RELATÓRIO DESCRITIVO DE ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DE

DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aluno: DAVI
Turma: MATERNAL B
Professores: VANDERLEI DE OLIVEIRA ALVES/ ADRIANA ALVES
Estagiárias:
Davi ficou tranquila no período de inserção, demonstrou segurança em relação ao
ambiente escolar, professores e demais funcionários do CEI.
Sua linguagem e vocabulário foram se aprimorado no decorrer das experiências
propostas. Consegue contextualizar fatos do dia bem como manter um diálogo coerente com
colegas e adultos.
Davi tem um bom desenvolvimento intelectual, tem facilidade para assimilar as
informações e executa com segurança as experiências propostas, está sempre disposto e participa
de tudo.
Apresenta um bom desenvolvimento em atividades minuciosas e movimentos com pinça.
Está aprimorando suas habilidades motoras como: descer, subir, dar cambalhotas, pular
com vários comandos diferentes para os pés e também controla seus movimentos de braços.
Reconhece as cores, identifica as letras do seu nome, realiza contagem em sequência de 1
a 20. Reconhece formas geométricas trabalhadas e as compara a objetos do cotidiano. Possui um
bom raciocínio lógico matemático e esforça-se para resolver situações-problemas com
autonomia.
Aprecia ouvir histórias, cantar músicas e dançar, reconhece características do corpo
humano e identifica membros da família. Vem desenhando formas mais definidas. Começa a
representar a figura humana com cabeça, pernas, braços, olhos, entre outros elementos.
Alimenta-se bem, sem preferências por alimentos. É sempre cuidadoso com sua higiene
pessoal.

Frequência da Criança:
() Assídua
( x) Apresenta faltas justificadas
( ) Apresenta muitas faltas sem justificativas
Nº de faltas durante o semestre:
Data:

Assinatura dos Professores:

Assinatura Coordenação Pedagógica/Direção:
Assinatura dos Pais:

Senhores Pais ou responsáveis: o parecer descritivo deve ser devolvido para o CEI.