UNIDADE DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO INFANTIL – 0 a 3 Anos

Ficha de Acompanhamento do Desenvolvimento Infantil – 1º TRIMESTRE /2021

EMEB “PROFESSORA ANGELA RINALDI BAGNE”

Professora Tatiana Ap. Pretti

Nome do estudante: João Pedro Gandra

Data de Nascimento: 04/11/2017

Grupo / Turma Período

G3A INTEGRAL

João Pedro é uma criança que não possui experiência escolar presencial, pois foi
matriculada nessa unidade em 2020, quando as aulas estavam suspensas devido à pandemia
do Corona vírus. O aluno encontra-se em ensino remoto, desde então.
Desde o início do grupo e o desenvolvimento das propostas remotamente, a família
participou algumas vezes e enviou registros da criança realizando as atividades. As
devolutivas se deram por meio de áudios da criança interagindo com as educadoras e
cantando as brincadeiras musicais: “O foguete vai subindo vai” e “Se eu fosse um peixinho”.
E, também por vídeos, o primeiro mostrava João Pedro no momento da sua higiene bucal
(escovação) e o segundo, recontando a história da “A casa sonolenta”.
Desta forma, observou-se através dos registros enviados que, a criança possui boa
linguagem oral, é bastante comunicativa e apresenta boa memória.

Educação Física

Segundo os indicadores do plano de ensino 2021, cada criança estabelece suas

relações com os saberes, sendo colocados à frente de desafios propostos pelas aulas
remotas, sua interação com a família, adultos e crianças, com espaço e materiais, respeitando
o tempo de cada criança em todo processo. Durante o 1º trimestre desenvolvemos propostas
a fim de: conhecer as potencialidades e limites do próprio corpo; deslocar-se no espaço,
orientando-se por noções como: frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.; identificar
relações espaciais e temporais; controlar gradualmente o próprio movimento, ajustando suas
habilidades às diferentes situações das quais participa; Vivenciar jogos e brincadeiras da
cultura corporal. Vivenciar diferentes ritmos e explorar diferentes formas de deslocamento no
espaço, combinando movimentos e seguindo orientações. Não foi possível acompanhar o
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desenvolvimento da criança, uma vez que não houve devolutivas suficientes das propostas
por seus familiares, impossibilitando a observação da professora no período de aulas remotas.

Maribel Lopes de Castro Cristiane Kramer Nome Bruna C. S. M. Alves

Diretora de Escola Coordenadora Pedagógica Professora Prof. Ed. Física

DATA: _____/______/_________

Assinatura do responsável: _________________________________________________________

Comentários dos pais ou responsáveis:

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