Você está na página 1de 1

ALUNA (O): ALONSO SAMUEL DA SILVA GOMES

DATA DE NASCIMENTO SEXO: M


NATURALIDADE: NACIONALIDADE: BRASILEIRO
PAI:
MÃE:
RELATÓRIO SEMESTRAL 2022
ll PERÍODO - TURMA “B” EDUCAÇÃO INFANTIL
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
Por meio das observações realizadas durante o período de diagnóstico, a criança apresentou
tranquilidade com o novo ambiente escolar, interage com os colegas e professora sem receios, no
campo de experiência o eu, o outro e o nós, realizou atividades com autonomia, apresentou empatia e
respeito nas realizações das mesmas, realizou a escrita do nome próprio completo com auxílio do
crachá e o pre nome sem ajuda do suporte.
Em corpo, gestos, movimentos, participou das atividades que envolvem o corpo demonstrando
equilíbrio como também apresentou noções de lateralidade de espaço, assim como explorou os ritmos
nas brincadeiras e nas demais situações de interação em grupo respeitando os colegas e esperando
sua vez de participar.
Traços, sons, cores e formas, vem gradativamente ampliando o repertorio de imagens, explora os
suportes oferecidos e explora as cores em suas produções.
Escuta, fala, pensamento e imaginação, se expressa com clareza, realiza leitura do alfabeto na
sequência lógica, identifica com segurança parcialmente, e grafa as mesmas com consulta no
ambiente alfabetizador de sala reconhece a letra inicial do seu nome em diferentes situações de
aprendizagens o mesmo encontra- se na hipótese de escrita silábica alfabética (SA).
Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações, realiza a contagem do numeral 1 ao 39 e
identifica alternadamente realizando a contagem para identificar relaciona números a sua quantidade
até mais de 10 com segurança reconhece as formas geométricas básicas fazendo relação com objetos
de formatos semelhantes.
Vale ressaltar que a criança apresentou concentração ao realizar todas as atividades propostas no
decorrer deste período no qual irá ampliar ainda mais seus conhecimentos durante os demais
bimestre.

Você também pode gostar