CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU - DOROTÉIAS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

DISCIPLINA: Psicologia das Relações Familiares - Manhã
AV - 1

ALUNO MATRÍCULA

DISCIPLINA DATA DA PROVA

PROFESSOR TIPO DE PROVA

CÓDIGO DA
TURMA NOTA
TURMA
CCG-MDL-10 Versão

QUESTÃO 1 - Vimos que o conceito de Família é um constructo fluido, que sobre transformações à
medida que a sociedade se modifica. Para isso, atuam no entendimento do que é família diversos
aspectos da organização da nossa sociedade. Sobre o entendimento do que é Família, assinale a
alternativa INCORRETA: (1 PONTO)

A) A Representação Social sobre a família repercute de forma direta na prática dos profissionais que
trabalham direta ou indiretamente com a família.
B) A Legislação em torno da família consegue abarcar todos os tipos de família que existem na nossa
sociedade, assegurando os direitos aos sujeitos mais vulneráveis.
C) A pluralidade de tipos familiares que ocorrem na realidade que nos cerca é reflexo da pluralidade da
subjetividade humana.
D) A Representação Social sobre o que é família passa pela produção subjetiva das instituições
formadoras contemporaneamente, desde a igreja, a escola e até mesmo a mídia.
E) Ao trabalhar com a subjetividade humana, o Psicólogo deve considerar, para a sua prática profissional,
as mais diversas possibilidades de configurações familiares, a fim de combater as ideologias e os
preconceitos tão presentes em nossa sociedade.

QUESTÃO 2 - Sobre a Família contemporaneamente, assinale a alternativa INCORRETA: (1 PONTO)

A) A família, considerada enquanto instituição contemporaneamente, passa pela jurisdição do Estado e

pela tutela particular, uma vez que não tem total autonomia na determinação daquilo o que vai escolher
para seus membros.
B) Ao entendermos que a família possui um papel social a ser desempenhado, empregamos a esta
organização social uma série de direitos e deveres que devem ser considerados para o bom
funcionamento da sociedade, a partir daquilo o que se considera certo e errado em cada período
histórico.
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C) O desenvolvimento da família e a importância de seu papel social é paralelo ao desenvolvimento da

noção de infância e da concepção que a sociedade emprega às crianças.
D) Ao fazer parte da sociedade, a família deve se submeter a tutela do Estado no que se refere a
transmissão de valores e de ideologias aos seus membros. Dessa forma, os valores e as ideologias que
se perpetuam na transmissão familiar são os mesmos oferecidos pela máquina social do Estado.
E) Inicialmente, o papel social da família se restringia à procriação e manutenção orgânica da espécie
humana. Ao evoluir socialmente, percebeu-se que a sobrevivência humana também dependia de um
sustento subjetivo e a responsabilidade pela transmissão de ideologias e de valores foi dividida com a
família.

QUESTÃO 3 - Ao se aglomerar para a sobrevivência enquanto espécie, foi necessário, para a

sobrevivência humana, que fossem criadas organizações. Uma dessas organizações é a família, que
perdura até a contemporaneidade. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA: (1 PONTO)

A) A família é entendida, ainda hoje, de maneira semelhante como era considerada séculos atrás, na
medida em que é a organização humana mais antiga.
B) A família é dita como uma “célula viva” em nossa sociedade, a partir do momento em que atua de forma
ativa, sendo a única responsável por transmitir as ideologias e os valores que circulam socialmente.
C) A família pode ser considerada como a “unidade básica” da organização social como um todo, uma vez
que reflete a organização de nossa sociedade e oferece aos novos membros a simulação daquilo o que
será vivido socialmente.
D) Enquanto “célula viva”, entende-se que a família não sofre interferência da sociedade como um todo,
uma vez que possui uma “membrana” que a protege de intervenções indesejadas.
E) Hoje ainda se considera o papel social de procriadora da sociedade e responsável direta na
manutenção orgânica da espécie humana, limitando a influência da família na sociedade à herança
genética que oferece.

