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Aluna: Olivia Ledur

Na infância, as crianças são criativas e curiosas. Cabe o educador transformar essas


motivações em aprendizado.

Marianna Moreno

Nosso segundo semestre, foi regado de novas brincadeiras, aprendizados, cantigas, momentos
lúdicos e muitos sorrisos.
A Olívia é uma menina meiga e muito doce. Possui um vínculo saudável com todos. Tem
dificuldade em se expressar seus desejos e vontades, ideias e faz- se dificil entender.
Apresenta certa dificuladade em se expressar com os colegas e professores e demais turmas e
funcionários. É participativo em brincadeiras e faz todos os momentos de sua rotina com
entusiasmo. Estamos em processos de aprendizagem o compartilhar os brinquedos,nem
sempre disposto a ajudar na organização da sala. Não sabe esperar a sua vez. Está na fase da
disputa por espaço e brinquedos, resolvendo os conflitos por muitas vezes com choro,
beliscoes, chutes e ate mordidas, tem dificuldade em dividir brinquedos.
No brincar, começou a utilizar os brinquedos disponíveis explorando as possibilidades de
construções, na maioria das vezes sozinho. Brinca com bonecas, peças de encaixe, fazendo
uso da sua imaginação. Imita expressões de tristeza, braveza, alegria, medo e desagrado.
Ainda apresenta certa dificuladade em participar das brincadeiras e jogos dirigidos ou livres
que envolvam o correr, subir, descer, escorregar, movimentar-se, pular, e com matérias como
bambolês, cordas, bolas etc... aperfeiçoando sua coordenação motora ampla, coordenação
motora fina e grossa, limites, a agilidade, a atenção, a flexibilidade, lateralidade e equilíbrio.
Ao longo do semestre realizamos atividades pedagógicas desenvolvendo o lúdico, o brincar,
o contar até o 10, as vogais, cores, formas geométricas, o brincar, construindo aprendizagens
significativas e momentos prazerosos. Iniciamos com o projeto ‘’ Dia dos Pais’’, onde
realizamos atividades e uma gincana super divertida, proporcionado um momento especial
entre pais e filhos (as). Na sequência trabalhamos sobre o Folclore, através dele conhecemos
mais brincadeiras, parlendas e nos aprofundamos em conhecer o Saci Pererê e o Lobisomem.
Seguimos com o projeto Brasil e Semana Farroupilha, revivemos tradições e costumes,
desenvolvemos o respeito por nossa pátria e orgulho de ser gaúcho. Logo após iniciamos o
projeto ‘’ Peter Pan e a Terra do Nunca’’, nele a imaginação rolou solta, foi pura emoção e
alegria, onde podemos conhecer mais sobre esta fabula incrível e emocionante. E para
finalizarmos com chave de ouro nossos semestres, finalizamos com o projeto ‘’Natal’’, onde
aprendemos de forma divertida o significado do Natal, a onde a verdadeira Magia do Natal
fez sentido aos pequenos.
Dentro das atividades pedagógicas a Olívia não demonstra um grande interesse e satisfação
em realizar atividades dirigidas, não realizando os movimentos propostos com satisfação. Em
roda gosta de ouvir músicas, ouvir histórias, participa de atividades que envolvam cantar,
dançar, dramatizar, modelar massinha. Aprecia manusear, livros e revistas. Ainda não usa a
contagem oral em seu dia a dia, em brincadeiras com peças de encaixe, dados, quebra-
cabeças e músicas. Explora os tipos de grandeza: grande e pequeno, reconhece algumas cores
e as formas geométricas, (círculo, quadrado, triangulo, retângulo).
Está em Desenvolvimento da sua motricidade fina e grossa, a cada dia tem aprimorado sua
habilidade em segurar materiais como giz, lápis de cor, tinta, diferentes tipos de papel,
rasgadura e massinha de modelar, consegue manusear a cola bastão muito bem. Gosta de
desenhar e colorir e possui traçado leve.
Em alguns momentos da nossa rotina, apresenta sono e por vezes acaba adormecendo. Nas
refeições tem se alimentado melhor, comendo cereais, pipoca, bolachas e iogurte. Esta
aprendendo a ficar mais tempo sentada junto aos seus colegas na mesa.
Olivia teve momentos significativos neste ano, onde foi lhe proporcionado diferentes
oportunidades de interação, participando de um processo contínuo de muita aprendizagem,
contribuindo para que tenha uma infância saudável e feliz.
É chegada a hora de nos despedirmos deste ano letivo que passamos juntos devo dizer com
muito orgulho que foi um prazer fazer parte desta pequena jornada que passamos juntos,
também contribuindo com o seu aprendizado e educação, mas muito além disso do amor e
carinho que criamos juntos. Gostaria também de ressaltar que foi muito gratificante na minha
caminhada como professora ter alguém tão especial e amoroso como você como aluno,
espero que leve junto em sua bagagem todos os ensinamentos, brincadeiras, risos, conselhos e
abraços que tivemos a oportunidade de compartilharmos juntos este ano. Lhe desejo qua na
sua caminhada continue espalhando esse carinho e essa alegria por onde passar. Desejo a
você um Feliz Natal e um Prospero Ano Novo cheio de realizações e novos sucessos.

Com carinho e amor da sua Professora Karen Krewer

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