GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

REGISTRO DE AVALIAÇÃO – RAv

Formulário: Descrição do Processo de Aprendizagem do Estudante
1º Segmento da Educação de Jovens e Adultos
3º BIMESTRE (02/08 a 13/10/2021)
Coordenação Regional de Ensino: Sobradinho

Unidade Escolar: Centro de ensino médio 04

Etapa: 4ª Turma: EJA 1º segmento Turno: Matutino

Professoras: Laiene Ferreira Feitosa e Adma de Brito Silva

Estudante: Rodrigo de Souza Alarcão Feitosa

3º Bimestre Letivo Total de Faltas: __________

Com o retorno presencial a partir do dia 08/09/2021, a escola ainda continuou adotando o
ensino remoto como opção para o aluno a pedido da família, que aparenta estar insegura diante do
momento que ainda estamos vivendo e por dificuldade de deslocamento.
A dinâmica escolar remota comtempla atividades impressas e interação no grupo da turma via
WhatsApp com participação e interação dos professores auxiliando e ajudando nas atividades
propostas junto com seus familiares.
Pelo que se observa em suas chamadas de vídeos e postagem de atividades, o aluno demonstra
ser interessado, responsável e envolvido com o aprender colaborativo e participativo nas interações
nas interações de atividades de vida diária com seus familiares. Na devolutiva realizou as atividades
com desempenho satisfatório, sendo atividades de completar letras, escrita de personagens, reconto de
histórias de diferentes gêneros textuais, completar, associar, ligar, cruzadinha, caça palavras,
atividades de textos curtos e simples da linguagem escrita e oral, poemas, versos, músicas, datas
comemorativas.
Aluno somente com atendimento remoto. As devolutivas das atividades estão corretas. Não
há como saber se o aluno fez as tarefas sozinhos.
Sugerimos a continuidade com as intervenções para o próximo semestre, conforme a
adequação curricular e respeitando as limitações e o ritmo de aprendizagem do aluno.

Sobradinho/DF, _______de ____________________ de 2021

 ___________________________________ ____________________________________
Assinatura/Matrícula da Coordenadora
___________________________________
Assinatura/Matrícula das Professoras

□ Aprovado/Apto □ Reprovado/Não Apto

OBSERVAÇÕES GERAIS:
a) o RAv – Formulário: Descrição do Processo de Aprendizagem do Estudante é o documento oficial da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal o qual, quando solicitado, deve ser apresentado à Coordenação de Supervisão Institucional e Normas de
Ensino – COSINE; b) o Rav é de uso obrigatório para o 1º segmento da EJA, conforme as Diretrizes Operacionais da EJA (2014,
p.53); c) constitui documento de escrituração escolar que também compõe o dossiê do estudante, devendo o documento original,
acompanhá-lo em caso de transferência; d) constitui fonte informativa para o trabalho pedagógico com o estudante; e ) deve ser
preenchido sem emendas ou rasuras; f) o RAv deve ser assinado pelo(a) Professor(a) e Coordenador(a) Pedagógico(a). Caso a
Unidade Escolar esteja sem o Coordenador Pedagógico, o Supervisor(a) pode assinar; g) importante considerar o Currículo em
Movimento da SEEDF (2014), o Caderno 07 da Educação de Jovens e Adultos, além do Projeto Político Pedagógico (PPP) da
Unidade Escolar; h) O Campo “Situação Final” deve ser preenchido apenas ao final do semestre letivo, levando em consideração
as avaliações realizadas no decorrer do semestre letivo e os conceitos e os valores equivalentes , conforme descrito no item 4 das
Diretrizes Operacionais da Educação de Jovens e Adultos (2014, p. 51).