QUESTÃO 4 - Ao estudar historicamente o conceito de família ao longo do desenvolvimento de nossa

sociedade, percebemos que as transformações sociais e até a organização econômica das sociedades
constroem aquilo o que se considera família e sua organização. Sobre as concepções de família de
cada período histórico, relacione a concepção ao período relativo: (0, 25 PARA CADA
CORRESPONDÊNCIA - 1 PONTO NO TOTAL)

A. Roma antiga
B. Grécia antiga
C. Modernidade - Família Portuguesa
D. Contemporaneidade

( ) Organização familiar fluida e complexa, em constituição bidirecional com a sociedade. Recebeu

heranças diretas das percepções anteriores sobre a família, mas se reorganiza para incorporar a
organização social de seu tempo
( ) Sociedade de organização eminentemente bélica, onde as atividades de proteção e conquista de
territórios demarcavam a organização social como um todo e a percepção de família e de seu papel, de
forma específica. Nesta sociedade, a família deveria fornecer bons soldados a fim de garantirem a
manutenção da sociedade.
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( ) As conquistas de territórios e a necessidade de subjugação de outros povos e de suas organizações

sociais ofereceram a essa sociedade a percepção de uma superioridade em relação à sua forma de
viver. Assim, a rigidez das relações e o estabelecimento de padrões era importante para demarcar essa
superioridade, o que ficou impresso na organização familiar como conservadorismo e hierarquia do
homem sobre a mulher, principalmente.
( ) A pouca tecnologia no que se refere a saúde e a grande possibilidade de morte infantil determinava
uma relação mais factual entre pais e filhos, onde o papel de educação poderia ser até terceirizado para
outras famílias.

QUESTÃO 5 - Algumas questões sociais são especialmente importantes no que se refere a constituição
social da percepção sobre o que é família e consequentemente na abordagem social que se faz dela.
Sobre essas situações sociais, analise como VERDADEIRAS ou FALSAS as assertivas a seguir: (0,25
PARA CADA ITEM - 1,5 PONTO NO TOTAL)

( ) A posição da mulher no mercado de trabalho é uma questão ainda contemporânea que reestrutura
constantemente o que se entende sobre família, sobre seu papel social e sobre os papéis socialmente
desempenhados por homens e mulheres.
( ) O entendimento contemporâneo sobre a infância impacta diretamente na organização das famílias, que
se empenham cada vez mais em seu papel social de formador de subjetividades. Para isso, as famílias
de classes sociais mais altas têm investido cada vez mais seu tempo de qualidade, retirando de
terceiros, tais como as escolas e os especialistas (Psicólogo, Professor, Nutricionista, Terapeuta
Ocupacional …) a responsabilidade de engajar-se na criação dos filhos.
( ) As transformações sociais borram as fronteiras que demarcavam uma constituição bem definida do que
é família. Vimos, inclusive, que o capitalismo tem incorporado o sentimento de amor que algumas
famílias alimentam com animais domésticos, possibilitando sua participação em atividades do dia a dia,
como passeios aos shoppings.
( ) O entendimento sobre a separação do caráter sagrado do casamento ao seu valor de contrato
flexibiliza as relações matrimoniais, possibilitando inclusive seu fim.
( ) As tecnologias de reprodução assistida e de reprodução por outras vias, que não as tradicionalmente
conhecidas, abriu precedentes para compreender que a família deve ser considerada de forma mais
ampla e inclusiva, transformando a anterior obrigatoriedade da reprodução em uma escolha consciente
do casal.
( ) As tecnologias médicas e a possibilidade de maior sobrevida dos idosos ampliou o leque de gerações
que se relacionam diretamente entre si.

QUESTÃO 6 - Discutimos em sala que através da doutrina e da jurisprudência, o conceito de família aceito
judicialmente vem acompanhando as necessidades sociais contemporâneas. Para se chegar a este
entendimento, percebemos que o texto literal da Constituição Federal tem sido interpretado a partir de seu
preceito de direito à vida, igualdade e liberdade, oferecendo margem para que novas formas de relacionar
sejam inclusas no que se considera família, principalmente diante da necessidade de proteção das pessoas
mais vulneráveis. No que se refere aos tipos de família estudados, relacione as colunas (0.25 PONTO
PARA CADA ASSERTIVA - 1,5 PONTO NO TOTAL)

A - União Estável D - Família reconstruídas

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B - Família Monoparental E - Família Anaparental

C - Família Homoafetiva F - Família Unipessoal

( ) Conceito explícito na Constituição como comunidade formada por qualquer um dos pais e seus
descendentes.

( ) A ideia contemporânea de que família se organiza em torno da afetividade, da estabilidade e da

ostensibilidade incluiu a relação de pessoas de uma mesma geração de se unirem, sem necessariamente
relações afetivo-sexuais.

( ) A necessidade de manutenção dos direitos de igualdade, não discriminação, dignidade e pluralismo no

planejamento familiar ofereceram a base para que a união entre pessoas de mesmo sexo fosse inclusa no
que se considera família.

( ) Tipo de família que surgiu a partir da possibilidade de separação de um casamento e da necessidade de

garantia do direito dos mais vulneráveis, possibilitando, portanto a reconstrução do que se considera família,
composta por novos membros.

