1) A justificativa deve contextualizar o assunto abordado do ponto de vista histórico e teórico, demonstrando sua importância, viabilidade e oportunidade.
2) A importância refere-se a revelar porque o estudo do tema é relevante para a ciência e para o pesquisador.
3) A viabilidade diz respeito às possibilidades materiais da pesquisa, como fontes disponíveis e recursos.
4) A oportunidade indica porque o estudo do tema é adequado ao momento atual, de acordo com os interesses da organização ou
1) A justificativa deve contextualizar o assunto abordado do ponto de vista histórico e teórico, demonstrando sua importância, viabilidade e oportunidade.
2) A importância refere-se a revelar porque o estudo do tema é relevante para a ciência e para o pesquisador.
3) A viabilidade diz respeito às possibilidades materiais da pesquisa, como fontes disponíveis e recursos.
4) A oportunidade indica porque o estudo do tema é adequado ao momento atual, de acordo com os interesses da organização ou
1) A justificativa deve contextualizar o assunto abordado do ponto de vista histórico e teórico, demonstrando sua importância, viabilidade e oportunidade.
2) A importância refere-se a revelar porque o estudo do tema é relevante para a ciência e para o pesquisador.
3) A viabilidade diz respeito às possibilidades materiais da pesquisa, como fontes disponíveis e recursos.
4) A oportunidade indica porque o estudo do tema é adequado ao momento atual, de acordo com os interesses da organização ou
Na justificativa é feita a contextualização detalhada do assunto que está se abordando,
apresentando tanto seu pano de fundo histórico alinhado com o cronológico, sendo também observando a abordagem teórica e a conceitual, na justificativa é importante evidenciar o impacto positivo que o estudo e/ou a pesquisa trará ao seu objetivo final. Segundo Roesch (2009) a justificativa precisa apresentar pelo menos três elementos necessários a construção do texto: Importância: viabilidade, oportunidade. De acordo com JACOBSEN, PROFA. DRA. ALESSANDR DE LINHARES (2 016. p.13) • I m p o r t â n c i a : Q u e r e v e l a o p o r q u ê d e s e e s t u d a r t a l t e m a . P a r a q u e m o e s t u d o d e s t e t e m a É importante? Por que o estudo desse tema é importante para a ciência em questão (Administração de pessoas, por exemplo?); por que esse tema é importante para você (pesquisador)? • V i a b i l i d a d e : Q u a i s s ã o a s p o s s i b i l i d a d e s d e s e r e a l i z a r e s t a p e s q u i s a ? E s t e a s p e c t o e s t á relacionado às possibilidades materiais da pesquisa: fontes de consulta disponíveis. recursos físicos e materiais, recursos humanos, tempo, ...; • O p o r t u n i d a d e : P o r q u e e s t a p e s q u i s a é o p o r t u n a n e s t e m o m e n t o ? E l a e s t á d e a c o r d o com os interesses da atualidade na organização ou na vida profissional e pessoal do pesquisador?" Observado esses pontos: vemos a relevância que o projeto de verá apontar e no que a pesquisa ou o artigo que está sendo feito contribui rá para o debate do tema proposto no projeto.