
a) As colônias só poderiam produzir artigos manufaturados.
b) A produção agrícola seria destinada, exclusivamente, à
subsistência da colônia.
c) A produção da colônia seria restrita ao que a metrópole
não tivesse condições de produzir.
d) A colônia poderia comercializar a produção que excedesse
às necessidades da metrópole.
e) Portugal permitiria a produção de artigos manufaturados
pela colônia, desde de que a matéria – prima fosse adquirida
da metrópole.
24.(ESPCEX-2014) “Os primeiros trinta anos da História do
Brasil são conhecidos como período Pré-Colonial. Nesse
período, a coroa portuguesa iniciou a dominação das terras
brasileiras, sem no entanto, traçar um plano de ocupação
efetiva, […] A atenção da burguesia metropolitana e do
governo português estavam voltados para o comércio com o
Oriente, que desde a viagem de Vasco da Gama, no final do
século XV, havia sido monopolizado pelo Estado português.
[…] O desinteresse português em relação ao Brasil estava em
conformidade com os interesses mercantilistas da época,
como observou o navegante Américo Vespúcio, após a
exploração do litoral brasileiro, pode-se dizer que não
encontramos nada de proveito”.(Berutti,2004)
Sobre o período retratado no texto, pode-se afirmar que
o(a)
a) desinteresse português pelo Brasil nos primeiros anos de
colonização, deu-se em decorrência dos tratados comerciais
assinados com a Espanha, que tinha prioridade pela
exploração de terras situadas a oeste de Greenwich.
b) maior distância marítima era a maior desvantagem
brasileira em relação ao comércio com as Índias.
c) desinteresse português pode ser melhor explicado pela
resistência oferecida pelos indígenas que dificultavam o
desembarque e o reconhecimento das novas terras.
d) abertura de um novo mercado na América do Sul,
ampliava as possibilidades de lucro da burguesia
metropolitana portuguesa.
e) relativo descaso português pelo Brasil, nos primeiros
trinta anos de História, explica-se pela aparente inexistência
de artigos (ou produtos) que atendiam aos interesses
daqueles que patrocinavam as expedições.
25.(EsSA-2012) As expedições portuguesas ao Brasil nas duas
primeiras décadas do século XVI objetivaram:
a) iniciar o cultivo da cana-de-açúcar e o imediato
povoamento.
b) travar contato com os nossos índios e iniciar atividades
comerciais com os mesmos
c) transferir para o Brasil os acusados de heresias
protestantes na corte portuguesa.
d) reconhecer a terra descoberta e salvaguardar a sua posse.
e) estimular a catequese dos índios a pedido da Companhia
de Jesus.
26.(ESPCEX-2011) Durante o período colonial, o Brasil sofreu
diversas invasões estrangeiras. Nessas invasões:
a) a francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de
uma colônia, a França Antártica, formada principalmente por
católicos interessados no cultivo da cana-de-açúcar e no
trabalho de conversão dos índios.
b) a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por
representar uma ameaça à sua economia, levou o país a
decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente pela região do
Rio Grande do Norte, onde encontrou forte resistência.
c) a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo
constante reforço vindo da Holanda, o auxílio de cristãos-
novos residentes na região e por estarem seus soldados mais
bem armados e mais experientes.
d) a resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi
organizada em grupos de guerrilha e contou com a liderança
de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os
holandeses.
e) embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco
contasse com a vantagem do fator surpresa e melhor
conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por
conquistar o Nordeste, onde se estenderam desde o
Maranhão até a Bahia.
27.(ESPCEX-2007) obre a “Carta de Doação” e o “Foral”,
documentos do Brasil Colônia, assinale a afirmativa correta.
a) A Carta de Doação estabelecia os direitos e deveres dos
colonos.
b) O Foral estabelecia os direitos e deveres dos donatário
c) Pela Carta de Doação o donatário poderia conceder
sesmarias a colonos – portugueses ou não – que
professassem a fé católica.
d) O Foral estabelecia que os atos dos donatários só
poderiam ser julgados pelo rei.
e) Pela Carta de Doação, o donatário podia fundar vilas e
povoados e criar instrumentos administrativos, jurídicos,
civis e criminais para regê-los.
28.(ESPCEX-2007) Quando das Invasões Estrangeiras ao
Brasil, forças holandesas conquistaram com facilidade Olinda
e Recife, em 1630, mas não obtiveram o mesmo êxito na
zona rural, porque, no interior da capitania,
a) as forças brasileiras equivaliam em efetivo, treinamento e
armamento aos holandeses.
b) os brasileiros eram em menor número, no entanto
dispunham de melhores armamentos do que os adversários.
c) os brasileiros eram melhor armados e mais experientes no
tipo de combate proposto pelos holandeses.
d) os habitantes locais adotavam táticas de guerrilha,
atacando os holandeses de surpresa.
e) os locais contavam com o apoio explícito e regular da
Espanha, tanto no treinamento de técnicas de combate,
quanto no suprimento de víveres e munição.
29.(ESPCEX-2008) A estrutura econômica implantada por
Portugal, no Brasil-Colônia, existente no século XVII, tinha
como base
a) pequenas propriedades distribuídas a portugueses natos,
destinadas à produção de subsistência, para garantir a posse
da terra.
b) pequenas propriedades com policultura de alimentos
necessários na Europa, como trigo e carne, utilizando mão-
de-obra indígena escrava.
c) grandes propriedades com monocultura de produtos
tropicais, de alto valor na Europa, como o açúcar.
d) grandes propriedades com monocultura de produtos
tropicais, utilizando mão-de-obra indígena no sistema de
parceria.
e) grandes propriedades com policultura de produtos
tropicais voltados para o mercado interno, utilizando mão-
de-obra assalariada.
30.(ESPCEX-2010) Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil
pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que
a) acabou, de imediato, com o sistema de capitanias
hereditárias.
b) teve total sucesso ao impor a centralização política em
toda a colônia, como forma de facilitar a defesa do
território.
c) teve curta duração, pois foi dissolvido durante a ocupação
francesa do Rio de Janeiro, em 1555.
d) durou até 1808, apesar de, a partir de 1720, os
governadores passarem a ser chamados de vice-reis.
e) adotou, desde o início, o Rio de Janeiro como única
capital, em virtude do grande sucesso da cultura canavieira
nas províncias do Rio de Janeiro e São Paulo.
31) Considere as afirmações que seguem:

I. Uma das principais consequências da União Ibérica foi o

impedimento do Brasil comercializar com a Holanda, que
participava da produção do açúcar brasileiro.

II. A fundação do Arraial do Bom Jesus está diretamente

associada ao movimento de resistência pernambucana.

III. O movimento denominado Insurreição Pernambucana

teve início antes da Restauração do trono português.

Estão corretas:

a) Apenas a afirmativa III.

b) As afirmativas I, II e III.

c) As afirmativas I e II.

d) Apenas a afirmativa I.

e) As afirmativas II e III.

GABARITO:
01B 02B 03C 04D 05D 06B 07C 08C 09B 10C 11B 12C 13E
14A 15E 16C 17B 18E 19A 20E 21B 22E 23C 24E 25D 26C 27B
28D 29C 30D 31C