( ) A necessidade de proteção de pessoas vulneráveis favoreceu a decisão a favor de se considerar família a

pessoa que decide viver só.

( ) Classificação oferecida para a união baseada na convivência pública, contínua e duradoura, sendo
concedidos os benefícios e assistências a seus membros.

QUESTÃO 7 - Vimos que as concepções de família, de seu papel e até mesmo dos sentimentos que giram em
torno das relações familiares contemporaneamente desembocaram na possibilidade de surgimento de uma
ciência que se propõe a estudá-la e oferece proposta de intervenção. No que se refere à conjuntura social
que organizou, a partir da modernidade, o surgimento dos especialistas para intervirem nas relações
familiares, complete o parágrafo com as palavras corretas. (1 PONTO)

Ao criar a propriedade privada e ____ 1 _____as relações familiares, isolando-as da comunidade, a

modernidade engendrou a possibilidade de considerar o homem detentor de uma ____ 2 _____ única,
que o diferenciaria de todos os demais da mesma espécie. A partir de então, as famílias passam a
receber influência eminentemente de seus próprios membros no que se refere a manutenção de sua
saúde física e emocional. A partir dos estudos sobre a sociedade, percebeu-se que as influências
sociais eram capazes de ___ 3 _____ na constituição subjetiva dos membros de uma família tanto
quanto os familiares.

A) 1 - LIMITAR; 2 - HERANÇA; 3 - ATRAPALHAR

B) 1 - AUMENTAR; 2 - POTENCIALIDADE; 3 - INTERFERIR
C) 1 - RESTRINGIR; 2 - PERSONALIDADE; 3 - MENOSPREZAR
D) 1 - POTENCIALIZAR; 2 - IDENTIDADE; 3 - DESORGANIZAR
E) 1 - LIMITAR; 2 - SUBJETIVIDADE; 3 - INTERFERIR

QUESTÃO 8 - A necessidade de adaptação das metodologias para a atuação em contextos comunitários

possibilitou o surgimento de terapias mais condizentes com a atuação possível para a realidade
brasileira: que consideram o contexto sócio-histórico-econômico e propoẽ a construção e o
fortalecimento de redes sociais de apoio no enfrentamento das dificuldades cotidianas. Sobre o
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desenvolvimento histórico da Terapia Familiar e as heranças teórico-metodológicas que recebeu,

assinale a alternativa correta. (1 PONTO)

A) A herança da cibernética para o entendimento das relações familiares se baseia na perspectiva de que
os humanos funcionam como máquinas, oferecendo respostas padronizadas paras as
situações-problema que lhes ocorrem.
B) Os movimentos sociais feministas ofereceram melhores condições de existência ao visibilizar as
necessidades das minorias, antes retiradas do debate social ou até patologizadas, como os
homossexuais.
C) As mulheres vivenciam a avalanche de imposições comportamentais oferecida pela sociedade de forma
tranquila e consciente, de forma que sua possibilidade de realização pessoal exclusivamente pela
maternidade é garantida e sustentada por toda a sociedade.
D) O modelo Estrutural, que baseou as intervenções em Terapias Familiares por muito tempo, entende que
a família pode ter qualquer estrutura e a postura do Terapeuta se resumiria a possibilitar a ascensão das
qualidades pessoais.
E) A atuação do Psicólogo, interessado na abordagem das famílias, nos contextos Comunitários como
CREAS e CAPS devem seguir o modelo clínico de abordagem, oferecendo aos usuários as mesmas
condições da terapia oferecidos em consultórios.

QUESTÃO 9 - Estudamos um modelo teórico didático para tentar compreender as etapas do

desenvolvimento de uma família, considerando os desafios que seus membros enfrentam em cada
período. No que se refere a isso, relacione o período do desenvolvimento ao principal desafio
enfrentado pelos seus membros (0,25 para cada item - 1 PONTO NO TOTAL)

1 - separação do jovem de sua família nuclear e busca por autonomia financeira e emocional
2 - estabelecimento de uma nova relação (geralmente conjugal)
3 - Transformação dos cônjuges em genitores
4 - Adolescência dos filhos

( ) Tarefa de construir um terceiro modelo de família, baseado na sobreposição de dois outros conceitos
( ) Necessidade de flexibilidade nas interações entre os genitores e os filhos para oferecer a possibilidade
de ele desenvolver sua própria personalidade
( ) Tarefa seria oferecer meios para o desenvolvimento saudável das novas gerações
( ) Tarefa seria estabelecer novas relações com seus genitores, sem necessariamente um rompimento