Ficha de

Avaliação
Eu sou

Grupo:

Professora:

CEI: Borboletas do Amanhã

 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Nome: Samuel Educação Infantil
Idade: Ano Letivo: 2022
Professora: Lucimara Grupo: BI B
CEI: Borboletas do amanhã.

AVALIAÇÃO DO GRUPO

A turma do Berçário I B é composto por 4 meninas e 3 meninos. Onde os

bebês e as crianças interagem na mesma sala com mais 2 turmas de Berçários
I A e C. Assim juntos com 3 professoras e 21 crianças.

Durante este semestre foi desenvolvido alguns projetos como, “Artes visuais”.
Na qual as crianças apreciaram obras de artes, apresentada pelas professoras
e realizaram releituras das mesma, como “Pintura do Urso” do artista Romero
Brito, com tinta comestível.

O projeto “Conscientização” realizamos propostas lúdicas como, “Banho

lúdico”, “Rio sensorial” e “Plantando as flores”. Onde as crianças aprenderam a
importância de preservar e cuidar do nosso planeta.

Foram também realizada uma sequência didática, com brincadeiras heurística.

Onde as crianças adoram confeccionar um “Carrinho de papelão “. Fazendo
com que todos os bebês e as crianças tivessem suas curiosidades natural de
quem está descobrindo o mundo a sua volta e transformando o interesse em
atitude investigativo, tornando o brincar muito além da diversão.

O grupo se desenvolveu de maneira significativa. Foram também realizada

rodas de combinados com as crianças, para conversarmos sobre a importância
de respeitar os amigos e aprender algumas palavras mágicas, como: não pode
bater, puxar os cabelos, beliscar, abraçar, ajudar os amigos, fazer carinho,
obrigada, por favor, bom dia, boa noite, licença, entre outras.

.
INDTRODUÇÃO: O Samuel apresentou um desenvolvimento bastante significativo.
Esse semestre tivemos que realizar alguns momentos de intervenções, quando se
envolveu em conflitos com os amigos. Onde utilizamos sempre nossa roda de
combinados é música para conscientizar a importância de respeitar os amiguinhos. Ele é
uma criança extrovertida e cativante.

Enfim, durante este ano ela propiciou de diferentes oportunidades de interação com
crianças, adultos e objetos, na qual participou de muitas aprendizagens, contribuindo
para que ela tenha uma infância saudável e feliz.

LINGUAGEM ORAL: A sua oralidade está em desenvolvimento, normal para sua faixa
etária. Samuel fala “Papa”, se referindo ao pai. Em nossas rodas de histórias observa
atentamente, quando a história e atrativa para ele e ao terminal a contação, solicita o
livro para foliar e ver as ilustrações. Quando vai embora, manda beijos para as
professoras e sorri.

MATEMÁTICA: Foram realizadas algumas brincadeiras, como: desgrudar objetos da

parede e do chão, colocar e tirar bolinhas da caixa e andar sobre tapete sensorial com
diversos materiais. Na qual nosso pequeno consegui fazer sem dificuldade e explorou
com muita empolgação.

NATUREZA E SOCIEDADE: A participação do Samuel foi satisfatória. Onde

realizamos algumas experiências lúdicas, que aguçou a curiosidade do nosso pequeno
como: “Plantando as flores”, na qual o Samuel pode sentir a textura da terra em suas
mãozinhas e ver as flores crescer. Assim desta maneira conscientizamos ela da
importância de cuidar do nosso planeta, como: os animais, fauna e água que e nossa
fonte de vida.

ARTES VISUAIS: A Helena ficou encantada com as obras que lê foi apresentada. Onde
ela fez releituras das obras e na exposição feita em sala, ficou admirando duas criações e
os dos amigos. Durante a releitura da obra “ o urso” de Romero Brito, na qual
utilizamos tinta comestíveis. A nossa pequena explorou as tintas com muito prazer,
como pegou a tinta em suas mãozinhas, apertou e após auxiliei a mesma passar a tinta
na obra, olhou para mim neste momento e sorriu.

MUSICA: Durante este semestre proporcionamos vários repertórios musicais para

Helena. Onde através de rodas de música, ela interagiu com os amigos e as professoras
com palminhas e batendo os pés. Também reproduziu sons com objetos que foi ofertado
a ela como: colheres de plástico, latas, chocalhos, pandeiro, etc. Estes momentos de
música, a Helena realiza sempre com muita alegria e prazer.

MOVIEMENTO: É uma criança que ainda não engatinha e fica sentada, mas que em
alguns momentos se movimenta com bumbum, saindo do lugar que estava. Porém não
vai muito longe de onde estava, sentada. Faz muito movimento de bater as mãozinhas e
os pés, e levanta as mesmas.
São Paulo, de Dezembro de 2022
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Professor Coordenador Pedagógico Pais/Responsáveis