Conteúdos para os testes intermédios
2º Ano
Português ___ de fevereiro
 Leitura e interpretação de um texto narrativo;
 Ordenar acontecimentos do texto;
 Aplicar os conteúdos gramaticais estudados:
- r e rr;
- s e ss;
- Acentuação de palavras;
- Singular e plural;
- Determinantes artigos definidos e indefinidos;
 Escrever um texto.
Matemática ___ de fevereiro
 Multiplicação aditiva e combinatória;
 Tabuadas do 0, 1, 2 (dobro), 4 (quádruplo) e 10;
 Linhas poligonais e não poligonais;
 Polígonos e não polígonos;
 Triângulos e quadriláteros;
 Numeração até 1000;
 Interpretação de tabelas e pictogramas.
Estudo do Meio ___ de fevereiro
 Regras de convivência social;
 Respeito pelos interesses individuais e coletivos;
 Harmonização de conflitos: diálogo e consenso;
 Modos de vida e funções de alguns membros da sociedade;
 Propriedades e utilidades dos materiais;
 Instituições e serviços existentes na comunidade;
 Itinerários;
 Ponto de partida e ponto de chegada.
Conteúdos para os testes intermédios
2º Ano
Português ___ de fevereiro
 Leitura e interpretação de um texto narrativo;
 Ordenar acontecimentos do texto;
 Aplicar os conteúdos gramaticais estudados:
- r e rr;
- s e ss;
- Acentuação de palavras;
- Singular e plural;
- Determinantes artigos definidos e indefinidos;
 Escrever um texto.
Matemática ___ de fevereiro
 Multiplicação aditiva e combinatória;
 Tabuadas do 0, 1, 2 (dobro), 4 (quádruplo) e 10;
 Linhas poligonais e não poligonais;
 Polígonos e não polígonos;
 Triângulos e quadriláteros;
 Numeração até 1000;
 Interpretação de tabelas e pictogramas.
Estudo do Meio ___ de fevereiro
 Regras de convivência social;
 Respeito pelos interesses individuais e coletivos;
 Harmonização de conflitos: diálogo e consenso;
 Modos de vida e funções de alguns membros da sociedade;
 Propriedades e utilidades dos materiais;
 Instituições e serviços existentes na comunidade;
 Itinerários;
 Ponto de partida e ponto de chegada.