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Este Relatório tem por objetivo avaliar o desenvolvimento da aprendizagem da turma no período semestral de
Presencial/Remoto, tendo como base o acompanhamento das atividades desenvolvidas em sala e as
devolutivas dos pais ou responsáveis na realização das atividades. As atividades que foram preparadas pela
professora e foram realizadas em sala de aula, tanto as enviadas na semana em que os mesmos, estavam
remotos, contemplaram os direitos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular para a Educação
Fundamental I. E também foram planejadas apostilas de atividades impressas, considerando as Unidades
Temáticas, Objetos de Conhecimento, práticas de linguagens e habilidades que foram trabalhadas, sendo as
possíveis de serem desenvolvidos sob a orientação da família para ser avaliada, posteriormente pela
professora.
Mesmo com inúmeras dificuldades encontradas nas aulas presencias e remotas, foi possível desenvolver
alguns incentivos de participação sendo que planejamentos das atividades foram realizados de acordo com a
BNCC e com propostas de habilidades especificas para a turma com proporção de relevância para a vida da
criança.
Sabe-se que nem todos os alunos estão com as habilidades consolidadas para a etapa seguinte, devido ao
período impar e diferente em que estamos vivendo. Mas acredita - se que muitos desses assuntos poderão
ser aprofundados posteriormente com outras atividades lúdicas, produtivas e desafiadoras além do auxílio
individual que será necessário para que o aluno possa progredir no nível de aprendizagem que se encontra.
A aluna acima citada tem um bom rendimento nas atividades propostas pela professora, a mesma até o
presente momento está fazendo apenas aulas remotas. Nas avaliações tem demonstrado entendimento dos
conteúdos, atingindo boas notas.